篇一 :变废为宝活动总结

“变废为宝”——手工艺作品制作大赛活动总结

为了继续开展6.5世界环境日活动,支持北京20xx“绿色奥运”的口号,同时为了丰富我校学生的课余文化生活,共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛,具体情况如下:

1.参与对象:初一和初二年级全体学生。

2.活动时间:活动时间(分三个阶段):

活动宣传阶段:10月x日-10月x日

作品创作阶段:10月x日-10月x日

作品上交时间:10月x日

3.活动要求:制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。

4.评比要求:

(1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。30%

(2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。30%

(3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。40%

5.活动效果:

此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。截止10月x日,共收到学生作品二百余件,最

终评选出50余件获奖作品。并于11月x日至11月x日期间,将获奖作品在二楼图书馆前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。展出期间,恰逢我校接受《珠海市义务教育阶段办学行为规范》的评估,评估组专家看了之后,对我校学生的作品表示了充分的肯定,并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。

6.经验总结:

这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

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篇二 :变废为宝活动总结

活动总结

一、活动安排

1、活动目的:作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务,应该为减轻环境污染尽职尽责,“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会,希望通过这样的活动加强大学生环保意识,活动的成功举#b@2明了这次活动是十分有意义的!

2、活动规模:本次活动由计算机系学生社区举办,计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件,参赛作品各具特色,均能抓住变废为宝这一主题,大部分作品都能与“公益”结合起来,当然作品也非常有质量!

3、时间安排:变废为宝活动时间安排不是很紧,这样可以给同学更多发挥的空间,考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课,优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。

4、地点选择:参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室

5、人手安排:活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

6、邀请评委:我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来,积极配合把这次活动开展好。

7、宣传工作:变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的,从活动评比现场氛围看,同学们积极参与,非常有热情宣传

工作应该说是比较到位的!

二、活动中存在的不足:

1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位,所以导致出现个别观众坐错席位,占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少,所以场地的选择有点小,座位不够,工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用

2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良,所以获奖作品的数量只能初步定在无份,后来从得奖票数看两份作品票数相同,所以又加了一个名额,最后获奖的名单如下:

三、活动奖励:

这次变废为宝活动开销估计239元,考虑到大部分同学的需求,社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

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篇三 :奉献爱心,阳光你我,变废为宝活动总结

奉献爱心,阳光你我,变废为宝活动总结

一、活动主题

奉献爱心 阳光你我 变废为宝活动 绿化美化校园

二、活动时间

每月初至月末

三、活动地点

承德石油高等专科学校

四、活动参与人员

团总支书记(刘翔宇老师)、王丹阳、崔来喜、张欧及全体机械系在校学生

五、活动流程

1、 以咱们系为主体,系里有主要负责人(刘翔宇老师),主主席团由我(王丹阳)负责,以班和宿舍为单位分别收集同学自己喝的饮料瓶,班长和生活委员分别担任正副组长,宿舍长为小组长,收集饮料瓶。我(王丹阳)负责联系废品回收处,月末把收集的饮料瓶卖掉,然后我(王丹阳)负责记录并把钱交到系里主要负责人(刘老师)

2、 具体考虑的男生宿舍楼女生宿舍楼,男生宿舍楼主要由勤工部崔来喜和张欧负责,他们将记录各个宿舍的收集数量,我(王丹阳)负责女生的记录,月末统一通知各宿舍并带领干事将塑料瓶拿到5号楼下进行统一处理。最后由我统一月初一并交到系里,

3、 因为各个宿舍都有阳台,塑料瓶存放的问题也就

解决了,因为每月都会进行处理,数量又不会太多,所以不会积压太多,可将塑料瓶放置于阳台的小角落,既不影响宿舍卫生,又不影响同学们晾晒衣物。

4、 为了调动同学们的积极性,还设置了系里进行表扬,对于做的好的班级及宿舍进行表扬,月初将表扬的宿舍和班级贴于老食堂宣传栏处,年终可对表现好的班级、宿舍及个人进行奖励,以资鼓励。

六、不足之处及整改措施

有的宿舍对此活动不积极;以后要把活动宣传到位,设置一些表扬方式,这样个宿舍会积极参与。

七、活动意义

随着夏天的到来,同学们对于饮料的需求也就增加了,但是对于饮料瓶都放进了垃圾桶,没有做到充分回收利用,一方面响应学校号召“低碳环保”口号,另一方面为我系举办学生活动筹集了经费,减轻压力。而且让同学们不仅懂得了保护环境,更让他们懂得了亲自动手获得成果的喜悦。

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篇四 :变废为宝活动总结

“变废为宝“活动总结

地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此。我系劳卫部承接了由农学系策划举办的,以“保护环境,节约能源“为背景的”变废为宝“活动,为同学们搭建一个与环保意识付之行动的桥梁。

活动时间:4月13号——4月21号

参赛人员:孙日静、刘晓侠、张佩佩、徐美玉

此次活动我部与4月12号接到通知,即日起,我便向同学们下达通知,组织大家积极报名参加比赛。在准备过程中,我也经常询问同学们作品制作情况,需要提供哪些帮助,并尽力满足他们的需要。我于4月21号将同学们的作品收起,送到农学系团总支。

此次活动,不但曾加了同学们对“环保“的了解,也激发了他们的环保意识。在认识环境的过程中,指导资源的可重复利用性。向同学们提供了一个动手动脑展现自己的创想舞台,同时也进一步加强了我于同学们的交流,为以后劳卫部的工作开展奠定了良好的基础。

地理系团总支

学生会劳卫部

20xx年x月x日

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篇五 :变废为宝活动总结

寝室文化节之变废为宝活动总结

一、活动背景

寝室是我们的第二个家,为了让我们的寝室生活更加丰富多彩,也为了美 同学们的生活环境,经过公寓文明中心精心策划和准备下,于20xx年x月在龙川南苑03/24幢门口的空地,举行了“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动。

二、活动目的

为了美化同学们的生活环境,提高大家的环保意识,让美丽和生机装点好 我们的生活。

三、活动之前的准备

1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此次活动,这为此次活动的成功开展提供了保证。

2、在活动之前布置好会场,准备好活动的必须物品。

3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

四、活动基本情况

(1)活动过程

1.前期宣传:制作一定的宣传稿,然后分发到给班级,提升一定的知名度

2.场地设置:在龙川南苑03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子,将植物摆放在桌子上,同学们可以自由交换,以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的)

3. 人员安排:调取部门十个左右的干事,三个男生负责称量废书的重量,一个女生负责计算废书的价格,一个女生负责通报价格,两个同学按一定位置在桌子的一边,负责接待前来询问的同学,两个负责递拿植物,一个负责统计和记录结果

五、活动效果

从当今情况来看,环保问题越来越受到人们的重视,可见这次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生,用废报纸、塑料瓶来交换植物,一方面,用这些废物来交换植物,对于还没进入社会的大学生,在没有收入的条件下,虽说不多,但可以节省一部分买植物的开支;另一方面,可以提高同学们的环保意识,美化我们的生活环境。

六、存在的问题及建议

(1) 问题

同学们的环保意识还欠加强,来交换植物的人很少

(2) 建议

多做宣传,增强大学生的环保意识

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篇六 :变废为宝活动小结

“变废为宝”活动总结

由我部组织的“变废为宝”活动已在本周圆满结束。此次活动调动了学生们的参与。此次活动丰富了同学们的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力。 本次活动主要目的是为了让同学们对环境保护有更近一步的了解,从生活中细碎的东西去开始发现。许多人认为生活中许多东西都是该扔掉的不可能是什么有价值的东西。此次活动也正是抓住了生活的尾巴,让同学们开拓自己的想象将本该扔掉的东西以另一种面貌再次出现。结果表明,活动达到了预期的效果。 活动得到了同学们的支持,也取得了良好的效果。在困乏的大学生活中为我系学生增添了些须乐趣与生活的色彩。这个活动不仅仅只是因为举办了才会有变废为宝。更希望从此次活动中点开同学们创意的大门,让同学们在以后的生活中同样可以利用回收品来点缀自己的生活环境,让创意、特色、品位生活随处可见,无处不见!

回首整个活动过程,我们是快乐的,收到那一刻我部成员都兴奋不已,都在剖析成品的材料,更多人也参与了此次活动,看着自己的作品就像一个有生命的孩子般珍惜它。 在这次活动后我们为下次的活动总结出的经验会继续努力发扬好的方面,调查出同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正,好的方面继续推广。希望我们部门会越来越好,能得到老师们得认可和大力的支持。 希望并期待我部以后能开展更多类型调动同学情绪,大脑及动手能力,创新意识的全方位活动,为我们周围的生活添加更多趣味色彩。

艺术与服装工程学院学生会就业部

贾青青

20xx年x月x日

艺术与服装工程学院学生会就业部

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篇七 :变废为宝手工制作活动总结

“ 变废为宝”手工制作比赛活动总结 近年来,地球上的自然灾害频繁发生,一个个的灾难在警示人类自然受到了严重的破坏,如果人类再为了盲目追求经济发展而破坏自然,那么后果将不堪设想。所以,为了让人类更好保护地球,增强小学生的环保意识,我校举办了“变废为宝”手工制作活动。

历时3周的“ 变废为宝”手工制作活动于12月x日落下帷幕。本次活动收集优秀手作品35份, 这次活动,参赛者用生活的废弃物,如:废纸,瓶子,旧衣物等等,做出了各种各样的“宝贝”。有废报纸做的南瓜盒子和外星人,有实用的纸抽,精致的相框,磁铁毛笔架,粉笔灰清理器等等。

此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,团结合作,在规定的时间完成作品。同学们的作品虽别出心材,能够将科学所学知识创新的运用到制作中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生运用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更是激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,带来了清洁卫生的生活环境,

将环保、创新理念广泛传播,意义深远。通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。

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篇八 :变废为宝总结

变废为宝活动总结

五年级五班 陶艳

五月份,我班开展了“变废为宝”的活动。在本次活动中,我们先对学生进行大力宣传,为我们活动的顺利进行奠定了基础。活动全面展示了同学们文明、协作的精神面貌,通过此次活动激发、培养同学的环保意识,不断提高自身全面素质,做一个保护环境的好学生!

在变废为宝活动的准备阶段中,家长积极地配合我们的工作,不仅为学生提供了各种废旧物品,还把在网上查阅的“变废为宝”的资料图片带到了学校,拓展学生的创造思维。

在活动中,学生兴致勃勃地选好自己的制作小组,明确自己的制作目标后,有秩序的选择着自己需要的主要材料和辅助工具,并能充分利发挥废旧物品的利用价值。孩子们在这个活动中忙得不亦乐乎,有的是以小组的形式作一到两件作品,有的是自己埋头苦干,自己发挥自己创作,还有的是自己选择合作伙伴,精心设计,创造出独一无二的作品。

通过这次活动,学生不仅仅提高了动手操作能力、创造力、想象力,更加懂得了团结合作发挥的强大作用。在孩子们精心制作下,竹筷在他们的手中变成了华丽的家私;卫生纸筒变成了装饰鞭炮;袜子变成了可爱的小人;一辆辆用卫生纸筒和药盒、吸管组装成的坦克,栩栩如生;一个个用塑料勺子做的娃娃,形象可爱;一条条用光盘、蛋糕盘子做成的海底生物,活灵活现;一座座用牙膏盒子做成的高楼大厦,威严高耸。

活动虽然结束了,可是孩子们那股创作劲儿还是没有结束,我常常看到孩子在区角活动中创造出很多有创意的作品。这次的活动不仅仅是给孩子了一个发展、提高的空间,更加给我们教师带来了重新认识这些孩子的机会。活动后我对孩子们说:“孩子们你们真的很棒!你们都是小小艺术家!”

本次活动充分发挥并调动了各班学生的积极性,使学生节能环保意识进一步提高,并逐步深入人心。更重要的是,我们这次活动实现了资源的优化配置,合理利用闲置资源,做到既环保又科学。

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