化学与生命科学学院英语晨读协会

学期工作总结

○纳新工作

20xx年x月x日到20xx年x月x日，沈阳师范大学的多个校、院级学生组织在时代广场进行了为期三天的会员纳新活动，沈阳师范大学化学与生命科学学院英语晨读协会作为众多协会中的一员，出现在全校师生的面前。

英语晨读协会现有理事长1人，下设办公室、组织部、宣传部、策划部、外联部5个部门，其中，协会指导教师林楠老师是沈阳师范大学化学与生命科学学院09级辅导员。在协会全体成员的共同努力之下，三天纳新时间内协会共纳入新成员217人。

纳新期间的天气十分寒冷，但是协会工作人员的工作热情始终没

有受到寒冷天气的影响，纳新期间的工作严格按照前期准备工作时制定的值班表，上课时间实行轮流值班的制度。每天早上7:30分男生们都会准时将纳新所需的桌椅、展板及棚子摆好，准备迎接前来咨询的同学。

纳新的第一天从早上八点多就开始下起了连绵细雨，寒冷的天气加上冰冷的雨水，使纳新工作人员的工作增加了不少的困难。由于天气的原因，有些组织推迟了纳新的时间，而英语晨读协会的工作者们依然在守候着，他们为了协会的工作，可以克服任何困难，可以饱受严寒，也可以饱受饥饿。 每天中午和晚上全体工作人员都会在下课后及时来到活动现场。新颖别致的宣传展板吸引了不少同学的眼球，很多同学都会前来咨询协会的具体情况，热情耐心的工作人员为每一个前来咨询的同学细心讲解，同一个问题也许回答了很多遍，但从来没看见过他们带有一丝厌倦的情绪。中午和晚上放学时间是人流的高峰期，一波又一波的同学蜂拥而至，每每在这个时候，协会所有工作人员都会行动起来，有的同学拿着申请表回去填写，有的同学则现场报名，对待现场报名的同学，工作人员更是耐心指导他们填写的每一项，每次报名结束后，都会有专门的工作人员为其记录，形成了非常有序的填报、记录程序。

纳新活动在10月x日晚圆满结束，在本次纳新活动中各部门工作人员充分体现了集体团结合作的精神，通过大家的共同努力最终创下佳绩，对于这个过程，所有人都感到非常欣慰。

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英语晨读活动总结

主办部门：E-home英语协会

协办部门：无

活动对象：大一新生及英语爱好者

活动时间：2015.09.14

北华大学机械工程学院社团联合会

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晨读总结

这个学期每天六点多就起床，吃了早饭到教室，准备晨读。晨读很重要，虽然每天只有半个小时，但是我还是认真地读背课文、单词。希望自己的英语能够有所提高，锻炼自己的口语能力，一学期就快结束了，每个晨读我都按时到教室，并认真的读课文等。感觉自己的英语水平有了不小的提高，而且还养成了早起的好习惯。每天以一个好的晨读开始，整天都会感到充满活力与激情。

从心理学的角度来说，早晨是人的记忆高峰期。在这个时期熟读外语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等，能在短时间内收到事半功倍的效果。因此，晨读是英语学习中一个很重要环节。

英语已经成为非常普遍的语言，运用很广泛，然而目前仍有部分学生对学习英语不够重视，尤其不注重对英语口语的训练。学校每周安排一定次数的英语晨读课，对我们非常有帮助。晨读课不像上正课那样规矩严格，但是在上晨读期间还是充分利用了这一段时间，课本上的单词、句子，文章等等都会读，边读边想边记，比较注重单词，毕竟课堂学习英语的时间比较少了，很多单词的意思记不住，读文章比较吃力，所以单词就成为了我的重点。

坚持晨读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的，而节奏是英语首要的、最显著的特征；坚持晨读能够提高听力水平，在英语活动中，我们获得的语言听力材料是短时记忆。如果只靠听，我们就很难准确无误地辨别出所听到文字材料，反之，我们如果把所学过的词汇、长短句子记住就能迅速提取出有用的信息，从而提高英语听力水平。

坚持晨读有助于培养英语思维能力，把有用的语言材料储存在大脑里，久而久之，我们的语感就不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。通过大量准确无误的朗读,学生大脑里就储存有足够的材料和信息,写作时就能迅速提取一些有用的信息.因此,大量的准确无误的英语朗读还能够提高学生的英语写作水平。总之，这个学期的晨读收获很多。

133xxxxxxxx-郑明-网工五班

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为了丰富同学们的业余生活，提高大家学习英语的兴趣，安徽国防科技职业学院英语协会举办了英语晨读活动。为此，英语协会做了精心的筹备工作，从会长到会员，大家都十分积极的去准备。认真组织开展了这次活动，取得了较为理想的效果，现将整个活动具体总结如下：

20xx-11-25晨读活动进行的那天早上，会员们纷纷拿着自己早已准备好的晨读材料，早早的来到活动现场。规定的活动时间7：00 一到，现场早已是座无虚席，大家都开始了自己的晨读活动。有的会员在朗读着英语教材的经典范文，有的会员在认真的背诵着英语的单词和短语，还有的会员在与别的会员练习着用英语进行着对话，浓厚的英语学习气氛充满了整个活动现场，看来大家都对此次的晨读活动十分的重视，并且对准备工作下来很大的功夫。整个晨读活动一直持续到7：50才结束。

总的来说，我们这次的英语晨读活动是举办成功的，大家在顺利的完成活动的目的的同时，加强了英语的口语技巧和会员之间的凝聚力，提高了英语了朗

读水平，可以说在这次的活动中，全体部员都收获不少。

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英语俱乐部2011上学期英语晨读总结 本学期,在英语教研室的指导帮助及英语俱乐部全体理事齐心协力的努力之中,英语晨读得以顺利开展。总的来说，本学期的英语晨读活动还是颇有成效的。

好的方面，同学们通过一学期的英语晨读，英语的语音和语调等方面的口语基本功都得到了不同程度的提高，应该说每个参与的同学英语口语水平都比上学期有了不同程度的提高。此外，在春夏季节，英语协会的工作人员早起没有在冬天那样困难，有利于英语协会正常开展工作。

不足的方面，尽管天气更有利于同学们早起学习，但来参加晨读的同学仍然不够踊跃。主要原因还是大部分同学英语基础较差，对英语学习丝毫没有兴趣可言。他们不愿意早起进行晨读，而愿意进行其他学习或者做运动来代替。学生主观能动性这个问题还需要教师、辅导员和学生本人的共同长期努力才可能得到解决。

英语俱乐部 20xx年6月14

精彩画面回现：

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英语晨读实践心得

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，在晨读中，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在一班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后晨读的效果就会更好。 为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。 另外，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是三班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的晨读中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

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相约十分，英语晨读总结

本学期开学伊始,学校教学工作要求开展了每日晨读,在校领导的大力支持下,在各位班主任的全力配合下, ,晨读取得了预想的成果.教师们欣喜地发现我们学生的英语朗读和口语表达能力的确有很大提高,针对英语口语考试的成绩,我现就晨读中应注意的问题进行探讨.俗语说：“拳不离手,曲不离口.”拳师每天要练拳,歌手每天要练嗓子.我们学习英语也要每天坚持朗读英语,只要每天坚持朗读二三十分钟,持之以恒,就能使舌头听从大脑的指挥,说出一口流利的英语.

英语早读应把握的四个原则：

(一)自主性原则

即要求学生根据自己的实际情况安排早读内容.英语作为一门语言学科,应充分重视每个学生的主体地位,使他们读有所旨,读有所获,阅读能力得到充分锻炼,阅读潜力得到充分发挥,从而使阅读理解的整体水平有所提高.

（二）协作性原则

未来的社会是竞争与协作并存的社会,学生之间应通过学习小组,建立协作关系,进行自我管理.教师可以在每个学习小组中选一名领悟力强、学习层次较高的学生示范、帮助和带动其他组员共同提高早读质量.

（三）开放性原则

早读的要求不必强求一致.如果个别学生已经达“标”,就鼓励他们阅读与教材同步的文章,以拓宽知识面、扩大词汇量,也可以超前预习新课.

（四）持之以恒的原则

鼓励学生养成良好的早读习惯.最可贵的是能持之以恒,节假日也不例外.绝不能一曝十寒,功亏一篑.

按照上述原则和做法辅导早读,我感觉绝大多数学生早读都很认真,并逐渐由被动变为主动,形成习惯.外语早读如能从一开始就做到有计划、有目的、有安排,并持之以恒,一定能收到良好的教学效果.随着改革开放的日益深入,我国与各国之间的交往日趋频繁,英语在交际中的作用越发体现的明显,而其中口语的地位逐步被认识.现在许多学校,为提高口语水平,晨读已经成为一种教学要求,每天在早自习让学生大声朗读20分钟左右.我们学校也是如此.这是一种提高外语水平的好习惯,持之以恒的坚持晨读,对英语水平的提高有很大的帮助. 希望我校学生

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