英语课堂教学比赛小结
为期一个月的课堂教学比赛结束了，非常感谢学校领导为我们搭建了这样一个展示自我，提高自我的平台。
我们英语组参赛的十一位老师在此次活动中都没有流于形式，都认认真真的对待这次课赛。赛前用充足的时间备好课并认真写好教案。有的老师制作了精美实用的课件，有的老师还自己制作了图片、单词卡片等教具。将情景教学实物教学等多种方法贯穿于课堂之中，给学生营造了浓浓的学习氛围。也深深地吸引了学生的注意力。在这次课赛中各位老师也充分展现出了个自的特色。展示出来的较高的个人素质,不仅给我,也给所有听课教师留下了深刻的印象：像黄家茂老师的亲切温和、严谨有序；周荣老师的精思巧授、生动有趣；覃慧莲老师的巧妙课后延伸；张柳裕老师的大胆创新；韦小如的朴实自然；邓红娟老师的细致扎实、紧凑利索；李明珍老师的认真质朴；罗美玲老师的精心设计；农一凡老师的沉着从容;麦金珍老师的巧妙严密。通过本次活动,让我们感受到了原来我们的老师也可以这么棒,这么的出色。 回顾整个赛程，我觉得不足与希望同在。
一、 可取之处：
1、每位老师都提前积极的准备课赛，听课更是无一人缺席。
2、每位老师的课堂都能有效的组织教学，完成课堂任务。
3、每位老师都能用各自教学手段，精彩的课件，图片，卡片等 让课堂生动活跃，让每一位学生积极的参与。
4、课后及时相互点评，进行反思，取长补短。
二、不足之处：
1、老师讲的还是有点多，没有把课堂还完全交给学生，对学生不信任。
2、总是老师在提出问题让学生回答，不能体现让学生自己质疑问难。
3、给后进生参与活动的机会少，这些都是我们存在的主
要问题。
4、部分教师时间安排不科学，前半部分处理较慢，后半
部分处理较快，在规定时间内不能完成教学任务，甚至拖堂。
总之，此次的比赛的开展取得了预期的效果，参赛教师用他们自己的方式从不同角度演绎着课堂教学的成功，同时也为我们提出了许多值得思考的话题。锻炼了教师，发现了很多亮点，同时也发现了不少问题，希望各位老师能从这次比赛中有所收获。在今后的教学中要多学习他人的优点和成熟的经验，取长补短，以期更好地从事英语教学工作，为振兴教育事业做出应有的贡献。
…… …… 余下全文
松桃县中小学英语教师教学技能大赛试题
第一部分
英语学科课程标准
(10
分
)
