山东省平度第一中学高一语文组 必修二文言文学习指导案 班级 姓名 20141122

《必修二》小说专题学习指导案

【单元学习目标】

1．流畅地朗读文本，准确默写《赤壁赋》《张衡传》和《游褒禅山记》。

2．在诵读的基础上理解并积累重要的文言词语，了解通假字、古今异义、词类活用等语言现象。能准确翻译重点句子，养成良好的学习习惯。

3．感受五篇课文丰富的内涵，掌握归纳内容要点的方法，提高概括能力和分析能力。

4．在理解《赤壁赋》《游褒禅山记》《张衡传》《促织》《鸿门宴》内容的基础上进行拓展性阅读，推荐书目如下：《语文读本》上的《后赤壁赋》《苏东坡突围》《<梦溪笔谈>二则》《<鸿门宴>赏析》（P188）。可利用图书馆、网络和其他学习资源，广泛搜集信息，进而提高对信息的筛选、整合能力。

5．通过写作实践活动，提高语言表达能力。

[必读篇目] 《赤壁赋》《游褒禅山记》《张衡传》《促织》《鸿门宴》

【学习重点】

1.诵读课文，了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。

2.鉴赏品味课文精美的语言。

3．理解作者乐观旷达的情怀，并背诵全诗。

一、【自学发现】

1．利用网络或图书查找苏轼的资料及作品的写作背景，并写到课堂笔记本上。

2．阅读《读本》p38《苏东坡突围》，有选择性的摘抄精彩语句在阅读笔记本上。

3．朗读课文至少3遍，最终能够流畅准确有感情地背诵《赤壁赋》。

4.利用工具书，查找并积累不会读的字、词，并写到学习本上。

5．结合注释，疏通《赤壁赋》的文意。并勾画出自己不明白的词句，准备课堂质疑。

二、【梳理积累】

1．将下列词的意义、用法及例句梳理在学习本上。

属、如、凌、冯、遗、舞、泣、危、侣、友、适、纵、卒、曾、狼藉、枕藉

2．梳理本课的通假字及例句：

…… …… 余下全文

鄂教版语文八年级下册 第一单元测试题

注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。

一、（4分）全卷书写。

二、（26分）积累·运用。

1．成语填空。

唯利是（ ） 呱呱（ ）地 无动于（ ） 虚无缥（ ）

2．选词填空，每词只能用一次。

孜孜不倦 全神贯注 持之以恒 锲而不舍

①他平日作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。

②一旦产生小的灵感，相信它的价值，并（ ）地把它发展下去。

③富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（ ）地进行各种尝试。

3．在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

___________________！

___________________！

4．用“这段美，美在??”的句式，写一句赏析的话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（选自余秋雨《苏东坡突围》）

5．修改病句（只能改动一处，就在句中改）。

①每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对国家有贡献的人。

②我们老师工作很忙，常常要接待许多家长的来访和来信。

6．用一句话提炼出下面语段所透露出来的主要信息。

俄罗斯莫斯科营养研究所向社会公布了一项调查研究的结论说：“绿色食品有益健康”是一种错误见解，如果只吃绿色食品，人体健康将受到伤害。研究发现，经常食用绿色食品的人轻者染上了暴饮暴食的毛病，重者开始寻求精神刺激、抽烟、酗酒甚至吸毒，健康水平严重下降。该研究所专家认真研究与分析后认为，这是人体摄入硝酸盐不足的结果。人类已经通过若干代的繁衍接受并习惯了日常食品中所含有的硝酸盐量，人体甚至在基因水平上发生了适应性变化，硝酸盐犹如维生素和矿物质那样已成为人体的必需物质。含少量硝酸盐或干脆不含硝酸盐的绿色食品无法保证人体的正常需要，只食用绿色食品会破坏人体的营养平衡。为此，人们在日常生活中不应该只吃绿色食品，还应该吃一些大众化食品。

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鄂教版语文八年级下册 第一单元测试题

注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。

一、（4分）全卷书写。

二、（26分）积累·运用。

1．成语填空。

唯利是（ ） 呱呱（ ）地 无动于（ ） 虚无缥（ ）

2．选词填空，每词只能用一次。

孜孜不倦 全神贯注 持之以恒 锲而不舍

①他平日作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。

②一旦产生小的灵感，相信它的价值，并（ ）地把它发展下去。

③富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（ ）地进行各种尝试。

3．在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

___________________！

___________________！

4．用“这段美，美在??”的句式，写一句赏析的话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（选自余秋雨《苏东坡突围》）

5．修改病句（只能改动一处，就在句中改）。

①每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对国家有贡献的人。

②我们老师工作很忙，常常要接待许多家长的来访和来信。

6．用一句话提炼出下面语段所透露出来的主要信息。

俄罗斯莫斯科营养研究所向社会公布了一项调查研究的结论说：“绿色食品有益健康”是一种错误见解，如果只吃绿色食品，人体健康将受到伤害。研究发现，经常食用绿色食品的人轻者染上了暴饮暴食的毛病，重者开始寻求精神刺激、抽烟、

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鄂教版语文八年级下册 第一单元测试题

注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。

一、（4分）全卷书写。

二、（26分）积累·运用。

1．成语填空。

唯利是（ ） 呱呱（ ）地 无动于（ ） 虚无缥（ ）

2．选词填空，每词只能用一次。

孜孜不倦 全神贯注 持之以恒 锲而不舍

①他平日作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。

②一旦产生小的灵感，相信它的价值，并（ ）地把它发展下去。

③富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（

试。

3．在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

___________________！

___________________！ ）地进行各种尝

4．用“这段美，美在??”的句式，写一句赏析的话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（选自余秋雨《苏东坡突围》）

5．修改病句（只能改动一处，就在句中改）。

①每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对国家有贡献的人。

②我们老师工作很忙，常常要接待许多家长的来访和来信。

6．用一句话提炼出下面语段所透露出来的主要信息。

俄罗斯莫斯科营养研究所向社会公布了一项调查研究的结论说：“绿色食品有益健康”是一种错误见解，如果只吃绿色食品，人体健康将受到伤害。研究发现，经常食用绿色食品的人轻者染上了暴饮暴食的毛病，重者开始寻求精神刺激、抽烟、酗酒甚至吸毒，健康水平严重下降。该研究所专家认真研究与分析后认为，这是人体摄入硝酸盐不足的结果。人类已经通过若干代的繁衍接受并习惯了日常食品中所含有的硝酸盐量，人体甚至在基因水平上发生了适应性变化，硝酸盐犹如维生素和矿物质那样已成为人体的必需物质。含少量硝酸盐或干脆不含硝酸盐的绿色食品无法保证人体的正常需要，只食用绿色食品会破坏人体的营养平衡。为此，人们在日常生活中不应该只吃绿色食品，还应该吃一些大众化食品。

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鄂教版语文八年级下册 第一单元测试题

注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。

一、（4分）全卷书写。

二、（26分）积累·运用。

1．成语填空。

唯利是（ ） 呱呱（ ）地 无动于（ ） 虚无缥（ ）

2．选词填空，每词只能用一次。

孜孜不倦 全神贯注 持之以恒 锲而不舍

①他平日作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。

②一旦产生小的灵感，相信它的价值，并（ ）地把它发展下去。

③富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（ ）地进行各种尝试。

3．在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

___________________！

___________________！

4．用“这段美，美在??”的句式，写一句赏析的话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（选自余秋雨《苏东坡突围》）

5．修改病句（只能改动一处，就在句中改）。

①每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对国家有贡献的人。

②我们老师工作很忙，常常要接待许多家长的来访和来信。

6．用一句话提炼出下面语段所透露出来的主要信息。

俄罗斯莫斯科营养研究所向社会公布了一项调查研究的结论说：“绿色食品有益健康”是一种错误见解，如果只吃绿色食品，人体健康将受到伤害。研究发现，经常食用绿色食品的人轻者染上了暴饮暴食的毛病，重者开始寻求精神刺激、抽烟、酗酒甚至吸毒，健康水平严重下降。该研究所专家认真研究与分析后认为，这是人体摄入硝酸盐不足的结果。人类已经通过若干代的繁衍接受并习惯了日常食品中所含有的硝酸盐量，人体甚至在基因水平上发生了适应性变化，硝酸盐犹如维生素和矿物质那样已成为人体的必需物质。含少量硝酸盐或干脆不含硝酸盐的绿色食品无法保证人体的正常需要，只食用绿色食品会破坏人体的营养平衡。为此，人们在日常生活中不应该只吃绿色食品，还应该吃一些大众化食品。

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从诗词谈苏东坡的魅力

1 念奴娇 赤壁怀古

苏东坡

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如寄，一樽还酹江月。

“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”词一开始，以一泻千里、日夜东流的长江着笔，给人以突兀峥嵘、震惊耳目的感觉。“大江东去”四字，概括出汹涌澎湃的万里长江向东流去的特点。“浪淘尽、千古风流人物。”随着时光的流逝，千古以来的“风流人物”和他们的英雄业迹已成历史陈迹，这如同长江的浪花一样，带着他那美好的形象和青春的生命至奔大海，再不回头。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”第一句写石，将陡峭岭峰的石壁，直插云天的险峻形象贴切地描绘了出来。第二句写涛，不但写出了波涛粗野凶暴的性格，而且还描述了急流澎湃的气势。同时仿佛可以听到狂涛拍岸的吼声，看到它不可阻挡的威力。第三句写?拍岸”后的“惊涛”所出现的浪花飞溅的奇丽景象。这三句写景，真是字字珠玑，历历在目“江山如画，一时多少豪杰”是词人面对浩浩荡荡的长江水和陡峭矗立的赤壁发出的感慨。紧接着，词的下阙词人很容易的便想到了三国时期的周瑜，公瑾当年，“雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”这是何等的魄力！作者通过对当年周瑜赤壁之战的描写，表现了自己对周瑜的赞赏，也是对所有像周瑜一样的在历史的长河中建功立业的英雄们的崇敬激赏。读者读到这里里的时候，一股豪情壮志油然而生，让人不禁对理想对希望充满了向往之情。苏东坡与一般词人不同的旷达情怀就表现在这里，江河翻转，斗转星移，历史在不断向前推进，而苏东坡则是以一个旁观者的姿态在看待这一切，虽然他也会感叹“多情应笑我早生华发”然而在他的心中，无论自己的处境遭遇如何，英雄始终是英雄，他们是值得尊敬的，苏东坡的这种对英雄的崇敬和向往，是纯粹的，不含任何私心的。一个人在春风得意的时候对于别人的成功和取得的成就可能会表示赞叹，这个每个人都可以做得到。但是当一个人抑郁不得志的时候，仍能怀着这样的一颗纯粹的心是需要很大的胸襟的。我们由此便可看出苏东坡此人的胸怀是多么的宽阔博大。

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苏子炼成 ——读《苏东坡突围》有感 苏子，在很多人的印象里，是一个标准的文人墨客，豁达潇洒，才华出众。正如林语堂先生在《苏东坡传》里写到的一样：“做一个不是朝廷中元老重臣级的官，心情好时，喝喝小酒，写写诗词；心情不好时，喝得酩酊大醉，对着月亮抒发抒发心中的怨气，倒也是挺潇洒自在的。”然而树大招风，一个儒雅而豪放不羁的文人，势必会招致无耻小人的妒忌和陷害，朋友也好，政敌也罢，甚至偶尔走过的几个跳梁小丑，都有，总之一场蓄谋已久的阴谋正在一步一步靠近着苏子。公元1079年，“乌台诗案”东窗事发，苏子因作诗讽刺新法，“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，流放黄州。

前不见古人，后不见来者，茕茕孑立于天地之间，无处呐喊，那是怎样的一种苍凉。身边的繁华似潮水般退去，往昔的得意如梦一般消失得不留痕迹。只有眼前南国的山水，静默着，提醒生活的继续。面对压迫，面对摧残，面对这不公的世道，他心中有恨，但又能恨什么呢？恨李定、恨舒亶？不！他们这些小人不值得一恨。恨神宗？也不能！毕竟自己身为人臣。想来想去，他终究选择了恨自己，恨自己才华横溢，锋芒毕露。正如余秋雨先生在文中所说那样：“一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着晕纹取悦于人，其实能拿来取悦于人的地方恰恰正是他们的毛病所在，他们的正当用途绝不在这里。” 这场大灾难，对于苏子来说的确算是塞翁失马，但倘若没有这场灾难，他将永远是只一个身处污浊官场却自命清高、理想至上的文官。

只有在乌台诗案的过程中受到苦难与非人的折磨的时候;在四年黄州众叛亲离的时候;在昔日挚友一个又一个地疏远自己的时候；在一次又一次的子虚乌有的罪名如污水般泼向自己的时候；在四年孤寂独处的过程中认真地反思的时候；在自己把人生的际遇、世事的无常寄托于道释的时候，他才能大彻大悟，从而真正地认清所处世界的真面目。 与此同时强烈的反差，巨大的转折，往往更能体现文化大师和“文化群小”的本质区别。

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