创先争优活动工作总结

刘柱小

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，我作为一名党员干部，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：

一、存在不足：

⑴政治理论学习不够深入。

⑵、服务宗旨不够牢固。

⑶、业务失去追寻目标，提升滞缓。

二、原因分析

1、对加强学习的重要性认识不够；学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、近一年来，社区工作忙,天天加班,身体透支,体力跟不上,此时，对待居民和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，为居民服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个居民，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务水平达到一定高度后，有前行滞缓的现象。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。缺乏了继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，提升党性修养

切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共 产 党人的先进性和纯洁性。

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创先争优活动自评报告

开展创先争优活动以来，我积极参加单位组织的各项学习活动。先后经历了学习文件提高认识、查摆问题、公开承诺等环节。在整个过程中，首先抓好了文件的学习。通过学习，对照标准，肯定成绩，查摆不足。按照活动的目的要求，结合服务大厅的工作实际，在加强党组织建设、履行工作职责等方面作出了公开承诺，并根据查摆的问题，认真整改，践行承诺。现将开展活动以来践诺以及查究情况作简要的自评。

一、认真学习，思想认识得到了提升提高

按照上级关于开展创先争优活动的实施意见和要求，积极参加创先争优学习活动。通过学习，明确了这次活动的内容和目的要求，清醒地认识到，开展创先争优活动，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，是学习实践活动的延续和深入；认识到，开展活动对于巩固我党在全国人民心目中的地位和发挥其领导作用，推动全国人民朝着全面建设小康社会的宏伟目标前进所具有的及其重要的意义；认识到，只有党的基层组织都充分发挥战斗堡垒作用，党的基层干部都充分发挥骨干带头作用，全体党员都充分发挥先锋模范作用，才能保持党同人民群众的血肉联系，才能为推动党和人民事业发展不断凝聚强大力量。

在学习中，态度端正，认真写笔记，。坚持理论与工作实际紧密结合，做到学有心得。理论学习为深入开展活动，取得切实效果奠定了思想基础。

二、查摆问题 公开承诺

坚持将开展创先争优活动与自身工作实际有机结合起来，同推进学习型党组织建设结合起来，同推动党员讲党性、重品行、做表率结合起来，同推进优化服务、加强干部队伍建设、党风廉政建设和开展反腐倡廉主题教育活动等工作结合起来。党支部组织召开党员会，党员与党员间就如何发挥先锋模范作用进行交流，相互间开展批评与自我批评，查摆不足，研究对策。在此基础上，就履行部门工作职责、提高工作效率等内容向本支部党员及全局干部职工公开承诺。根据工作职责，着重于组织纪律、政治修养、宗旨意识、职业道德、业务技能等方面也相应公开了自己的承诺，接受监督。

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争先创优活动个人自评小结

新建五中陈兴盛

自争先创优活动以来，本人能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利，积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共 产 党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨，为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。

下面就结合自身的工作，对照党员争先创优公开承诺谈谈自己的工作体会：

一、做学生的楷模

我国古代大教育家孔子曾经说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，才能让学生佩服，从而效仿。因此，凡是要求学生做到的，我首先自己做到。对学生关心爱护，有一颗心和赏识之心，能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。

二、热爱教学工作

作为一名教师，最基本的也是最重要的就是要认认真真上好每一堂课，我是这样要求自己的，也是这样做的。在教学中，我能够学习新的教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，并根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学方式，不断地提高自己的教学水平。。

三、不足之处及今后努力的方向

回顾自己的工作，我感觉还存在很多的不足之处，比如，自身的业务水平和业务素质还有待提高，工作中有些地方还要做得更加地细致。

今后，我要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，不断向身边的优秀党员和老党员学习，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务，用实际行动践行一个党员的科学发展观，争先创优，勇往直前！

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党的群众路线教育实践活动个人自评对照

检查材料

姓名：李玉华 职务：裕民县二小党支部书记 近段时间，通过开展党的教育实践活动和对教育实践活动的深入学习，对照“四风”问题，明确”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总体要求，对自身存在的问题进行深入查找全面反省和自我检查，现将个人自评检查对照检查汇报如下：

一、严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题

（一）、政治理论学习的广度深度不够

1、平时注重政治理论的学习，但是学习的内容不够全面、系统，钻研得不深、不透。较少把理论运用于实践。

2、有时只注重与党的群众路线教育实践活动有关的内容，与教育教学有关的理论知识学习的较少。

（二）、政治敏锐性不高，学习思考洞察力有待加强

1、对当前形势了解不足，上级领导下发的方针政策领会不够全面，执行不及时，思想上的重视程度显得被动和滞后。

2、存在只关注本职工作，不主动抽时间去学习去多了解国内外发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以拓展见识、开拓眼界、创新思维。

3、认为这几年学校周边环境安全，较少抽时间关注校园内外安全隐患。

一、形式主义方面存在的突出问题

（一）把握决策注重过程，缺少实效

1、对上级重大决策把握不全面、不到位。凭经验多，满足于处理日常事务，对党的群众路线教育实践活动方面的宏观思考没有形成完整体系，只是摸着石头过河。

2、存在“学而不实”现象，学的东西较多，但融汇贯通不够。有时文件看了一两遍，没有领会实际精神。

3、对待党建工作下达任务多，制定计划严谨，却没有实实在在地去检查。

（二）、关注目前多，缺少创新

1、在关注教育教学工作中，有时只注重下达任务，而没有时时在在地深入课堂，与师生一起研究教学。

2、从事党建工作有些疲沓，少有创新举措。

3、对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得不够。

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创先争优个人自评报告

按照创先争优活动的要求，我通过学习讨论，认识到作为党员，就是要搞好“五个带头”，结合自己工作特点， 我作出了公开承认：一是带头遵守党章，争做合格党员；二是带头遵守准则，争当廉洁党员；三是带头遵守制度，争当先进 个人；四是带头钻研学习，争当学习能手；五是带头发挥作用，积极领导工作。公开承认发出后，既有压力，也有动力。为不落人后，我以先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、 制定措施，主要做了几个方面的工作： 一是深入学习。学党章，学廉政准则，学组工人事方面的 政策法规。在思想上，深入了解政治理论知识，掌握科学文化 知识和政策法规，用以指导工作实践。 二是勇于实践。创先争优活动，我既是落实者，也是组织 者，我在工作中能自觉做到把共 产 党员的先进性以自己的实际 行动体现到平时的工作学习之中去，遇到困难从不退缩，分发挥自 己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。同时，认真督促 指导所属单位做好组织建设和人事工作，完成好今年的工作目标任务，调动党员学生的工作积极性，为领导当好参谋助手，服务好学生工作。在工作生活中，我能以一个共 产 党员的标准严格要求自己，积极起到一个共 产 党员的模范带头作用。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向先进典型学习 经验、交流心得，积极向组织汇报自己的思想状况，及时解决 自己的思想问题。 通过投身于创先争优活动，思想和工作上都得到了提高， 但仍存在一些不足之处，剖析如下：

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论， 只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时 候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理 论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正 学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。 二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时情绪急躁。

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党员个人自评总结

一年来，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共 产 党员的标准要求和规范自己的言行…… 一、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

二、履行职责义务方面。在工作中，时刻牢记自己是一名共 产 党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，能自觉加强政治理论学习，自觉参加公司开展的各项学习教育活动；顾全大局，服从安排，认真积极履行岗位职责，利用空余时间拓展与专业等工作相关的各方面的知识及技能，不断提高自身综合素质和能力。

三、联系服务群众方面。能自觉维护干部职工的利益；强化服务意识和执行意识，尽自己所能提高服务水平。

四、弘扬社会道德风尚，遵纪守法方面。能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净做事，真诚待人，自觉抵制不正之风。

五、廉洁自律和作风方面。严格要求自己；始终坚持求真务实，牢记“两个务必”；遵守职业道德、社会公德等道德规范。

反思自己一年来的工作，还存在一些不足：

一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习，理论的学习不够系统、深刻。

二、工作上，深入基层还不够，不能及时、全面地了解基层的情况，在联系群众方面尚有欠缺，仅限于与工作相关的同事之间的沟通。

三、实践中，工作上创新、主动精神不够。

自评结果：合格党员。

综上所述，我将在今后的生活、工作和学习中，对照不足，时时予以检查鞭策，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的中共党员。

以上是我的自评，请各位领导和同志们提出宝贵意见，并批评指正，谢谢！

党群支部：xxx

20xx年7月1日

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“争先创优”活动自我点评

“创先争优”活动是以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“工作创先、服务创先、业绩创先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人才队伍为重点，以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。作为一名正式党员，我深知应该牢记党的宗旨，党员的义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，积极参与“创先争优”活动，争做先进优秀的党员。

一、参加创优争先活动情况

在我的心目中，“创先争优”，就是创先进、争优秀。是一种激励学生党员继承奋勇向前的方法和动力，是对在党员工作业绩突出的建设者们的一种鼓励，“创先争优”作为一种调动党员积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。因为，“创先争优”能够充分调动我们的“精气神”。从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。要在实际工作中不断发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

我党开展的“争先创优”活动主要是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人才为重点的党建活动，作为班级支部的书记，我积极贯彻党的方针政策，实时地将党的各项方针政策传达给支部成员，以“创学习型团队，建学习型党组织，做学习型党员”为主题开展支部各项活动，做一个学习型好党员、好干部，紧紧围绕党总支部工作大局，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高思想政治水平和综合业务素质为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和专业方面知识，要先学一步，多学一些，深学一层，努力提高自身综合素质和专业技能，认真指导实践。

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