社会认知
1社会对学生的要求
实习是学校教育向课堂外的一种延伸,是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
专业实习是对课本理论知识的一种延伸和拓展,特别是对我们学土木的人来说,实践和经验显得尤为重要。为期两个多月的认知实习结束了,但是我对土木这个专业的具体认知才真正开始。在此之前我对土木这个专业的的认识很片面和肤浅,经过这次实习,使我实际接触到了这个专业在社会建设当中的作用。
我在浙江广厦市政工程有限责任公司所承包施工的杭州湾新区工业区生活中心三条道路工程学习市政施工。带我的师傅是这个工程的施工总负责人,师傅除了抓工程进度和指导施工外,还要做很多工程资料,跑市政机关和公司。所以,我跟在师傅后面学到的不仅是施工方面的知识,更多的是一些办事流程和与人打交道的方法。
经过这次实习后,我明确了自己在这个专业中的定位,对自己将来的发展有了一定的方向。根据这次实习我对一个优秀的土木人所必须具备的素质做了如下总结:
(1)扎实的理论知识基础
学土木的,无论以后我们做设计、监理、预算还是施工,扎实的理论知识都是必要的。理论知识在有些方面和实际具体操作有些出入,但是理论知识就好比是一座高楼的基础。没有理论知识而空有实践经验就好比一个头脑简单四肢发达的人,是一个不“健康”的土木人。只知其然而不知其所以然。没有理论知识做铺垫,学习具体实践生产就会显得很艰难。而且,没有理论知识对自身将来的发展是一种禁锢,会让你感觉在行业里举步维艰。
(2)丰富的实践经验
当然,我们空有理论知识也是行不通的。对我们干土木的人来说,实践经验很重要。具有实际生产经验的人都知道,实际操作和理论指导不一定完全相同。对于土木学子而言,实践动手能力是自身能力的重要组成部分,从学校安排给我们的实验课程之多就可见一斑。没有实践经验二空有理论知识就好比一个资质聪慧而身残体缺的人,亦不能称作“健康”的土木人。正是因为实践经验的重要,学校才会安排我们去认知实习。
…… …… 余下全文