测

量

学

实

习

报

告

册

班级：园林082

组号：1

组长：陈超

组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩 指导教师：陈英俊

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目 录

一、前 言??????????????????????2

1、实习时间??????????????????? 2

2、实习地点???????????????????2

3、实习小组信息???????????????2

4、实习目的及要求??????????????2

5、实习任务及内容??????????????2

二、控制测量（闭合导线）???????????????3

1、控制点布置????????????????3

2、闭合导线水准测量（高程控制）????????3

3、闭合导线距离测量（平面控制）????????6

4、闭合导线水平角测量（平面控制）???????8

5、导线坐标计算及展绘??????????????9

三、碎部测量（测绘地形图）??????????????11

1、测区概况??????????????????11

2、外业数据采集 ???????????????11

3、内业成图??????????????????13

4、注意事项????????????????????13

四、实习心得????????????????????? 14

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一、前 言

1、实习时间：

20xx年11月29日 至 20xx年12月3日

2、实习地点：

江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区

3、实习小组信息：

组别：江西农业大学 园林与艺术学院 园林082 第1小组

指导老师：陈英俊

组长：陈超

组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩

组员分工：

选点与跑尺：陈超、程欣浩

观测与读数：周连英、彭文娟

记录与计算：钟莉、高飘

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测量学实习报告

目录

前言

第一章 测区概况

第二章 平面控制测量

第三章 高程控制测量

第四章 地形图测绘

第五章 实习感想

参考文献

前言

一．实习目的：

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法；

3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二．实习要求

要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三．实习任务

1．小组上交成果及资料：

1）导线点及水准路线示意图及野外记录；

2）水准测量及导线测量的外业观测原始记录本；

3）内业计算及精度评定说明书；

4）指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。

注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H及以上铅笔

2．个人上交成果：实习报告一份

四．实习时间

2009-8-31至2009-9-11

第一章 测区概况

一．测区地理位置：**省**市**区**科技大学测图实习基地之场地三。位于**科技大学校园内，东以J6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至J3楼西边的南北路，北大约到J1教学楼南侧的墨水河

二．测区气候特点：**属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3月最强为5.6m/s,9月最弱为4.1m/s。

第二章 选点

一．选点要求

l 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 l 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。

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测量学实习报告

一、实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。

三、仪器工具

DJ6经纬仪一台，三脚架3个，测钎2副，钢尺1把

四、实习任务

1、小组上交成果及资料

①导线测量外业观测表格

②导线测量内业计算表格

③水准测量外业观测表格

④水准测量内业计算表格

⑤指定实习范围的一幅图幅为250*250，比例尺为1：500地形图。

2、个人上交成果及资料

①实习报告

3．实习时间

2012-06-25至2010-07-08

测区选点

一、测区位置：山东科技大学A餐和风雨操场之间

二、选点要求：

安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。

便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。

控制测量点已给出，碎步测量点自定。

高程控制测量

一、 仪器：水准仪

二、 方法：变更仪器高法

三、 水准仪的使用

①安置水准仪

打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。

b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

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测量学实习报告

 前言

      测量学是测绘学科中的一门基础技术课，也是土木工程、交通工程、测绘工程和土地管理等专业的一门必修课，学习本课程的目的是为了掌握地形图的测绘、地形图的应用和工程建筑施工放样的基本理论和方法。在城市规划和行政管理、工程建筑设计和土地管理等工作中，都需要地形信息，而地形信息的基本元素是一系列点位的空间位置及其属性。地形测量是地形点的空间位置和属性的采集、计算和整理，其主要成果是地形图。地形测量的基本理论和方法是测量学的主要内容之一。

测绘学科已有悠久的历史。据《史记》记载我国在公元前22-前21世纪时测量工作已运用到治理洪水方面。测绘学科是地球科学的一个分支科学，为研究测定和描绘地球及其表面的各种形态的理论和方法。为此，测绘学科的研究内容和基本任务包括以下几个主要方面：首先，需要测定地球的形状和大小及与此密切相关的地球重力场，并在此基础上建立一个统一的空间坐标系统，用以表示地表任一点在地球坐标系统中的准确几何位置；其次，测定一系列地面控制点的空间坐标，并在此基础上进行详细的地表形态的测绘工作，其中包括地表的各种自然形态以及人类社会活动所产生的工种人工形态。第三，各种经济建设和国防工程建设的规划、设计、施工和建筑物建成后的运营管理中，都需要测绘工作相配合，需要进行控制测量和地形测量，并利用测绘手段来指示建筑工程和设备安装的进行等测设工作，监测建筑物的变形等。

测绘学科同时也是一门实践性非常强的学科，光有理论作指导而没与之相对应的实践一切显的苍白，为了提高同学们的动手能力和更好地学习测量学这门课程，学校为我专业安排了为期一个月的测量学实习，实习过程中不仅温习了课堂中的理论知识而且熟练了对仪器的操作，同时也培养吃苦耐劳和团队合作的精神为我们以后的工作奠定基础。

一、实习目的与要求

（一）、实习目的

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课程编号：                             课程性质：必修

数  字  测  图  实  习

数字测图实习报告

学院：                

专业：   测绘工程 

地点：三校区、大花岭

班级：    201016103   

组号：     第6组     

姓名：                 

学号：                 

教师：                 

                      

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毕 业 实 习 报 告

题 目 似大地水准面精化 学 院 测绘科学与技术学院 专 业 测绘工程 班 级 0801班 学 生 学 号 0810020127 指导教师

二〇一二年三月十八日

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实习报告

一、目的与任务

● 目的

1. 通过实习实践教学环节，使所学基础理论、专业知识和基本技能得到巩固、深化和提高，并对已有的知识进行系统、全面的训练；

2．培养学生综合运用所学基础和专业基本理论、基本方法分析和解决工程和社会实际问题的能力，得到独立思考、独立工作能力的培养和提高；

3. 进一步加强学生实际操作技能、数据的处理、工作的流程等应用的训练；

4．提高学生处理新情况、解决新问题的应变能力，为毕业后从事工程测量专业工作打下良好的基础；

5．培养学生树立严谨求实的科学态度和吃苦耐劳、勤奋努力、勇于探索、团结协作的工作作风；

6. 在本次实习中能够学习和收集到与毕业设计有关的资料、文献；

7. 完成毕业设计的开题报告的编写。

● 任务

将二等水准测量的正常高与由GPS测出大地高做比较，试使用整体解法进行GPS/水准高程拟合整体解法的问题探讨。

二、实习内容

1.按照二等水准测量技术要求，以科大C003点已知高程为基准，测量求出

C001临潼新区，C002行者路北头，C004银桥牛奶，C005体育路南口这四点的高程值，并作平差及精度评定。

2．用GPS测量，以科大C003点已知高程为基准，求定上述各点的大地高(WGS-84坐标系)。

3.用上述计算得出的大地高，和水准测量的正常高做比较，得出各个点的大地水准面差距，试使用整体解法进行GPS/水准高程拟合整体解法的问题探讨。

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淮 海 工 学 院

实 习 报 告 书

                  

题   目：         毕业实习       

学   院：       测绘工程学院     

专   业：         测绘工程       

班   级：         测绘082         

姓   名：                         

学   号：                         

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