篇一 :导游社会实践报告

今年暑假,我在xxxx旅行社进行了为期一个月的兼职导游实习,这个旅行社是经旅游局批准的现代旅游企业。公司拥有一批素质高、工作求实、讲信誉、重质量的工作人员。公司下设旅游门市部两个;组团部、计调部、外联部、接待部门等。

一、 实习岗位简介

实习期间,旅行社首先对我进行了培训。第一步是导游词的讲解,旅行社要求我在一周内熟练背诵导游词,然后用自己的语言讲出来;第二步是跟团学习,跟着有经验的老导游的旅游团的行程学习,熟悉带团过程中的流程及旅游线路。

跟了两次团之后,就开始自己独立带团。在接到旅行社的带团通知后,首先要去旅行社接带团计划,熟悉旅游行程,记下定点宾馆和酒店的联系方式,收好团费,并及时与旅游车司机联系(如果是自带车,只需跟全陪联系),确定好接团地点和时间,同时与全陪确认接团地点的时间。

在接到旅游团后,开始旅游行程,通过自我介绍拉近与游客的关系,与全陪或领队沟通,了解团内成员情况,沿途要进行风光民俗讲解。要景点后要进行景点讲解,用餐或住宿要提前预定。在带团过程中要合理安排时间,并灵活处理遇到的各种问题。

二、作为一名合格的导游,必须对自己的工作认真负责。这段时间的旅行社实习,对我来说受益匪浅,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社,社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。在旅游业业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏,真是学到用时方恨少,我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以让我们在最后一个学期实习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的能力,理论联系实际,我认为实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的能力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及能力,在实习期间所学习到的社会经验和团队精神将会使我终。

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篇二 :关于导游的社会调查报告

文明导游轻松出游

随着中国成为世界旅游大国,导游队伍规模快速扩大,导游人员作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。目前全国导游人员数量已达31.2万,但是伴随着导游人数的增多是否导游形象也越来越好呢,我们通过调查对大学生的可以得知。

一、调查背景

导游是游客旅游过程中的向导、讲解员和生活服务员,是游客出门在外的依靠。他们应该是与游客关系最密切、相处最融洽的旅游工作人员。然而近年来各种有关导游的负面新闻却层出不穷:香港导游 “阿珍事件”、“翻版阿珍”林如蓉与张勇夫妇打架事件、海南导游宰客事件等一系列导游与游客之间的冲突事件,使得各种媒体都对导游的职业道德进行指责和否定,甚至给导游扣上了“坑蒙拐骗”、“黑心”的骂名。媒体对导游的负面报道更使得导游形象一落千丈,游客对导游的职业道德产生严重信任危机,或对导游持失望否定的态度。但此类播报是片面的,媒体的报道固然会对游客的态度造成影响,但其并不能完全决定游客对导游的定位,因为游客在旅游过程中与导游接触的亲身体验才是他们对导游做出评价的最主要依据。因此,20##年寒假,我通过对身边参加过旅游活动的游客进行现场调查,了解了不同游客对导游的看法,从而推断现今多数游客对导游的评价。

二、调查目的

此次调查的目的是希望通过调查了解游客对导游的评价,真实的反映导游的职业形象。并对导游与游客之间矛盾的解决、导游负面行为的减少提出能让游客大众理解接受的措施。使导游扬长避短,从改变游客对导游的态度做起,让导游与游客和谐相处,那么旅途中导游与游客的各种矛盾冲突便迎刃而解,游客的旅游满意度也会大大提升。

三、调查主要内容

1.调查时间:20##年1月18日—20##年2月28日

2.调查对象:18岁以上有过旅游活动经历者

3.调查内容:主要是关于游客对导游的形象认知调查

4.调查方式:问卷调查法

四、调查结果统计

调查问卷数:共发放问卷25份,收回21份,有效回收率达84%。其中收回的问卷中有11位男生和10名女生的有效问卷。

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篇三 :l旅行社导游实习报告

实习的目的和任务

实习的内容

实习的心得和体会

1、旅行社实习的目的和任务:

俗话说:千里之行,始于足下。寒假进行了旅行社实习,把学到的知识,运用到实际的工作中,不断丰富自己的经历,获得宝贵的实践经验,并且对这些经验教训进行不断的总结,通过理论和实践的相结合,才能够更好的把所学到的知识这些运用到工作中,做一名优秀的旅行社员工。

2、旅行社实习的内容:

了解旅行社的经营过程,熟悉旅行社的业务,做导游,带旅游团,做一名优秀的导游。

3、旅行社实习的心得和体会:

纸上得来终觉浅,要知此事须勤行。在学校学习了大量的旅行社方面的专业知识,但是一直没有接触旅行社这个行业,所以对于旅行社的看待还只是停留在一个从课本中的来的,约定成熟的方方框框中,不能够真正的了解旅行社以及这个行业的发展状况,所以这个寒假的旅行社实习对我来说是十分必要的。

虽然在寒假这么短时间内很难真正而又深刻的了解旅行社这个行业,但是我还是充分利用这个时间,对旅行社以及导游这个行业有了新的认识。在上大学之前,总是向往做一名导游,因为觉得能游山玩水是一件很好的差事。自己也十分憧憬这样的生活,但是当我做了导游以后,才发现原来要当一名好的导游真的不是一件容易的事情。

在这寒假期间,带了几个旅游团,每个旅游团都会发生这样或者那样的事情,但自己都能够很好的处理这些事情。同时自己在处理这些事情的时候也学到了很多书本上学习不到的知识,比如为人处事的技巧,与人沟通的技巧等等。在整个寒假期间,自己在不断的带团过程中,虚心向前辈学习经验教训,也不断的总结经验教训,希望早日能够成为一名优秀的导游,并且通个寒假的实习明确了要成为优秀的导游所应该具备的素质和要求。

最重要的就是沟通技巧和组织协调应变能力。虽然自己做导游的时间不

长,但每次上团都能和不同阶层的游客交流,每次都能有新的感受,同时对导游这个行业也慢慢有了自己的认识和看法。在我看来,作为一名导游总要和各行各业的人交流,因而,要具备很好的个人沟通谈话技巧。如果你的沟通技巧不强的话,交流则无从下手,很多工作都无法开展,甚至还会得罪很多客人。作为一个好的导游,要有很强的沟通能力和个人亲和力。其次就是要注意讲解的禁忌。虽然讲解要生动、引人入胜,对所要讲解的内容要如数家珍。对整个旅游线路的介绍以及安排都要合情合理,沿途风情民俗也要十分熟悉,走到哪里讲到哪里。但更重要的是注意每个客人的习惯,禁忌等等,千万不能因为讲解某些景点内容而触动客人的民族禁忌等等。这是由于导游的服务对象是不断变化的复杂群体,因此这些都要特别的注意。而导游工作也是相当的复杂,不仅仅要客人的配合,还要从事旅游业的其他部门的配合和支持,比如,交通、景区、酒店等等。任何一个环节出现偏差,都会令导游服务无法进行,使整个旅游活动更是无法进行。因此要做一个优秀的导游必须要头脑清晰,具备非常好的组织协调与应变能力,这样才能保证客人的旅游活动顺利进行。

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篇四 :暑假兼职导游培训社会实践活动实习报告

XX年年暑假期间,在校团委的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了暑假兼职导游培训社会实践活动(XX年年x月x日——XX年年x月x日)。

为期15天的实践中,导游中心经理逐日开始对我讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理等基本的导游技能以掌握必要的旅游常识;同时,我还掌握了著名景区景点的导游资料。培训结束后,经理还组织我跟随旅行团亲自体验导游的工作。

导游工作不仅是一门技术,同样也是一门艺术。身为导游应具备以下基本的职业素质:

1.服务第一的原则

导游工作是一项服务工作。要想获得旅游者真诚的赞美,就必须努力探求服务心理,树立服务第一的意识,把为旅游者服务看成是自己光荣和重要的职责,这是导游员服务工作的基本要求,也是衡量导游员服务态度和服务质量的重要尺度和标准。

2.待人诚恳,善于沟通

顾客是旅游企业的衣食父母,要使企业在日益竞争激烈的旅游市场上立于不败之地导游员就必须诚恳待客,向游客提供真诚的服务。然而,与游客深入地交流与沟通则可建立导游者与旅游者的良好关系,创造友好气氛。

3.有热情、有信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

同时,在实践中,我也发现了旅游业一些方面的问题,对这些问题的思考和合理解决,对促进我国导游队伍建设,大有稗益。

一、导游员工作方式的不合理化

目前,在导游工作中,"背书"的硬举措仍然普遍存在,即要求导游员背诵指定篇目导游词,并在年底进行抽查。这些方法和措施,虽然能暂时有效地提高导游员的业务水平,很大程度上杜绝乱导乱讲现象发生,但并不能从根本上解决问题,也不是长久之计。

二、导游员"回佣"收入的普遍化

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篇五 :导游实习实践报告

导游实习实践报告

实训时间:XX.8.29—XX.9.6

实训地点:东湖风景区,湖北省博物馆,黄鹤楼,归元寺

实训目的:

1、通过实习让我们熟练掌握导游服务的具体工作流程。如服务流程、服务标准、服务技能。

2、进行实地导游模拟实践,掌握导游讲解的基本要求、基本技巧,常用的讲解方法,副语言的使用技能。

3、让我们了解导游工作的具体实况,以及在带团过程中如何解决一些突发事情。

4、理论与实践相结合,更好巩固所学的内容。

实训内容:

第一天:东湖风景区和湖北省博物馆

8点在学校鸿博楼集合坐校车去东湖,由于是两个班一起去座位有点不够,不过同学们都很谦让。不知是还没睡醒还是怎么,车厢内很安静很舒服,小睡了一觉东湖风景区就到了。下了车,老师说在东湖待到1:30集合然后再到省博游览。然后讲东湖的同学开始逐一讲解东湖导游同其它同学一起做游客跟随参观。我们一路人沿途一次游览了黄鹂湾、水杉、荷风、行吟阁、落羽桥、滨湖画廊、水天一色、长天楼、鲁迅广场。然后就自由活动到1:30在东湖门口集合步行去省博。在这次东湖活动中,我是讲解东湖的,由于个人问题没有完成好老师布置下的任务,很是愧疚。其它同学都表现的不错。自由活动中我和几个同学有租骑自行车。发现车游东湖比步行更加好。迎面吹来的风可以扫去夏日烦闷的心情。大叔阴下,地下树叶片片,车驶过后在枯叶上发出吱吱声配合着树木土香使人心情开怀,舒畅无比。东湖适合平常工作压力大,朋

友、家人一起出来游玩。可以在青青绿草地上聚餐,度过一个美好的下午。步行到省博,正好喝掉不能带进省博的液体类物质。由于时间比较紧,讲省博的同学就没有讲解。在省博我们由一个专门讲解的讲解员带领游览了四大镇馆之宝:郧县人头骨化石,曾侯乙编钟,越王勾践剑、元青花四爱图梅瓶。主要的参观路线为曾侯乙墓元青花四爱图梅瓶、越王勾践剑、吴王夫差矛,其中曾侯乙编钟和元青花四爱图梅瓶是在综合馆,越王勾践剑好吴王夫差矛是在楚文化馆。讲解了近2个小时后,我们3:30集合乘校车返回。由于时间紧张,我们此次还有很多的馆没有参观游览,很遗憾。下次有时间可以与朋友一起去参观,历史文物确实令人大开眼界,使人产生研究欲望。

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篇六 :20xx年兼职导游社会实践报告

兼职导游社会实践报告

兼职导游社会实践报告

这个暑假我做了兼职导游,我觉得人总是在实践和实验中成长,每个人都希望自己比别人更优秀,能做一个让别人认可的人真的很不容易。

这个暑假的兼职导游可以说是让我学到和看到了别人的光环和光环背后的幸苦,我深深地知道做导游这个工作要起早贪黑,有时候甚至连个可口的饭菜都吃不上,还要带着游客游山玩水的心情,都说付出和收入是成正比的,但是在这个旅游的潜规则的带领下,哪里公平啊?没有稳定的收入,没有保障,那一天出了任何事都找不到人给你赔偿,这个兼职导游谈何容易啊?

说说我的带团经历吧。说实话,没什么值得炫耀的经验,只能说是一种互相学习吧!我觉得自己是个导游工作者,我可以去自己没有去过的地方,可以免费的进入各个景区,自己真的高兴的不得了,经过一个多月的带团,我觉得自己知道的太少了。

我知道自己必须充实自己,多学习,才能够为自己的未来打下基础。六月二十七第一次带团,接到游客时真的很紧张,但是在和游客互动时就慢慢地缓解了那种紧张的氛围,也锻炼了我的胆量,第一次带团没出什么问题,自己感觉还很好。接着第二,三,四等等都很好,但是意外发生了,在七月二十八号被人给投诉了,就在结束的时候,我问司机知道回去的路怎么走,他说知道,结果他还是不知道,他给我打电话时说了很多不好听的话,然后我与他争吵起来了,当时我也是太冲动了,所以被人家给投诉了,说实话这件事应该是能避免的。可是、、、、、唉

总之做这个兼职导游,除了你有渊博的知识,还的处理好你和游客,和旅行社,和家人所有的问题,虽然你不是神,但是你必须知道这是你的职责,不想被社会淘汰,你就要天天爬在电线杆上等着被电死,要不你连电线杆都没摸到,就已经死了,学着做第一个吃螃蟹的人,只要有十分的信心,才能做成九分的成绩。

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篇七 :暑假兼职导游社会实践活动实习报告

实践目的:将英语专业学习与实践锻炼紧密结合,在兼职导游的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干。

结合本次活动主题:传递了爱心,传播了文明。炎炎夏日,酷暑灭不了我对暑假实践的热情。暑假期间,在校团委的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,于是我参加了本地太湖县的暑假兼职导游的社会实践活动,想通过社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己。本次志愿服务活动,初步得到了民众的认可。(20xx年x月x日——20xx年x月x日)。

背景:今年x月x日,由安徽省旅游局、安徽省文化厅、安庆市人民政府联合主办的五千年文博园开园仪式暨第三届中国花亭湖旅游文化节在太湖县五千年文博园区内隆重举行。安徽太湖五千年文博园正式开园。今年暑假我借此机会进入园区进行为期3周的社会实践活动,收获颇多,感受颇深。

下面是我的工作环境和具体的工作状态和体会:

1、景区介绍:【太湖旅游】太湖的五千年文博园

规模 占地约500亩,其中:用于生态造景的山地320亩;四大艺术馆及生产基地60亩(五千年公司已征45.5亩);文化皖街55亩;千人艺术表演馆20亩。

2、定位 国家AAAA级旅游景区

3、理念 保护、传承、发展中国民间文化艺术

4、功能 生产、展演、研讨、贸易、休闲

5、风格 古典徽派建筑与园林风格相结合

6、内容 (1)天人合一景区;(2)皖江文化长廊;(3)千人表演艺术馆;

(4)天上人间景区;(5)五千年文化长廊;(6)文化安庆景区;(7)盘龙山景区;(8)劳动创造历史景区;(9)四大艺术馆;(10)磨崖石刻等十大景点;

公司安徽太湖五千年文博园游客服务中心,我在这样一个优秀的企业里,一行10个学生得到了系统的导游培训,在为期大半个月的培训中,从第一天起导游中心经理苏闽就逐日开始对我们讲授导游事务、导游法律法规、、导游事故处理、山区导游模拟等基本的导游技能。我们还掌握了必要的旅游常识,如:

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篇八 :导游暑假社会实践报告

xx国际旅行社实习经历

我于20##年通过了山东省的导游资格考试,拿到了导游资格证。20##年参加并通过了岗前培训拿到了导游证,成为一名导游员。暑假期间,在校团委的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我来到了xx旅行社,当起了实习导游。

实习地点: xx国际旅行社

实习目的:通过这次实习对旅行社的具体营运与操作.管理等方面有了了解,丰富社会实践经验。

实习时间:20##年7月11日—20##年8月11日

一、xx国际旅行社总体介绍:

xx旅行社有限责任公司成立于1998年,是一家专业从事国内旅游、商务考察、商务咨询的高品质专业旅游服务公司,公司秉承“诚信为本,客户至上”的服务理念,诚信经营,用心做事。公司现下设组团、地接中心两大业务部,涉及旅游、酒店预订、票务、会议、展览、商务、车友俱乐部等行业,从客户的需求出发,以客户的满意度为最高宗旨。

xx旅行社设有严格的质量监督管理体系,坚持旅游服务“三零”(零距离、零缺陷、零投诉)工作标准,倡导“不满意、就退款”的信用承诺,连续多年被授予“山东省旅游消费信得过单位”、 “山东省诚信旅行社”、“山东省文明青年号”、“山东省优秀旅行社”、“日照市旅游行业优质服务单位”等荣誉称号。

二、实习经历:

我的这次实习可以分为3个阶段。跟团、接团、出团

    1、跟团。刚开始的时候,什么都不知道,什么都要学。首先要熟练的掌握各景点的导游词,为此我买了有关的书籍,一有时间就看,牢牢的记住了我们当地的主要旅游景点,例如国家森林公园、刘家湾等等。另外要想当好导游,光背会导游词还是不够的必须有实际操作能力,而这种能力也不是天生就有的,所以要锻炼。而这种锻炼方式就是跟团……跟老导游的团,看他们是如何实际操作的,如何讲解,如何和全陪,司机和客人沟通、协调的。开始跟团时感觉很轻松,因为只需要跟着老导游学习就行了,不用操太大的心。其实在这次跟团当中我还有个最重要的任务那就是认路,从小我的方向感就不强,因此当导游对于我来说是个巨大的挑战。可是既然我选择了,就会努力的做到最好。为了认路我买了旅游地图,还有就是去坐公交车认路,功夫不负有心人,经过几天的时间我就对道路了如执掌了。我总共跟了三个团。第一个团是从江苏张家港过来的,是一家企业的员工团。第二三个团是南京的散客团。通过跟团学会了每个景点该如何买票,该如何带客人进入景区,按什么路线进行讲解,时间上的安排……在与全陪接触时应该说什么不应该说什么……真的学到了许多……

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