《往事依依》教学设计
赣榆县青口二中 盛春琳
教学目标:
1、掌握课文的基本内容及主题思想。
2、品味文中文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。
3、认识文学作品对青少年成长的重要意义,自觉养成多读书、读好书的习惯。
教学重点:
1、认识文学作品对青少年成长的意义。
2、精神生活的描写:看画、读书、听课等情状。
教学难点:
1、理解阅读文学作品可以明做人之理。
2、培养热爱自然,热爱生活,热爱祖国的思想感情
教学过程:
一.导入:(欣赏歌曲《往事依依》)投影漫画《童年》
每个人都拥有一个金色的童年,每个童年都有令人难忘的岁月。“童年”是个回忆不尽的宝库,是个说不完的话题。今天,我们一起随着于漪老师的回忆,一起步入她的金色年华。
板书课题:往事依依(投影教学目标)
二、预习检查
1、 生字预习
徜徉(cháng yáng) 烟波浩淼(miǎo) 青女素娥(é) 婵(chán)娟
绚(xuàn) 镂(lòu) 心旷神怡(yí) 镌(juān)刻 谆谆(zhūn)
2、词语解释
搜索枯肠 记忆犹新 走投无路 津津有味
…… …… 余下全文