篇一 :测量平差课程设计实习报告

河南城建学院

测绘与城市空间信息系

课程设计报告

设计名称 《误差理论与测量平差》课程设计                         

学生学号     061410203                    

学生班级     0614102                     

学生姓名     豆婷婷                       

专    业     测绘工程                    

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篇二 :误差理论与测量平差课程设计报告

误差理论与测量平差课程设计

  课程名称:水准网严密平差及精度评定

   院 (系):        土木工程学院    

   专业班级:                         

   姓    名:                         

   学    号:                         

   指导教师:                        

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篇三 :测量平差课程设计实习报告

湖南科技大学建筑与城市规划学院

测量平差课程设计实习报告

         专业班级    11测绘工程1  

                    吴国旭       

                    1110050119      

         指导老师       张金平       

                                    20##年1月9日


一、课程设计的性质、目的和任务

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篇四 :21306116郭皛_测量平差课程设计报告

测量平差课程设计

水准网间接平差(附有参数条件平差方法与间接平差比较)

姓名        郭皛

学号    21306116

指导教师  喻国荣

东南大学测绘工程系

20##年1月1日

摘要

在这次课程设计中主要完成了应用“测量平差软件包”平差各种高程控制网和编程完成程序设计(水准网间接平差)两项工作,具体成果见课程设计内容部分和源程序。

通过这次测量平差课程设计,收获颇多,不仅提高了编程能力,对编写专业程序也有了一些体会;而且最重要的是对测量平差的课程学习也有了更进一步的认识,尤其是更好更熟练地掌握了间接平差方法,能够准确应用间接平差方法解决简单的平差问题。

目录

摘要……………………………………………………………………………2

前言……………………………………………………………………………4

课程设计内容…………………………………………………………………5

1 测量平差软件包应用(水准网平差计算成果)……………………………………5

1.1 NASEW程序设计的函数模型…………………………………………………………………5

1.2 水准网平差的验算与定权……………………………………………………………………5

1.3 用NASEW软件进行水准网平差的计算步骤(以课本P104 例7-1为例)………………5

1.4 平差计算、精度评定结束,NASEW软件的输出内容………………………………………6

1.5 计算结果的可靠性分析………………………………………………………………………6

1.6 NASEW软件的优缺点…………………………………………………………………………6

2 测量平差程序设计……………………………………………………………………6

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篇五 :误差理论与测量平差课程设计报告

误差理论与测量平差

课程设计报告

                                  

课题:水准网严密平差及精度评定

院校:山东交通学院

系别:土木工程系

指导教师:赵斌臣等

班级:测绘071

姓名:李大志

目录

一、目录 ----------------------------1

二、序言 ---------------------------- 2

三、设计思路 ------------------------ 3

四、程序流程图 ---------------------- 4

五、程序及说明 ---------------------- 5

六、计算结果 -----------------------12

七、总结 --------------------------- 15

第二部分 序言

1、 课程设计的性质、目的和任务

  误差理论与测量平差是一门理论与实践并重的课程,其课程设计是测量数据处理理论学习的一个重要的实践环节,它是在我们学习了专业基础课“误差理论与测量平差基础”课程后进行的一门实践课程。其目的是增强我们对误差理论与测量平差基础理论的理解,牢固掌握测量平差的基本原理和基本公式,熟悉测量数据处理的基本技能和计算方法,灵活准确地应用于解决各类数据处理的实际问题,并能用所学的计算机理论知识,编制简单的计算程序。

2、误差理论与测量平差课程和其它课程的联系和分工

  这次课程设计中所用的数学模型和计算方法是我们在误差理论与测量平差课程中所学的内容,所使用的C程序语言使我们在计算机基础课程中所学知识。误差理论与测量平差课程设计是测量平差和计算机程序设计等课程的综合实践与应用,同时也为我们今后步入工作岗位打下了一定基础。

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篇六 :测量平差课程设计报告

东南大学交通学院

测量平差课程设计报告

设计题目:                           

专  业:       测绘工程专业              

班  级:                           

学  号:                            

姓  名:                             

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篇七 :误差理论与测量平差基础课程设计报告

导线网平差计算

                              

                                   ——间接平差法计算待定点坐标平差值

任务及精度要求

某工程按城市测量规范(CJJ8-99)布设一、二级导线网作为平面控制网,主要技术要

求为:平均边长200 m,测角中误差,导线全长相对闭合差,最弱点的点位中误差cm。

经过测量得到观测数据,方向和角度为等精度观测值、方向和测角中误差,边长为光电测距、测距中误差为,根据所学的“误差理论与测量平差基础”提出一个最佳的平差方案,完成该网的平差计算,并写出课程设计报告。

导线网资料

1、已知点成果表

2、角度和边长观测值

3、导线网略图

4、导线点及结点的近似坐标

选用间接平差方案的理由

               ⑴间接平差方法中的误差方程,形式统一,规律性较强,便于计算机的程序设计;

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篇八 :测量平差课程设计

课程设计

课程名称:       误差理论与测量平差基础                

    院:    矿业学院       业:  测绘工程         

    名:     yyzzhh        号: 1111111111           

    级:    测绘00  任课教师:  11111111111        

20##年 01 月 06  日


课程设计任务书

、设计目的及意义

《测量平差》是一门理论与实践并重的课程,测量平差课程设计是测量数据处理理论学习的一个重要实践环节,是在学生学习了专业基础理论课《误差理论与测量平差基础》课程后进行的一门实践课程,其目的是增强学生对测量平差基础理论的理解,牢固掌握测量平差的基本原理和公式,熟悉测量数据处理的基本原理和方法,灵活准确地应用于解决各类数据处理的实际问题,并能用所学的计算机基础知识,编制简单的计算程序。为将来实际工程测量控制网平差计算打好基础。

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