篇一 :采访策划书

采访策划书

一、活动目标:为了让教科院学生更加了解校园生活,鼓励他们在学校里奋勇拼搏,自强不息,在他们心中树立良好的榜样,教科院特地采访辅导员助理即国家级奖学金获得者陈兴宇。

三、采访时间:20xx年12月上旬

四、采访人物:国家级奖学金获得者即教科院辅导员助理陈兴宇

五、采访形式:采用座谈方式

六、预计采访时间:30分钟左右

七、采访器材:摄像机

八、采访主题:陈兴宇获得国家级奖学金背后的故事

九、人员安排:

① 负责人:韩迟

② 采访人员:待定

③ 记录人员:待定

④ 摄像人员:待定

十、活动意义:此次采访活动意义重大,一方面可以让我们了解陈兴宇是如何获得奖学金的,此次采访可以给在校学生以很大的知道和经验。同时也鼓励在校生努力奋斗,再接再厉,更创辉煌,像榜样学习,不断实现自我价值和人生价值。另一方面,有助于营造良好的校园氛围,使校园积极的良好的浓厚的学习氛围影响扩大,同时不断借鉴,吸收,使校园文化更加精彩。

十一、 采访前期工作:

1、 利用通信手段提前一个星期进行预约。征得同意后将采访提纲发给采访对象,同时

将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。

2、

3、

4、 采访前准备必须的证件,器材等相关物品。如照相机,采访本,笔等。 利用徐州工程学院校园网,收集被采访者资料。 通过联系、发送电子邮件等形式,对其相关人员进行远程采访,获取初步的采访信

息,以备座谈采访时所需。

5、 同时进行前期宣传工作,如张贴海报,广播宣传,展板展览等。

十二、具体方案:

根据初步分析即采访的了解,初步拟定具体方案:

1、采访突破口:

被采访者对于奖学金的看法以及自己获得奖学金所做的努力

被采访者对大学校园生活的经验以及看法

2、问题提纲:

1.知道自己获得国家奖学金那一刻,你的心理感受是什么?

2.为了使自己达到国家奖学金的标准、获得这个奖项,你做了哪些准备工作?学习上、生活上、社会实践上...

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篇二 :采访策划书1

采访策划书

——人们眼中的广交会

组员:黄婉文 黄康妮 梁斯雅 岑沛宜 湛万杨 李煜 选题:

在会展经济风起云涌的今天,广交会仍是一张最能吸引世界各地客商眼球的中国会展“名片”。自19xx年起至20xx年,广交会是我国唯一的对外贸易窗口,至今仍是我国规模最大、层次最高、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会。广交会是商品种类最全、到会客商最多的一个沟通国内外的商业的贸易展览交易会,正因为到广交会的商品与人都太多了,,就会对广州本地的商业与市民的生活与工作都会带来许多的影响以及这一届的广交会在他们眼中与以往有什么不同和这届广交会的好与不好之处。 主题:

广交会对市民的生活与工作的影响,这一届广交会与以往的不同和其的好与不好之处。

采访的对象:

广交会附近的市民、场外的志愿者和

采访提纲:

1:采访广交会附近的商家,广交会的开办对他们的生活和商品销量是否有影响以及他们对广交会的看法。

2:在广交会的会场采访场外的志愿者和工作人员,他们眼中的广交会是怎样的,好与不好的地方。

3:采访广交会附近的市民,他们眼中的广交会是如何的。

4:有机会的话,可以采访一下现场的媒体记者,他们眼中的广交会是怎样的。

5:可以采访离广交会较远的各种不同行业的人,他们眼中的广交会是如何的。

估计困难:

1:受采访的人可能会因赶时间而简略的回答。

2:那些人不愿接受采访。

3:接受采访的人讲一些与问题无关的事物。

组员分工:

将六位组员分成3组,每组2人分别去采访不同的人。采访结束后,每组的2人要将采访所得的材料整理好,汇总到组长黄婉文处进行最终的整理并总结。

注意事项:

1:在介绍自己的时候注意礼貌。

2:去进行采访时要注意自己的穿着要得体。

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篇三 :第七组采访策划书

采访策划方案1 11级电子商务(本)第七组

人物专访策划

团队成员:

第七组:

团队分工:

策划: 外联: 访谈: 拍摄及后勤:

访谈主题:

《如何掌控自己的时间和生活》

一、1节目名称:社会面对面。

2采访目的:通过采访重点采访东软学生,和一些老师以及学校外面的人,缩影了解大多数人的观点,重点关注大学生的时间安排,从而总结人们的时间观念,为当代大学生合理安排时间提供参考和建议。

3采访对象:东软学院在校学生、老师、校外人员。

4采访地点:成都东软学院、动车站

5采访的主题:了解他们如何安排自己的时间和生活,学习合理有效的安排方式。

6采访方式:针对不同对象、对陌生人进行随机采访。

7采访步骤:通过对时间安排的重要性和必要性进行开场,然后从被采访者自己的时间安排渐进到安排中的合理与不合理,深入到对自己的要求和改善,对他人的建议。逐层剖析,深入,领悟时间安排的重要性,对怎么样进行合理有效的时间安排总结方法。

8提问提纲:A时间安排的重要性与必要性。

B一般是否会有提前对近期所要做的事,进行一个大体的安排。

C怎么样处理生活与工作,或者娱乐与学习之间的时间冲突。

D认为自己时间安排上,还有什么方面有待改进。 E对其他人时间安排有什么建议。

二、采访前期工作:

1、外联人员利用沟通与演讲课堂上面所学到的沟通手段和平常生活中所用的交流方法,与一些陌生人进行即时交流。

2、征得同意后将采访大致内容向被采访者进行一个简单的介绍。同时将采访时间和所问问题与对方并达成共识。若对方没有时间或者不愿意接受采访,我们会表示打扰的歉意,继续寻找新的采访对象。

3、前往采访地点前带上必须证件、器材、辅助材料等相关物品。如学生证、照相机、采访提纲、纸笔等。

三、采访后期:

总结采访过程中遇到的困难和好的沟通交流方法;整理收集到的文字资料;进行视频等相关制作;对时间安排的方法做一个统计筛选。

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篇四 :采访策划书

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篇五 :秘书采访策划书

     

        秘书采访

策划书

      文秘XX-X

                          二组-XX

                             20##年3月24日

大一新生采访某企业秘书活动

一、活动主题:

“您的经验是我指路的明灯”

一、活动对象:

某企业秘书

二、活动目的:

通过采访一位资深秘书,分析秘书必备的素质能力,并且了解这位秘书所在单位秘书机构的组成,以锻炼我们的综合能力,如沟通协调能力,方案策划能力,书面与口头表达能力,团队协作能力等。为以后在秘书专业的学习中提供有利的学习建议,也让我们为将来的学习机就业订一个方向。

三、 活动形式:

1、采用预约座谈方式采访。

2、电子邮件或电话方式采访。

四、 主办单位

江苏建筑职业技术学院经管与人文学院文秘12-2第二组

五、 活动时间:

采访对象空闲时间

六、 活动地点:

江苏省某公司

七、 活动准备:

1、向组员进行宣传

2、征集文秘专业在校生想要问企业秘书的问题

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篇六 :秘书采访策划书

组员:陈凯 陈晓东

戴月 冯阳灵韩婷

一、 活动主题

“您的经验是我的明灯” 大一新生采访其企业秘书活动

二、 活动目的:

通过对企业秘书的访谈调查,了解他在工作期间的拼搏经历,听取他们工作方面的经验,为我们在校大学生提供宝贵经验,提升在校生的就有竞争力。

三、 活动对象

经理助理

四、 活动的形式

采访的形式

五、 主办单位

江苏建筑职业技术学院人文科学社会学院文秘11-3班第一组

六、活动时间

2012.2.26——2012.2.29

七、活动地点

江苏中科瑞腾玻璃科技有限公司

八、活动准备

(一) 宣传:向组员进行宣传

(二) 征集:文秘专业在校生想要问企业秘书的问题

九、活动流程

1.联系采访对象,约定采访时间进行采访(采访由5人一组)

2.按约定时间地点进行采访,并做好记录及拍照

3.对当日的采访成果进行整理,把成果以电子档形式发给采访对象检查

4.所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊

十、采访注意事项

1.采访前一定要全面了解被采访的资料,并且奥对不同的被采访者提出一些针对性问题

2.采访时要注意礼貌

十一、工作采访安排

1. 前期准备。由韩婷负责采访对象的一些基本资

料了解,小组其他成员讨论采访主体以及目的。并通过咨询老师和网络查询注意采访中注意的问题,为采访做好准备工作。

2.中期准备。先介绍我们这次采访目的是通过对从事文秘工作领导的采访进一步加深对秘书职业的了解。由戴月进行采访,陈凯,陈晓东做好笔录。韩婷拍照。冯阳灵负责材料整理

总结。由小组成员交流讨论心得,并共同整理采访报告。

十二、经费预算

50元

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篇七 :访谈研究计划书--格式

访谈研究计划书基本格式

1.引言

此部分主要说明研究的缘起,应包括以下两方面:

(1)你拟研究什么方面的主题

(2)该主题的背景,即为何要研究此主题,尤其是其现实意义;

(此部分可写得简明而生动)

2.文献综述(重点)

此部分是基于阅读和评述有关该主题的研究文献,及其与你研究的关联。故应包括以下方面:

(1)概念界定

从文献中找出你研究所涉及主要概念的常用定义,对其异同和得失进行简要的论述,从而选取适合你研究的定义,或界定出你自己的定义。

(2)理论视角

从文献中找出有关拟探讨主题的现有研究所运用的主要理论流派,对各理论流派的异同和得失进行论述,从而选取其中适合你研究的一个理论流派。

(3)相关研究进展

对属于你以上所选取理论流派的已有相关调研项目成果进行分析,即对其中有代表性研究例子的对象、内容、方法和结论等方面进行评述,说明它们值得你研究借鉴之处,指出其不足,从而论述你研究可以超越之处。

3.内容聚焦:

此部分是基于上述文献综述,进一步明确你研究的主要内容,包括:

(1)你研究拟主攻的中心问题;

(2)此问题应包括的子问题,即可以从哪几个方面,分析这一中心问题。

4. 研究方法设计

此部分主要说明你研究具体如何操作,主要包括

(1)为何要运用访谈法(而不是别的方法)

(2)访谈对象的选取及其理由;

(3)研究所运用工具,即针对上述内容聚焦,形成访谈提纲(重点);

(4)访谈过程中的研究伦理考量。

5. 研究过程

6. 本研究的可行性

(1)你已有的相关基础和实施该研究的有利条件;

(2)调研中可能遇到的主要问题,及其克服的设想。

7.本研究的意义

此部分简要说明本研究的意义,包括:(1)实践意义;(2)学术价值。

8. 参考文献

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篇八 :校外采访活动策划书

校外采访活动策划书

一. 活动背景及目的:采访是一种拉近人与人之间沟通交流的方式,能够考验采访者的口才综合能力,同时也需要采访成员间的相互配合。此次活动旨在锻炼活动部成员的采访能力及加强活动部成员之间的相互沟通合作,同时将所学口才知识运用于社会实践中。

二. 活动时间及地点:待定

三. 活动对象:演讲与口才协会活动部成员

四. 活动流程:

1.活动前几天将活动部成员分成三组,每组由一名组长负责分配和安排工作,小组成员商量确定采访主题,确定人负责准备采访资料,负责现场采访,负责拍照,负责活动后的资料整理等。

2.活动当天活动部成员一起到达目的地,然后分成三组单独行动,一个半小时后在原来的地方集合。分开后由各组组长全权负责所有事项。

3.采访活动结束后,整理采访资料,交一份采访报告。

五.采访注意事项:

1、采访前的准备:

1)掌握与采访内容有关的基本情况和资料。

2)制定采访方案和提纲。

2、创造轻松融洽的气氛:

1) 注意第一印象,采访时按赴约,举止文雅,彬彬有礼,态度应端正、诚恳、衣着整洁。

2)寻找媒介,拉近心理距离。

3)用身体的动作表示对采访对象的理解,采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。

4)面部表情应是感兴趣,保持适当的眼光交流。

5)注意倾听,及时反馈,在适当的时候要补充说明,必要时表述对方内容,解释对方意思。

6)避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。

7)避免争论和喧宾夺主。

3、注意说话艺术:

1)采访中要努力与采访对象交流思想,在推心置腹的交流中建立知心朋友关系才能把采访引向深入。

2)对善言谈者,要耐心听取;对离题漫无边际的谈话要注意引导,不要显得不耐烦或急躁。

3)对不善言谈者,要轻声慢语,不退不逼,帮助对方回忆和思考。

4) 对不肯交流者,做好宣传解释工作;对没有时间交谈者,要见缝插针,粘住不放。

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