我这一年
会计121班 范玲玲
时光荏苒,像是还在昨日,而今昨日便也如过往云烟,消散在时间的蹉跎里。自从加入助教队以来,已经有一年的时间了。从最初的生涩羞涩,到如今的熟练;从最初的畏首畏尾,到如今的熟能生巧。一年的时间,说长不长,说短不短,但是就是这一年的助教工作,一年的相处和交流,也让我收获颇多。在做助教工作的过程中,我进一步理解了教师的工作,也学到了一些经验。在这儿,我也很希望和大家分享我的一些心得和体会。 我助教的对象是一个初一的小男生,叫晋银洪。初次见面时,安静而羞涩。
我想,我得用心去了解他的需要,真心的想要给予他帮助,这帮助不仅是在于他的学习中,同时也在他的心理、生活中。只有真正地走进他的心理,倾听他的心声,了解他的想法,才能有的放矢的给予他指导和帮助。其实一开始,我并不确定我应该以怎样的方式和他相处,也没把握能和他相处融洽,并且不知道我能不能对他有所帮助。
但是一直以来,我都觉得,人与人的相处其实就是心与心的交流。所以在和晋银洪交往的时候,我希望以真心换真心。事实也的确如此,我们相处得像朋友,应该可以说他的学习热情还是很高的,学习上也很努力。每周去晋银洪家和他在一起,除了辅导他的功课外,常常还会和他在一起聊聊天。尽管每次我都定好每次半小时到四十分钟,想要和他谈谈学习谈谈生活谈谈未来。但每次一聊起来就不知不觉忘了时间。
我所看到的深受学生爱戴的老师,他们大都是把自己融入学生当中,成为学生中的一员,与学生做朋友,以朋友的身份给予学生关怀和帮助,促成学生的进步。在和晋银洪相处的时候,尽管我是以助教的身份被介绍给她们。但是在做助教工作时,我从不把自己当做是他的老师,我把自己只当做是一个略长于他的的姐姐,同时也希望成为他的朋友;在第一次和晋银洪见面时,我就向他表示了我的希望,也一直是这样做的。而今,每次去做助教的时候,晋银洪都会很主动的和我聊起他们学校的事情、抱怨老师的严格、抱怨上课的辛苦。而我总是站在姐姐的位置上,听着小小少年的不满。和他聊聊我们曾经走过的路曾经的初一曾经的高三。
…… …… 余下全文