党的群众路线教育实践活动个人自评对照
检查材料
姓名：李玉华 职务：裕民县二小党支部书记 近段时间，通过开展党的教育实践活动和对教育实践活动的深入学习，对照“四风”问题，明确”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总体要求，对自身存在的问题进行深入查找全面反省和自我检查，现将个人自评检查对照检查汇报如下：
一、严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题
（一）、政治理论学习的广度深度不够
1、平时注重政治理论的学习，但是学习的内容不够全面、系统，钻研得不深、不透。较少把理论运用于实践。
2、有时只注重与党的群众路线教育实践活动有关的内容，与教育教学有关的理论知识学习的较少。
（二）、政治敏锐性不高，学习思考洞察力有待加强
1、对当前形势了解不足，上级领导下发的方针政策领会不够全面，执行不及时，思想上的重视程度显得被动和滞后。
2、存在只关注本职工作，不主动抽时间去学习去多了解国内外发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以拓展见识、开拓眼界、创新思维。
3、认为这几年学校周边环境安全，较少抽时间关注校园内外安全隐患。
一、形式主义方面存在的突出问题
（一）把握决策注重过程，缺少实效
1、对上级重大决策把握不全面、不到位。凭经验多，满足于处理日常事务，对党的群众路线教育实践活动方面的宏观思考没有形成完整体系，只是摸着石头过河。
2、存在“学而不实”现象，学的东西较多，但融汇贯通不够。有时文件看了一两遍，没有领会实际精神。
3、对待党建工作下达任务多，制定计划严谨，却没有实实在在地去检查。
（二）、关注目前多，缺少创新
1、在关注教育教学工作中，有时只注重下达任务，而没有时时在在地深入课堂，与师生一起研究教学。
2、从事党建工作有些疲沓，少有创新举措。
3、对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得不够。
二、官僚主义方面存在的突出问题
（一）、下达任务多 联系群众少
1、教育教学多数情况下只听取汇报，没过多地深入到课堂，实事求是地了解情况。
2、接触群众不主动、不广泛。与任课教师、班主任、学生交心谈心不多。虽然深入基层少，自己主动联系群众不够紧密。
3、虽然之前有过党员赴基层活动，也对贫困学生进行走访，但是依靠群众的观念不强，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。
4、面对一些胡搅蛮缠、提不合格要求的群众缺乏耐心。
（二）、下发指示多，聆听心声少
1、与领导班子成员下发文件，安排任务多，谈心交流少。 2、对中层领导之间互相推诿工作、部门之间工作不协调，没有很好给予指导。
3、在教育教学，虽然也有所分管年级，但是只是下达指示，没有深入办公室与老师们实事求是地交流，对于一线教师心中一些好的想法也不能及时进行采纳。
三、享乐主义方面存在的问题
（一）、提倡努力，艰苦奋斗缺失 1、感觉身体不好，对待工作常有缓一缓的心态，吃苦耐劳的精神缺失。
2、认为工作堆积多，主动钻研业务的精神少了。
（二）、墨守陈规多，创新意识少
1、担任支部书记一职时间较长，思想有所懈怠、安于现状、自我满足的思想，认为工作“过得去”就行，不求“过得硬”。
2、面对党建工作繁多、程序复杂，只求完成就好，有创新想法，但创新动力却不足。
（三）、讲求结果多,注重细节少
1、对个别教师、党员干部进取心不强，思想懈怠状态，上班不在状态，未能及时指出批评。
2、对待教职工考勤签名制度，虽然发现时有代签现象，但有时碍于面子没有及时指出批评。
3、对待教师穿工装上，有些教师存在不穿或是只穿半身现象，没有及时予以指出。
4、对待领导班子提出决策时，有时虽有异议，但是觉得大多数同意便下达，没有充分考虑个别意见。
四、奢靡之风方面存在的突出问题
（一）、艰苦奋斗弱化，勤俭意识不强
1、在群众路线相关规定提出以前，与分管年级教职工沟通少，对教师存在课改上的盲目现象，没有想出新的点子提高教师的积极性。
2、在看望生病住院教职工上，有时图方便，请校内教职工私家车帮忙。
（二）、主张节约多，节约意识少
1、生活上主张节约，不浪费，但是对于一些消费品，在经济条件允许的范围内，也适当追求。
2、偶尔也有参加朋友同事的生日、婚丧嫁娶等宴请活动。
五、对照检查存在问题的主要原因
1.政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。
2.对党的群众路线认识不深，经验不足。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。导致工作上存在形式主义，主观意志成份多，服务于广大师生不够。
3.创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。对于学生管理，忙于具体事物多，冷静思考工作上的创新较少，把学生工作主要着眼于不出大事、不出安全责任事故上，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
六、对照检查今后改进措施与努力方向
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在教育局的领导和指导下，我决定做到以下几点：
（一）牢固树立终身学习的思想，自觉养成勤奋好学的习惯。结合自身工作岗位的需要，不断加强相关专业知识和政策理论的学习，提高理论素养。拟定学习计划，每天收看中央台
新闻联播，坚持每月读好书，每周阅读好文章。
（二）深入基层，与教师与广大学生经常“零距离”、“面对面”，加强沟通。每周至少到教室和学生交流一次。深入开展党的群众路线“三民”活动，定期到贫困学生家中了解实际情况，并联系多方商量帮扶措施。