鄂教版语文八年级下册 第一单元测试题

注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。

一、（4分）全卷书写。

二、（26分）积累·运用。

1．成语填空。

唯利是（ ） 呱呱（ ）地 无动于（ ） 虚无缥（ ）

2．选词填空，每词只能用一次。

孜孜不倦 全神贯注 持之以恒 锲而不舍

①他平日作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。

②一旦产生小的灵感，相信它的价值，并（ ）地把它发展下去。

③富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（ ）地进行各种尝试。

3．在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

___________________！

___________________！

4．用“这段美，美在??”的句式，写一句赏析的话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（选自余秋雨《苏东坡突围》）

5．修改病句（只能改动一处，就在句中改）。

①每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对国家有贡献的人。

②我们老师工作很忙，常常要接待许多家长的来访和来信。

6．用一句话提炼出下面语段所透露出来的主要信息。

俄罗斯莫斯科营养研究所向社会公布了一项调查研究的结论说：“绿色食品有益健康”是一种错误见解，如果只吃绿色食品，人体健康将受到伤害。研究发现，经常食用绿色食品的人轻者染上了暴饮暴食的毛病，重者开始寻求精神刺激、抽烟、酗酒甚至吸毒，健康水平严重下降。该研究所专家认真研究与分析后认为，这是人体摄入硝酸盐不足的结果。人类已经通过若干代的繁衍接受并习惯了日常食品中所含有的硝酸盐量，人体甚至在基因水平上发生了适应性变化，硝酸盐犹如维生素和矿物质那样已成为人体的必需物质。含少量硝酸盐或干脆不含硝酸盐的绿色食品无法保证人体的正常需要，只食用绿色食品会破坏人体的营养平衡。为此，人们在日常生活中不应该只吃绿色食品，还应该吃一些大众化食品。

７．赏读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》并答题。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

①前两句写景叙事兼点时令，作者通过描写 和 ，表现出无限的飘零之感、离别之恨

②后两句抒情，作者通过想象丰富，直接扣题，表达了 。

８．默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

三（12分）完成下面9—13题。

对手·敌人

①赛跑是一种美丽的竞技。

②运动员们你追我赶，不失为一道靓丽的风景。运动员上场，心情或许紧张，但脸上蓄满春意。枪声一响，他们在各自的跑道里，飞奔如箭，彼此互不侵犯，互不伤害。胜利了，自然心花怒放；失败了，也是心迹坦然。

③拳击是一种遗憾的交锋。

④拳击手们你来我去，令人心悸魄动。因为胜利的标准是击中对方次数的多少，甚至击倒对方，所以拳击手上场，总是横眉冷对，恨不得将对方一口吞下去，各自使出浑身解数，以击中对方而后快。失败者自然遍体鳞伤，胜利者也是鼻青脸肿，然后高举着拳头，迎接下一场更为激烈的挑战。

⑤赛跑这种竞技之所以美丽，是因为运动员们都把对方视为竞争对手； ， 。 ⑥生活好比赛跑。每个人的人生之路，应该是一条跑道，对手们奋力疾飞，奔向胜利的终点。然而，也有一些人却把生活视为拳击赛，把对方当作劲敌，虎视眈眈，不择手段，攻击对方，整垮对方。这样，两虎相斗，非死即伤。

⑦19xx年，史蒂文森在与艾森豪威尔的竞选中失败，但他仍然得意地对自己的朋友说：“毕竟，除了我还有谁会与艾森豪威尔较量呢？”四年后，他与艾森豪威尔较量又告失败，他的朋友给他发来电报：“现在怎么样？”史蒂文森回电说：“除了我，还有谁会与艾森豪威尔作两次较量？”

⑧史蒂文森两度失败，但仍然十分自豪，虽败犹荣。这是因为心态不同：败在敌人手下，谁都会咬牙切齿，伺机报复；而败在对手手下，则心服口服，要恨只恨自己“技”不如人。

⑨生活是赛跑，不是拳击；与我并驾齐驱者，是对手而不是敌人。当我们在各自的人生跑道上竞技的时候，只求尽最大的努力，完成自己的使命，没有伤害别人，也未曾受到别人的伤害，即使败在对手手下，也会感到天高地阔，心平气和。 （选自《中国青年报》）

９.联系上下文，将下面这个句子补充完整。

赛跑这种竞技之所以美丽，是因为运动员们都把对方视为竞争对手； ， 。

10.品味下面的两个句子，试说说其表达作用：

①“毕竟，除了我还有谁会与艾森豪威尔较量呢？”②“除了我，还有谁会与艾森豪威尔作两次较量？”

11.文章①—⑤段，单独看也是一篇精致的美文，其结构方式是：

12.将文章⑦⑧所叙述的这个故事用一句话讲出来，写在下边的横线上：

13.文章主要表达了一个什么样的观点？试谈谈你对这个观点的看法。

四（14分）完成下面14—19题。

凤凰的承诺

去年，我们一群业余摄影师相约来到了湖南凤凰古城。南长城的风貌承载着历史的重量，土家族的风情更是让我们痴迷不已。久居城市的我们，仿佛每一根神经都透着轻松和自在。

手中的相机，快门也在一次次惊叹后，欢快地摁下。

为了捕捉土家族的风情，我们拍了许多房屋建筑和山山水水的照片。但是，要充分记录和展示风俗，人物的拍摄便显得格外重要。在河边，我们遇到了一个漂亮的土家族姑娘，大概十五六岁的样子．小姑娘身上的土家族衣服非常美丽，淳朴的眼睛里透着拘谨和羞涩，也让生活在尘嚣的我们有了沁人心脾的快乐。我们都提出给她拍照的要求，还承诺回到城里给她寄冲洗好的照片。小姑娘答应了，有兴奋的摄影师还承诺会给她送一份城里的礼物。照片顺利地拍好了，小姑娘给我们每个人留下了她的地址。

后来，我们回到了自己的城市。因为忙碌，我缓了一段时间才冲洗好照片。当我沉醉在湘西美景中时，土家族姑娘可爱的脸冒了出来，我也想到了当时自己的承诺。填完信封的时候，我想去提醒一下我的朋友们。谁知道，大家都忘了这档子事，当我提议给小姑娘寄．．．．

照片时，他们纷纷责怪我多此一举，还说小姑娘不会当真的。

为我的朋友们而悲哀，毕竟那是一群大人对一个小孩的承诺。一诺千金的道理小姑娘或许不懂，但是诚实和真诚是不可磨灭的。我来到街上，给小姑娘买了一对风铃，还有一条城市女孩钟爱的丝巾，来到邮局，将照片和礼物一块寄出后，我的心也在那刻释然，原来履行承诺也是一种快乐。

慢慢地，我也忘了这件事，开始为工作不断地忙碌。前不久的一天，我突然收到来自湘西的包裹。土家族姑娘寄来了一对颇具民族．．．

特色的小银饰，还有一封信。小姑娘在信里说，她很多次成为游客的“风景”，却是第一次收到自己的照片，她非常地开心。

凤凰依旧是美丽的，远处城里也有着它的精彩，却非常非常遥远。但愿我小小的践诺，能够让小姑娘一尘不染的心灵，还能保持着信任和快乐??（选自《厦门晚报》）

14.读完全文，说说你对文章标题的理解。

15.指出下面加点词指代的内容。

①谁知道，大家都忘了这档子事 ．．．．

②慢慢地，我也忘了这件事 ．．．

16.品析下面句中加点词语的表达作用

将照片和礼物一块寄出后，我的心也在那刻释然 ．．

17.品位下面这个细节，简析其表达作用。

前不久的一天，我突然收到来自湘西的包裹。土家族姑娘寄来了一对颇具民族特色的小银饰，还有一封信。小姑娘在信里说，她很多次成为游客的“风景”，却是第一次收到自己的照片，她非常地开心。

18.我们可以用文中这样一句话作为文章的主题，这句话是：

19.如果你是文中这个小姑娘，看到这篇文章后会有何感想，试写一句。

五（14分）完成下面20—25题。

诚实的力量

张翔

二年前，我踏出校门，第—次走上社会。那是—个炎热的夏天，我和同学们都在为找一份好工作四处奔忙。

有一天，一则颇有名气的广告公司的招聘广告吸引了我们。那时，我们似乎还没有摆脱集体行动的习惯，于是我、大东、小生决定一起去应聘。

大东和小生都是性格开朗，交际能力极强的人，在学校学生会里摸爬滚打，早已熏陶到聪明绝顶的境界。而我性格忠厚蹋实，当然在他们的眼中就成了木讷了。很明显，在“求职三人行”中，我自然成了形势最弱的一个。

来到那家公司，我们看到已经有很多人坐在那里等待了，我心中不免又升起一股巨大的压力。而大东和小生，依旧那样地信心百倍。 大概半个小时后，在人事部工作人员的陪同下老总进来了。他颇为和蔼地跟我们讲了—些公司招聘情况，然后马上就给我们安排了一个任务，居然是要我们上街去发宣传单，看看我们的发单能力。

很快，我们每人手中都领到了一沓厚厚的宣传单，根据公司的安排每人到指定的街道发放。

我来到指定的街道上，选择到了一个人流比较集中的路口发放起来。人们一个个从我的身边走过，来一个我就递出去一张。有的人微笑着接了去，更多的人只是看都不看一眼就冷漠地走过了。还有的人也只是象征性地接了过去，在一个转身的片刻，他已经丢在了地上，我只好走过去重新拣起来发给下一个人。烈日高照，晒得我的头皮都发软了，汗水湿透了一身。

到了五点半的时候，我抱着剩下的厚厚一沓宣传单，按规定回公司报到。到公司接待室的时候，发现大家都已经回来了。踏进门的时候，大家都齐刷刷地将目光投向我手中的那沓宣传单。大东和小生看着我直摇头，我一看他们，手中空空如也。再看看别人，手中也是零落的几张。我叹息，想想自己真的不如别人能干哪！

人事经理叫到我名字的时候，我将那沓厚厚的宣传单放到桌上，口中轻轻地说了一句“对不起”，透过公司墙上挂的镜子，我看到我的脸通红一片。登记完后，经理说大家辛苦了；然后让我们都回去，三天后就会有应聘结果，要我们等待通知。

回家的路上，大东和小生开始恨铁不成钢般不停奚落和“教育”我，说我怎么这么笨，没发完也就算了，居然还抱着那么厚厚—沓回来。我很纳闷地问他们是怎么发完的，他们都笑了起来。

原来大东也没有发完，最后将剩下的厚厚的一叠扔进了垃圾桶里，最后轻松地回去了。而小生更让我吃惊，他只是在街上站了一会儿，然后将宣传单卖给了收废纸的，换了几块钱，就到一个偏僻的茶座里喝了一下午的茶，凉快了一下午。

最后，他们断定我是铁定没戏了，我摇摇头，自愧不如。

三天后，寝室的电话如期地响起了，公司的应聘结果出来了，我出人意料地被聘用了。他们俩用惊诧的眼光看着，我用同样的眼光看着他们??

我顺利地进入那家广告公司，老总和同事都很信任和支持我，给我一个很充分的发展空间。第二年，我就被提拔为部门主管；第三年，我被任命为业务经理??

在一个年度总结的会餐里，我和老总坐在一起喝酒，我问起了一个困惑已久的问题，我问他当初为什么选择了明显处于弱势的我。老总微笑着拍拍我的肩膀说：“因为在任何一个公司里，惟有那些对公司诚实负责、工作踏实的员工，公司才能真正放心放手，委于重任，而只有这些人才能给公司带来长足的发展。那天去的人很多，却惟独只有你一个人抱着厚厚一沓宣传单回来。现在你该知道是什么打动了我们，让我们选择了你吧?

我忽然醒悟过来，粗略计算一下，其实那天公司给我们那沓厚厚的宣传单，即使是在最繁华的街道里，在这种非节日的平常日子里是根本发不完的。而最后却只有我如实地抱着剩下的宣传单回去了。

原来，打动了他们的居然就是那沓厚厚的没发完的宣传单。

后来，我跟大东和小生讲起这个我们疑惑多年的谜底，他们却一点都不惊奇了。因为经过几年的奋斗，他们都早已明白了一个道理：即使在一个无比浮华的社会里，诚实仍然是一种巨大的力量。有着能真正的打动人心的力量。(选自《男友》20xx年第7期)

20.如果要将这篇文章用空行隔开，分为两部分，这一空行的位置应在什么地方？

21.依据文章第一部分的内容，正确填写下面的空格。

起因： 发展：

高潮： 结局：

22.文中有一个细节，具体表现出“我”性格忠厚踏实，工作认真负责,这个细节是：

23.文章第三段补写了一笔，这段话可以去掉吗？说说你的看法。

24.想想看，文章最后一段中“谜底”这个词在具体语境中指的是什么呢?

25.从文中摘抄一个自己认为有用的警句。

六（50分）完成下面26题。

26.作文题。

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

植物学家考察阿尔卑斯山脉的植被后，发现了一个奇怪的现象：最近100年来，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现，造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高，这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度，不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现，它们的生命力要比以前强盛得多。

这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区的植物长势更牢固，生长快的植物材质松软，生长慢的植物材质坚硬??

要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②可以记叙经历，抒发感情，发表见解??但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

第一单元

1．图、坠、衷、缈（2分） 2．①全神贯注 ②锲而不舍 ③孜孜不倦 ④持之以恒（4分） 3．合乎题意即可，如：在斜阳中，笑谈岁月长；在星空下，静观流星雨（3分） 4．合乎题意即可，如：这段话美，美在运用排比，句式整齐（3分） 5．①删去“将来” ②删去“和来信”（2分） ６．只吃绿色食品有害健康（3分） ７．①杨花、子规；②作者对友人深深的同情和关切（4分）

８．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（5分）

以上1—8题共26分

9.拳击这种交锋之所以遗憾，是因为拳击手们都把对方当作殊斗的敌人 10.这两个句子运用反问的句式，语气鲜明，写出了史蒂文森虽败犹荣的健康心态，表现了他的豁达 11.分总 12.史蒂文森与艾森豪威尔竞选总统两度失败却十分自豪，虽败犹荣 13.观点：生活是赛跑，不是拳击；与我并驾齐驱者，是对手而不是敌人。看法可以自由谈，其要领是：在人生道路上，要有竞争意识，更要有宽阔的胸襟、豁达的胸怀

以上12、13题各3分，其余每题２分，共12分

14．我们来到美丽的凤凰古城，遇到了美丽的凤凰姑娘，许下了自己的承诺，结果我小小的践诺让小姑娘非常地开心（友情提示：什么是“凤凰的承诺”，把这个故事的前因后果说清楚，自然就一目了然了） 15．①承诺回到城里给她寄冲洗好的照片和礼物；②我将照片和礼物寄给了小姑娘 16．“释然”就是轻松、快乐之意，在这里表现出我践诺之后的坦然、轻松和快乐 17．照应前文，和朋友们“纷纷责怪我多此一举，还说小姑娘不会当真的”形成鲜明对比，同时也说明小姑娘是一个有情有义的人 18．履行承诺也是一种快乐 19．合乎题意即可，如：大哥，你的来信和文章又一次让我感到人间真诚和美好的存在，谢谢你

以上15题4分，其余每题２分，共14分

20．“我用同样的眼光看着他们??”之后 21．起因：我们三人同去应聘；发展：人事经理交待任务，我们各自去完成；高潮：大家都空着手或是拿着零落的几张回来，而我却拿着厚厚的一沓，从而遭到了大东和小生的“教育”；结局：“我”应聘成功，大东和小生落选（与之相近的表达亦可） 22．还有的人也只是象征性地接了过去，在一个转身的片刻，他已经丢在了地上，我只好走过去重新拣起来发给下一个人。烈日高照，晒得我的头皮都发软了，汗水湿透了一身 23．不能去掉，这段补充交待了“我”大东和小生的性格特点，并且突出强调了“我”的“忠厚踏实”，为后文埋下伏笔，并和最终结局形成鲜明的对比，突出了“诚实的力量”这一主题（答案不唯一，言之成理即可） 24．“我”为什么会应聘成功的缘由 25．即使在一个无比浮华的社会里，诚实仍然是一种巨大的力量。有着能真正的打动人心的力量

以上22、23题各3分，其余每题２分，共14分

26题50分，根据实况评改

第二篇：鄂教版语文八年级上第六单元测试题

第六单元测试题

注意事项：1．本试题共8页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。

一、全卷书写（4分）

二、积累·运用 （22分）

1．给下面加点的汉字注上拼音。

白喙（ ） 垂髫（ ） 穷匮（ ） 林壑（ ） ．．．．

伛偻（ ） 箕畚（ ） 觥筹（ ） 始龀（ ） ．．．．

2．文学常识填空。

①《左传》是一部 史书，由 时期左丘明所作。

②《桃花源记》和《醉翁亭记》的作者分别是 和 。

3．写出句中的通假字并解释。

①寒暑易节，始一反焉 ② 甚矣，汝之不惠 ③便要还家，设酒杀鸡作食 ④后皇嘉树，橘徕服兮

4．根据课文内容，在下面的括号里填上恰当的动词。

火爁焱而不灭，水浩洋而不息。猛兽（ ）颛民，鸷鸟（ ）老弱。于是女娲（ ）五色石以补苍天，（ ）鳌足以立四极，杀黑龙以（ ）冀州，积芦灰以（ ）淫水。

5．用“/”划分下列诗句节奏。

①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境

②遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

③此人一一为具言所闻，皆叹惋。

④山水之乐，得之心而寓之酒也。

6．诗词赏析填空。

山坡羊．潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

①写出潼关地势险要的句子：

- 1 -

②“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”一句流露出作者

7．根据提示默写课文语句。

①《桃花源记》中描写桃林美景的句子： ②《醉翁亭记》中描述四时之景的句子：

8．读文答题。

许仲平义不苟取

许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独

危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎?”

①许仲平不取梨的理由是： ②这则故事给我们的启示是：

三、（22分）理解·探究

（一） 精卫填海

《山海经》

发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

9．选出加点字解释有误的一项 （ ） A其上多柘木（指发鸠之山） 其鸣自詨 （自己呼叫自己的名字） ．．．

B赤足 （ 光着脚 ） 有鸟焉 （ 在那里 ） ．．．

C文首 （ 纹 ） 溺而不返 （ 淹没在水里 ） ．．

D常衔西山之木石（用嘴叼） 以堙于东海（ 埋没 ） ．．

10．选出加点字词义不相近的一项 （ ） A其上多柘木 其状如乌 ．．

B名曰女娃 名曰“精卫”， ．．

C女娃游于东海 以堙于东海 ．．

D发鸠之山 是炎帝之少女 ．．

11．句子翻译。

①名曰“精卫”，其鸣自饺。

②常衔西山之木石，以堙于东海。

- 2 -

12．将选文划分为两层，并概括层意。

（二）愚公移山

太行王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

13．解释下面句中“之”字的意思。

①以君之力______ ②跳往助之____________________

③汝之不惠_______________ ④告之于帝__________________

14．选出加点字古今义没有发生变化 （ ）

A．曾不能毁山之一毛 ．

B．汝心之固，固不可彻 ．

C．北山愚公长息曰 ．

D．曾不若孀妻弱子 ．

15．选出加点词词义相同的一项 （ ）

A．河阳之北 以君之力 ．．

B．年且九十 且焉置上石 ．．

C．其妻献疑曰 其如土石何 ．．

D．面山而居 而山不加增 ．．

16．翻译下面句子。

①以残年余力，曾不能毁山之一毛。

②而山不加增，何苦而不平？

- 3 -

17．选文写太行王屋之高、愚公年岁之高、运土路程之远，有何作用？

18．结合选文第三段，分别概括智叟和愚公形象。

19．对比阅读《精卫填海》和《愚公移山》，比较两文在内容、主旨、写法上的异同。

四、（22分）延伸·拓展

（一）《醉翁亭记》节选

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

20． 选出加点字解释有误的一项 （ ） A至于负者歌于途 （ 背 ） 往来而不绝者 （断绝） ．．

B酿泉为酒 （ 做 ） 非丝非竹 （丝绸） ．．

C射者中，弈者胜 （射中） 临溪而渔 （捕鱼） ．．

D太守谓谁 （ 是 ） 太守归而宾客从也（跟随） ．．

21．选出加点词词义相同的一项 （ ） A已而夕阳在山 起坐而喧哗者 ．．

B禽鸟知山林之乐 宴酣之乐 ．．

C而不知人之乐 而不知太守之乐其乐也 ．．

D颓然乎其间者 然而禽鸟知山林之乐 ．．

22．下列句子朗读句读不完全正确的一项 （ ） A人知从太守/游而乐，而/不知太守之乐其乐也。

B醉/能同其乐，醒/能述以文者，太守也。

C已而/夕阳/在山，人影/散乱，太守归/而宾客从也

D然而/禽鸟/知山林之乐，而/不知人之乐。

23．句子翻译。

①伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

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24．选文从哪几方面来描绘了“乐”？

25．选文第二段运用了层层烘托的笔法，你知道烘托手法在文中的作用吗？

26．“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。”一句流露出了作者怎样的思想感情？

（二）少年中国说

梁启超

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶是何言，是何言，吾心目中有一少年中国在！

欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也。梁启超曰：人固有之，国亦宜然。

梁启超曰：造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

27．选出加点字解释有误的一项 （ ） A事事皆其所已经者，故惟知照例 （ 按照惯例 ） ．．

B事事皆其所未经者，故常敢破格 （ 打破常规定格） ．．

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C惟怯懦也，故苟且 （ 不正当的 ） ．．

D此老年与少年性格不同之大略也。 （ 大概 ） ．．

28．翻译下面句子。

①惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。

②惟好事也，故常觉一切事无不可为者。

29．选文第二段是从哪几方面把老年人与少年人作比较的？

30．老年人真的一无是处吗？说说你发现的老年人的长处。

五、（50分）表达·交流

31．从下面文题中任选一题作文。

文题一： 理想

① 完成上面的作文题。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。

文题二：一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无畏挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价??亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为最合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐等），然后作文。

题目：成长，需要

第六单元

一、（4分）根据实况评改

二、1．huì tiáo kuì hè lǜ běn gōng chèn 2．①编年体 春秋时期②陶渊明 欧阳修3．①“反”通“返”，往返 ②“惠”通“慧”，聪明 ③“要”通“邀”，邀请④“徕”同“来”4．食 攫 炼 断 济 止5．①自云/先世/避秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境②遂/率/子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚/运于/渤海之尾。③此人/一一/为/具言所闻，皆叹惋。④山水之乐，得之心/而寓之酒也。6．①峰峦如聚，波涛如怒②对广大在苦难中挣扎的劳动人民的深切同情和对历代统治者的谴责7．①忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。8．①“梨无主，吾心独无主乎?”②启示：我们中学生也应自尊、自爱，保持基本的道德修养，自己管住自己，不做损害他人的事。（意思相近即可）（1-8题共22分，其中第七题8分，其余每题2分。）

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三、9．B 10．A 11．①名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字 ② 经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。12．发鸠之山??其鸣自詨。‖是炎帝之少女??以堙于东海。第一层写精卫鸟的居住环境、外形及叫声。第二层写精卫鸟的由来及作为。13．⑴助词，的 ⑵代词，他们，指愚公一家⑶助词，用在主谓之间，无实义，可不译。⑷代词，代愚公移山这件事。14．C （A中的“毛”古义为草木，今义为毛发；B中的“固” 古义为顽固，今义为牢固；D中的“曾”古义为“还”，今义为“曾经”）15．A（B中前一个“且”为“将近”的意思，后一个“且”为“况且”的意思； C中前一个“其”代“他”，后一个“其”表反问语气；D前一个“而”修饰，后一个“而”是表转折的连词 ）16．①凭你剩下的力气，并不能毁掉山的一根草 ②可是山却不会再加大增高，还愁挖不平吗？17．从侧面烘托愚公的形象，有力地突出愚公的毅力和决心18．愚公是胸怀大志，有远见卓识，敢于斗争的人；智叟是一个目光短浅，安于现状且自作聪明的人19．相同点：都表现了古代人民征服自然的坚忍不拔的精神和宏伟志愿，都有神话色彩。不同点：从内容看，《精卫填海》是写动物征服海，《愚公移山》是写人征服山；从写法看，《精卫填海》写得简略，只概述了精卫的由来及作为，《愚公移山》则写得详尽，不仅写出了事情的经过、结果，还运用多种手法成功地塑造了愚公的形象。（9-19题共22分，每题2分）

四、20．B 21．B 22．A（应为：人知/从太守游而乐，而不知/太守之乐其乐也。）23．①老老小小，来来往往，络绎不绝的景象，是滁州的老百姓在出游。②人们只知道跟着太守游玩而感到欢乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。24．游人之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、太守之乐。25． 用禽鸟之乐，衬托众人之乐，用众人之乐，衬托太守之乐，把太守之乐有力地强调了出来。26．与民同乐、颇为自得的思想感情。27．C 28．①正因为思想保守，所以老是照旧；正因为进取，所以日图更新。②正因为少年人喜欢干事，所以时常觉得一切事没有不可做的。 29．从思考的内容和习惯、性格特点、处世的方式等方面30．如经验丰富、处事稳重、善良等。（言之有理即可）（20-30题共22分，每题2分）

五、根据实况评改（50分）

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