学生不良行为帮教活动总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

作为学生有不良行为，这是很常的事，学校、家庭、班主任都应该重视，不能放弃。矫正学生的行为不良，需要教师付出一定的心血，乃至需要长期、艰巨的努力工作。学生的可塑性很大，只要我们坚定信心，采取符合学生心理活动规律和特点的教育，学生的不良行为是完全可以矫正的。我校学生不良行为的帮教活动，我感到此活动很有必要，很有意义。这学期的帮教对象，他们主要是学习基础较差，行为习惯较散漫，无心向学，自律能力差的学生。在课堂上不专心听课，爱讲话，爱搞小动作，甚至玩手机。学习上不肯动脑，不交作业，要不就是抄作业。或是纪律散漫，缺课、迟到现象较严重。经过一学期的帮教，同学们在遵守学校纪律、遵守班级纪律方面有了较强的自律性，也和我有了进一步的亲近，有问题会及时、主动地来向我反映或寻求解决，也能给我讲一些心里话。取得这样的帮教效果，我认为主要是我能做到了以下几点：

一、平易近人，亲近学生。

初三学生说大不大，说小不小，自尊心强。如果老师和他谈话时摆出一副高高在上的姿态的话，他会不买你的帐。因此我在跟同学谈话时，都会让他坐在我的对面，平和地和他交流，绝不大声呵斥，从他心里上找原因，然后说服他。

二、就事论事，以理服人。

是人就难免犯错误，何况孩子。犯了错及时改正就好。没有一个学生喜欢听老师说：“你就是怎样怎样的一个坏孩子。所以遇到学生犯错误时，切忌由此及彼～你今天犯了这个错误，你上次还犯了那个错误，你就是??的一个学生。”这样学生会反感，不利于改正错误。因此在教育学生时，要就事论事，不要因一件事而产生联想，轻易地给学生扣帽子。有时气极冲动说的话，可能会“说者无心，听者有意”，要么会让学生对进取丧失信心，要么会记恨你而不听你的话，不亲近、信任你。

三、及时解决，不留空子。

学生在由坏习惯向好习惯的转化过程中，往往会出现“旧病复发”的情况，这是由于他们本身意志薄弱，自律能力差，不能抵制外部不良诱因而引起的。因此，要使学生不良行为转化，既要提高他们抵制外部不良影响的能力，又要消除他们与外界不良诱因接触的机会。例如班里xxx同学，我一方面有意让自律性差的去负责维持班级秩序，另一方面又及时把他与原来的同桌调开，让他与班里最受大家尊重的班长坐在一起，减少他散漫的空间，逐步形成了良好行为习惯。 四、及时表扬，增强自信。

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“摒弃十大不文明行为陋习 做文明有礼长沙人”

宣传教育工作总结

根据xxxxxxxxxx文件精神，按照党群工作部的统一组织协调，为推进长沙市创建文明城市工作，做好“摒弃十大不文明行为陋习 做文明有礼长沙人”宣传教育工作，让全行干部员工摒弃不文明的陋习，进一步养成和巩固讲文明、进道德、讲卫生、讲礼仪的良好习惯，支行做好了以下三个方面的工作：

一、开展学习讨论，提高讲文明意识。我支行由综合管理部牵头，结合文明创建及优服工作，针对“十大不文明行为”，通过一次全行员工大会专题学习讨论和多次晨会、例会的深化学习等形式开展宣传教育活动，对身边的不文明行为进行讨论和反思，号召全行员工模范践行文明公约，力戒“十大不文明行为陋习”，提高了员工的文明意识。

二、丰富宣传载体，营造讲文明氛围。支行在电子显示屏、宣传栏等“阵地”，加大了对“摒弃十大不文明行为陋习 做文明有礼长沙人”精神的宣传力度，为进一步推进长沙市创建文明城市各项工作的顺利开展营造了氛围。

三、规范员工行为，养成讲文明习惯。支行在确保全员参与的前提下，通过倡导员工自觉遵守、相互监督践行文明

公约的典范，坚决摒弃十大不文明行为，树立讲文明风尚，督促养成讲文明的良好习惯。

支行在“摒弃十大部文明行为”宣传教育工作中，从各方面作了较大的努力，但我们清醒地认识这些成绩与文明城市创建要求还有一定的差距，我们将继续运用多种宣传手段，点面结合，努力确保宣传教育工作取得良好效果。

二〇20xx年x月二十九日

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初二(2)班”不良行为纠偏月”活动总结

为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校于三月份在全校开展“不良行为纠偏月”系列活动。我班根据学校文明礼貌月活动计划有关要求及布署，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高。现将本次活动总结如下。

一、加强宣传，舆论导向。

为了让文明礼貌月活动顺利开展，为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，3月初本班成立活动领导小组，并制定了“不良行为纠偏月”活动计划，加强对雷锋相关知识及文明仪的宣传与教育。一是于3月初举行了“不良行为纠偏月”活动启动仪式；二是主题班会上，向学生介绍雷锋事迹及文明礼仪，从我做起，改正不文明习惯；三是出了一期相关的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

我班以文明礼貌月活动为教育契机，在全班学生中开展了养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、清洁校园，美化教室、宿舍。

我班以争创文明教室、文明宿舍为目标，组织了多次卫生大扫除。同学们以组为单位，将各自负责的卫生区、教室、宿舍等打扫得干干净净，还校园一片洁净、美丽。

2、主题班会，彰显教育深意。

三月期间，首先，召开了“学雷锋、促纠偏”主题班会。在主题班会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。同时，班会上选拔出“不良行为纠偏月”演讲比赛的选手（叶楠），由他代表我班参加学校演讲比赛。然后，开展“告别不良行为，争做文明中学生”，“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”“告别不文明表决心”等主题班会活动。要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一

个不良习惯。

3、落实规范，加强督查。

学生值日干部每天都会按时执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行督查，对发现的问题及时与班主任取得联系，加强沟通，强化监督。这样，学生中的不文明行为逐渐减少，集体荣誉感也得到普遍增强。

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任楼街道“三为民”活动总结

为深入贯彻党的十八大会议精神和党的群众路线教育活动精神，全面贯彻落实省、市、区有关群众路线工作意见精神，任楼街道办事处按照区委办公室烈发办[20xx]27号文件《关于开展“三为民”活动的实施方案》的通知精神，认真组织开展街道“三为民”活动。为了加强领导，成立了以党工委书记侯永任组长的任楼街道办事处“三为民”活动推进领导小组，并根据要求制定了街道“三为民”活动实施方案。

活动共分三个阶段进行，用时三个月，为了更好地开展好活动，建立街道领导干部的联系点，对每名班子成员联系点进行了明确规定，规定每个人走访不得少于40户，要切实了解群众呼声，帮助群众解决困难。活动开展以来，街道班子成员共同参加，从为民办实事、为民解难题、为民谋福利三个方面，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作，活动重点对街道的困难户、老党员、老干部、下岗失业人员、上访户、育龄人群等进行入户走访。从帮助群众解决在教育、劳动就业、医疗卫生、民生保障等方面实际困难入手，把解决群众反映的突出问题作为“三为民”活动的着力点，活动共走访群众120户，其中困难户24 1

户、老党员、老干部6户、育龄妇女60户、下岗失业人员9户、一般21户。通过走访，共收集群众意见30余条，帮助群众办实事15件、为民解难题2件、为民谋福利4件。

通过“三为民”活动的开展，拉近了街道干部与群众的关系，了解了群众呼声，为更好服务基层、服务群众坚实了基础。

任楼街道党工委 20xx年x月x日2

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送教官活动总结

就在那时，排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，吼着嘹亮的歌声，我们是一根绳子系在一起的，是你，教会了我们什么叫做团结；就在那时，太阳暴晒了我们，汗水流遍全身，连风的吹拂都显得麻木，我们是坚强的三十排，是你，让我们懂得了什么叫做迎难而上，坚持到底。

才明白，军人的汗水承载着多少辛酸与苦辣，才明白，军人的毅力需要经历那么多的训练来铸就。让我们真正走近军人的是你，让我们真正感受军人气质的是你，可是军训生活已经过去，我们不得不与你告别了-李教官！

想起军训生活不免有些生畏，害怕她的累与苦，害怕自己承受不住，更害怕军训的严厉和艰难的磨练；想起军训生活，她又是值得留恋的，不仅怀念当中的苦与甜、夹杂其中的快乐气氛，更重要的是，留恋和教官一起生活的短短一星期。教官就要走了，也不知何时有机会再见，告别了教官，也就等于向以往的快乐军训说再见。我们按捺不住对教官的不舍之情，决定举行送教官活动，让他知道，我们其实，真的不舍。

活动计划展开了，班级同学各出主意，单是选择场地就商讨了好久，然后是买礼物，零食，借笔记本电脑，组织节目表演等。同学们都沉浸在匆忙但欢快的气氛中，大家你一言我一言的出主意，旨在把活动办好。看着团结的他们，不禁想到军训时的团结一致，颇有感触。正是在班里同学的共同努力下，才能够为送教

官活动做好充分的准备，也为活动的顺利进行作了极好的铺垫。眼看着活动时间将要来临，大家真的很兴奋，那种感觉就像是孙悟空被压在五指山下五百年后再次自由活动的活跃与畅快，而更重要的是能够在告别教官时和他共同放松、惬意地聚会一次。聚会，和我们的教官朋友，共同玩耍一番。

聚会活动进行了，学长、班助带来了电脑，播放起优美动听的音乐，歌声飞扬，带动了我们的心弦，我们彼此欢笑、打闹，就等教官的到来。“嘘！安静。”班长食指对唇神秘地说，不料已有人大呼起来：“教官！李教官！”我们齐刷刷地朝教学楼门前看去，原来教官已在门后躲藏许久，真是狡猾啊，害我们苦等。教官一来，还没坐稳，就有同学上前对他一顿“拳打脚踢”，好像要报军训时他对我们的“惩罚之仇”似的。大家和教官在一起说说笑笑，感觉很亲切，很温馨。水果，饼干，零食应有尽有，啤酒更是让我们抢去敬教官了，教官不推辞，爽快地喝了几杯。活动中教官和我们谈军训时他的感受，说我们是好样的，经得起考验与磨砺，说和我们在一起很开心，还向我们提出了大学里的学习方法，个人的人生规划等良好建议，最后还跟我们说了他的恋爱经历。说了好多好多，让我们共同体验交流产生的喜悦气氛。说话声和歌声齐响，谱出更优美动听的音符，边说边玩。教官给了我们好多建议，我们也用节目让他开心了一番。有唱歌的，弹吉他的，跳舞的，做游戏的，相声的，演小品的，节目之多让教官大开眼界，乐得眼都眯成一条线了......

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活动总结的不足

在此次“妇女职工手工大赛”的活动总结中，部门领导悉心指出了我活动总结中的几点不足，并督促借鉴学习同事王磊活动总结的优点；敦促我工作进步。在借鉴学习并结合指正的意见后，发现了自身的若干不足，在今后的工作和活动中我要更加努力更加积极的去完善这些方面；以便在今后的工作中的得到提升，现将自己的不足之处总结如下：

一、活动总结的板式

（1）对活动总结板式未能有一个清晰的把握，需要加强对工作类文本的认识和理解，今后活学活用；斟酌总结中的文字及语句，做到恰如其分的。

（2）因工作总结未能按照部门要求的格式完成，字间距过大，故文章整体排版不够美观大方。

（3）活动总结是比较严谨的，但语句的措辞和修辞手法还是必不可少的，文体过于生硬呆板，会致使文章不能形象生动的表达主旨。

二、总结的内容

（1）在总结中，就活动中出现的问题，着重于单个问题的分析和提出解决办法，抓住了各个点，却未能将各个点串连成一条线，显得分散有余，而总领不足。由于关注的问题

分散，导致对活动的整体上的把控上有所不足。对活动前的宣传、准备，活动中办法的落实，活动后的再次宣传等，没能做出系统的延展性的介绍。

（2）活动总结中较大篇幅关注点在活动中产生的问题，比如活动的作品展览的秩序、参赛作品的评比标准等具体的事项，没能考虑到在活动开展前将场地落实，出台作品评比办法等、一系列措施；就可以避免以上问题的发生，从而在事前就规避了活动中有可能发生的问题，没有前瞻性，导致事倍功半。

三、公司网站的应用

我厂生产车间员工虽然文化程度不高，对互联网也不是很了解，但这并不影响公司网站作为展现我公司精神风貌的平台，合理利用公司资源这一点值得借鉴。

基于以上的种种不足，在今后的工作中力求要有全局观念，把控工作或活动的整体发展；将工作或活动中出现的各个问题点串联成一条线，系统的分析，全面的掌握。做工作或活动要有前瞻性，把预想到可能出现的问题及早考虑进去，避免出现问题后手忙脚乱；即使出现问题，也能做出快速有效的反应。工作中更要重视细节，书面材料的文字、排版做到美观大方，并合理利用公司的各种资源，物尽其用，达到效益的最大化。

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寝室文化节之变废为宝活动总结

一、活动背景

寝室是我们的第二个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美 同学们的生活环境，经过公寓文明中心精心策划和准备下，于20xx年x月在龙川南苑03/24幢门口的空地，举行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。

二、活动目的

为了美化同学们的生活环境，提高大家的环保意识，让美丽和生机装点好 我们的生活。

三、活动之前的准备

1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此次活动，这为此次活动的成功开展提供了保证。

2、在活动之前布置好会场，准备好活动的必须物品。

3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

四、活动基本情况

（1）活动过程

1.前期宣传：制作一定的宣传稿，然后分发到给班级，提升一定的知名度

2．场地设置：在龙川南苑03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子，将植物摆放在桌子上，同学们可以自由交换，以物易物（前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的）

3. 人员安排：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按一定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果

五、活动效果

从当今情况来看，环保问题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的大学生，在没有收入的条件下，虽说不多，但可以节省一部分买植物的开支；另一方面，可以提高同学们的环保意识，美化我们的生活环境。

六、存在的问题及建议

（1） 问题

同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少

（2） 建议

多做宣传，增强大学生的环保意识

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“变废为宝“活动总结

地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此。我系劳卫部承接了由农学系策划举办的，以“保护环境，节约能源“为背景的”变废为宝“活动，为同学们搭建一个与环保意识付之行动的桥梁。

活动时间：4月13号——4月21号

参赛人员：孙日静、刘晓侠、张佩佩、徐美玉

此次活动我部与4月12号接到通知，即日起，我便向同学们下达通知，组织大家积极报名参加比赛。在准备过程中，我也经常询问同学们作品制作情况，需要提供哪些帮助，并尽力满足他们的需要。我于4月21号将同学们的作品收起，送到农学系团总支。

此次活动，不但曾加了同学们对“环保“的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的过程中，指导资源的可重复利用性。向同学们提供了一个动手动脑展现自己的创想舞台，同时也进一步加强了我于同学们的交流，为以后劳卫部的工作开展奠定了良好的基础。

地理系团总支

学生会劳卫部

20xx年x月x日

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