测树学实习报告

一、目的

1．掌握标准地（或固定标准地）设置的内、外业方法；

1.1．熟悉地区地森林特点和规律；

1.2．收集有关林分和自然因子的材料，作为研究立地条件，林分生长规律，测定林分蓄积、材种和生物量，编制森林经营数表（如地位指数表、材种出材量表、林分收获表等），以及分析比较不同营林措施效果的基础。

1.3．按照标准地设置目的和保留时间，标准地又可分为临时标准地和固定标准地（亦称永久性标准地），临时标准地一般用于林分调查或编制营林数表，只进行一次调查，取得调查资料后不需要保留。固定标准地，适用于较长时间内进行科学研究试验，有系统地长期重复多次观测，获得定期连续性的资料，如研究林分生长过程、经营措施效果及编制收获表等。

2.角规测树

2.1．熟悉简易杆式角规和光学角规(望远测树仪、林分速测镜、棱镜角规等)的构造和测定林分每公顷断面积的技术；

2.2．掌握角规控制检尺测定林分蓄积量的方法。

二、仪器和工具

杆式角规、林分速测镜望远测树仪、轮尺或围尺、皮尺、罗盘仪、测绳、勃鲁莱测高器)、记录夹、记录用表、森调工作手册、粉笔、计算工具等。

三、步骤

标准地设置

（一）、标准地的设置与调查

按照标准地设置目的和保留时间，标准地又可分为临时标准地和固定标准地（亦称永久性标准地），临时标准地一般用于林分调查或编制营林数表，只进行一次调查，取得调查资料后不需要保留。固定标准地，适用于较长时间内进行科学研究试验，有系统地长期重复多次观测，获得定期连续性的资料，如研究林分生长过程、经营措施效果及编制收获表等。

（二）选择标准地的条件

1. 选择标准地的基本要求

在选择标准地时，应考虑以下基本原则：

⑴．标准地必须具有充分的代表性。根据调查地目的，在调查地区内所选择的标准地应该是调查地区一定类型林分的代表。

⑵．标准地必须设置在同一林分内，不能跨越该林分。每个标准地内的林木特征和立地条件均应一致。

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森林经理学野外实习报告

姓    名：刘济铭

班    级：12林学本科班

学    号：2012133105

学    院：资源与环境学院

指导老师：邹林红

森林经理学野外实习报告

一、实习目的及意义：

  1.了解林分调查因子，掌握野外样地的设置和林分调查因子的测定方法，熟悉布鲁莱斯测高器以及罗盘仪等仪器的使用。

  2.熟悉森林区划方法，掌握小班调查的内容和方法。

  3.通过野外综合实习，进一步熟练掌握在坡地上各种测树技能，掌握森林资源统计分析方法。

二、实习工具及仪器：

    布鲁莱斯测高器，罗盘仪，地质罗盘仪，皮尺，围尺，测绳，记录笔纸等。

三、实习内容及步骤：

 1.样地的设置。

（1）确定正北方向。按动罗盘仪上的按钮，待指针静止时，不带铜丝那端所指即为地理北极。

（2）选定第一个点，并在附近寻找一明显标志物，将测绳零点端系在标志物上。

（3）用罗盘仪测出正西方向，拉动测绳到20m停止，调整测绳末端所在位置，使其与目镜在同一直线上，并标记第二个点的位置，系好测绳。

（4）移动罗盘仪到第二个点，用罗盘仪测出正南方向，步骤如（3），拉动测绳至40m时停止，标记第三个点的位置，系好测绳。

（5）移动罗盘仪到第三个点，测出正东方向，重复步骤（3），标记第四个点，系好测绳，这样20 m ×20 m 的样地1就完成了。

（6）样地2同样地1设置方法相同。

2.林分因子的调查

（1）样地1：

    树高、胸径：样地1内共有7棵乔木，21丛灌木，用皮尺、围尺、布鲁莱斯测高器分别测出每株乔木的胸径、树高并记录。  （ 注:由于设置的样地在坡地上，所以胸径以坡上方1.3m处为准，胸高以下分叉的树枝，可以当作两株树分别测定每株树胸径。 ） 数据见表一。

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《测树学》实习报告

班级：1001010

学号：100101008

姓名：刘翠玉

同组人员：

苗静 王雅琼 王金平

魏乐 吴燕

南京林业大学

森林资源与环境学院

一 、实习目的

测树学是从事林业调查与研究工作必须掌握的主要专业基础科目之一，其理论性与实践性很强。本次实习是为了为了巩固课堂教学效果加强实践，温习已学知识，预习新的内容，也为了锻炼大家的组织能力与相互协作能力。

二 、实习主要内容

. 标准地调查与林分因子测定

. 基本训练（立木胸径与其树高测定）

. 立木材积测定（区分求积法）

. 角规测树（原理 方法 技术）

. GPS 定位

三 、实习组织与要求

. 以小组为单位，6人一组

. 安全第一，遵守纪律，爱惜仪器，密切协作，保证数据质量

四 、实习时间

20xx年10月29日到11月2日

五 、实习地点

南京林业大学下蜀林场

六 、仪器工具

. 测树罗盘仪及支架各一 . GPS 1

. 测高器1 . 工具包 1 粉笔

. 直径钢围尺 .实习指导书1

. 皮尺1 .角规2

林分调查

一、林分调查因子

将大面积的森林按其本身的特征和经营管理的需要，区划成若干个内部特征相同和四周相邻部分有显著区别的小块森林，这种小块森林称作林分。为了将大片森林划分为林分，必须依据一些能够客观反映林分特征的因子，这些因子称林分调查因子。主要包括四部分：

?林分起源 ：天然林 、人工林

?林相(林层)：单层林 、复层林

?树种组成 ：纯林 、混交林

?林分年龄：同龄林 、异龄林

本次实习中调查的树种为火炬松，是人工林。

二、 标准地调查

标准地调查是林分调查的主要途径，手段和方法。所谓标准地，即认为选定的，并且期望能够代表待测林分调查因子平均水平的典型地块。它应该是整个的林分的缩影，通过它可以获得林分因子的数量，属性及质量指标值，其中，林分数量因子值可由标准地调查结果按面积比列换算。林分调查结果的精度，很大程度上取决于标准地对该林分的代表性，设置标准地时，应对整个林分做比较全面的踏查，目测各主要调查因子，从而形成林分平均标志的轮廓，根据这个轮廓选择适当地段设置标准地。

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测树学实习报告

100101025  张莉梅

前言：本次实习，旨在引导我们在所学的理论知识充分与实践相结合，培养理论联系实际的能力，同时也在实习的过程中锤炼同学间的团队精神，锻炼我们学以致用的能力。本次实习要求我们在实践中掌握测径工具（轮尺、围尺）、测高工具（布鲁来斯测高器）、运用GPS定位、罗盘仪测角的运用方法、角规测树工具运用。

一、目的

1．掌握标准地（或固定标准地）设置；

 1.1．熟悉地区地森林特点和规律；

 1.2．收集有关林分和自然因子的材料，作为研究立地条件，林分生长规律，测定林分蓄积、材种和生物量，编制森林经营数表（如地位指数表、材种出材量表、林分收获表等），以及分析比较不同营林措施效果的基础。

 1.3．按照标准地设置目的和保留时间，标准地又可分为临时标准地和固定标准地（亦称永久性标准地），临时标准地一般用于林分调查或编制营林数表，只进行一次调查，取得调查资料后不需要保留。固定标准地，适用于较长时间内进行科学研究试验，有系统地长期重复多次观测，获得定期连续性的资料，如研究林分生长过程、经营措施效果及编制收获表等。

2.角规测树

 2.1．熟悉简易杆式角规和光学角规(望远测树仪、林分速测镜、棱镜角规等)的构造和测定林分每公顷断面积的技术；

 2.2．掌握角规控制检尺测定林分蓄积量的方法。

3、用布鲁莱斯测高器测树高：

 3.1熟练运用布鲁莱斯测高器测量树高；

 3.2 并记录被测树与标准点的距离、树木胸径及树种。

二、实习主要内容

1、    标准地调查与林分因子测定及立木胸径树高测定

2、    角规测树

3、    立木上部直径测定

4、    GPS定位

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鹫峰林场实习报告

                                     旅游管理12-1   王晨  120324105

中文摘要：运用树木学、植物学、测树学等学科的知识进行为期三天的生态学实习。通过对不同林型的森林群落结构特征（群落最小面积、林分特征、林木特征、林下植物）、森林小环境测定与分析、林场状况等的调查，使我们小组成员基本掌握了研究生态学的基本方法，巩固生态学知识，同时也培养我们数据分析能力和团队合作能力。

关键词：自然概况、时间、地点、过程、方法、内页数据、总结。

1.     前言

生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学。是一门理论与实践相结合的学科，本次实习意在通过植物群落灌木与草本植物多样性的调查，进一步理解生物多样性的成因，掌握植物群落结构特征和森林植物多样性的调查方法；通过对不同群落内小环境的调查和分析，了解小环境对森林植物多样性的影响。从而进一步巩固物种多样性、种群生态位和种间关联的调查分析能力，培养学生对植物种群与群落研究的初步能力。

2.     鹫峰林场地区状况

1.     地理位置

鹫峰森林公园位于北京城西30公里的群山怀抱之中。这里南连太行山，北接燕山山脉，犹如一颗镶满宝石的绣球，戏耍着两条长长的绿色巨龙。面积832.04公顷，年均气温12.2℃。鹫峰主峰海拔 465米，公园最高峰1153米，是海淀区第二高峰。

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                        颐和园实习报告

颐和园简介：

颐和园（Summer Palace）原是清朝帝王的行宫和花园，前身清漪园，为三山五园（三山是指万寿山、香山和玉泉山。三座山上分别建有三园清漪园、静宜园、静明园，此外还有附近的畅春园和圆明园，统称五园）中最后兴建的一座园林，始建于1750年，1764年建成，面积290公顷,水面约占四分之三。乾隆继位以前，在北京西郊一带，已建起了四座大型皇家园林，从海淀到香山这四座园林自成体系，相互间缺乏有机的联系，中间的“瓮山泊”成了一片空旷地带。乾隆十五年（1750年），乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两百银在这里改建为清漪园，以此为中心把两边的四个园子连成一体，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年（1860年），清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年（1888年），慈禧太后以筹措海军经费的名义动用银两（据专家考证，应为500至600万两白银），由样式雷的第七代传人雷廷昌主持重建，改称颐和园，作消夏游乐地。到光绪二十六年（1900年），颐和园又遭“八国联军”的破坏，许多珍宝被劫掠一空。光绪二十九年（1903年）修复。后来在军阀混战、国民党统治时期，又遭破坏，1949年之后政府不断拨款修缮，1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位，1998年11月被列入《世界遗产名录》。20##年5月8日，颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。 20##年，颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。颐和园拥有多项世界之最、中国之最。

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实习自我鉴定

自从我在09年3月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

实习单位指导老师鉴定

该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂得地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，对别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学到的知识灵活应用到具体工作中去，保质保量完成工作任务。对该生的表现予以肯定。

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