篇一 :暑期社会实践报告,信访。

 系部:1系   专业:法学 

 姓名:法学  学号:20100102133

 实践单位:宿迁市宿城区信访局

 实践时间: 20##年8月1日 至 20## 年8月20日 共 20天

 实践内容:接待来访的人民群众

 实践目的:通过实习了解信访工作的基本程序,掌握与人交流的技巧,锻炼自己的交际能 力和社会实践水平。

  

    我在的实习单位是宿迁市宿城区的信访局,信访局的工作是指受理、交办、转送信访人提出的信访事项,协调,监督检查信访事项的处理以及其他信访问题。信访的受理范围比较广泛,涉及人民群众生活的各个方面,如咨询劳动保障法律、法规及有关政策规定的:对劳动保障工作或政策提出意见和建议的:反映用人单位及其工作人员违反劳动保障法律、法规及有关政策规定,侵害劳动者劳动保障权益行为的:检举、揭发劳动保障部门工作人员不按规定办案或存在违法、违纪和失职、渎职行为的:其他劳动保障信访事项。群众来信访办理工作也要有一个程序。当群众来信时,先审阅,然后登记,最后就要按程序进行办理。当群众来访时,要填写来访登记卡,由接待人员将接待卡叫到指定人员受理,然后进行接谈,要注意的是集体访时(即5人以上)要先推选5名代表进行接谈,最后联系相关部门进行调查处理。

   我在宿城区信访室实习,主要负责的工作有接打电话,整理录入资料,用复印机和打印机处理一些资料,接待上访人员,负责各种文件、材料登记、分发、传送上报等,在我的能力范围和同事无暇顾及的时间内,帮同事处理一些琐事。

   刚刚到单位时对一切都感觉新鲜而陌生,由于没有什么工作经验,实际动手能力较差,缺乏实际经验,开始只是一些琐碎的事,比如帮忙打扫办公室,整理资料把资料摆放整齐,前些天主要是以了解为主,感觉很轻松没什么压力,对同事和工作业务渐渐熟悉后所做的也就多了,帮同事接电话并记录下重要信息,接待上访人员帮助他们填表格,平复他们激动的情绪,后期还帮同事准备会议资料,组织开会,在同事和领导之间传送资料,并把重要的送去档案室保存好。在信访室实习期间的文字录入和接待上访人员等工作提高了我的实际操作技能,培养了我的人际交往能力。

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篇二 :群众信访局实习报告

信访局实习报告

实习时间:20xx.7.26-20xx.10.30

实习地点:无锡市南长区信访局

实习人:xxx

学号:xxxxxxx

一、实习单位及岗位简介

我在的实习单位是无锡市南长区信访局,这是上大学以来的第二次实习,它是一个政府机构,可以说这个机构接待工作是很重要的。条例所称信访,是公民、法人或其他组织向各级人民政府、县级以上人民政府工作部门反映情况,提出建议、意见或者投诉请求,依法由有关行政机关处理的活动,信访局的办事原则是:热情、依法、负责、奉献。

群众来信访办理工作也要有一个程序。当人民群众来信时,先审阅,然后登记,最后就要按程序进行办理。当人民群众来访时,要填写来访登记卡,由接待人员将接待卡叫到指定人员受理,然后进行接谈,要注意的是集体访时(即5人以上)要先推选5名代表进行接谈,最后联系相关部门进行调查处理。

我在南长区群众信访局实习,主要负责的工作有接打电话,整理录入资料,用复印机和打印机处理一些资料,接待上访人员,负责各种文件、材料登记、分发、传送上报等,在我的能力范围和同事无暇顾及的时间内,帮同事处理一些琐事。

二、实习过程概述

刚刚到单位时对一切都感觉新鲜而陌生,由于没有什么工作经验,只是在法院实习了一次,实际动手能力较差,缺乏实际经验,开始只是一些琐碎的事,比如帮忙打扫办公室,整理资料把资料摆放整齐,前些天主要是以看为主,感觉很轻松没什么压力,对同事和工作业务渐渐熟悉后所做的也就多了,帮同事接电话并记录下重要信息,接待上访人员帮助他们填表格,平复他们激动的情绪,后期还帮同事准备会议资料,组织开会,在同事和领导之间传送资料,并把重要的送去档案室保存好。

在信访局实习期间的文字录入和接待上访人员等工作提高了我的实际操作技能,培养了我的人际交往能力,将所学知识用到了工作中,把文秘理论知识进一步的提高和巩固,,圆满的完成了实习任务。

三、实习主要情况及体会

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篇三 :信访局实习总结

我们在信访局实习

今天***学院信访局实习基地正式揭牌了,转眼我们在信访局实习已经一年了。进入信访局实习的机会是来之不易的,这是学校、学院共同努力的结果。为了提高同学们的综合素质和增加同学们的就业砝码,学校一直鼓励大家走出校门,积极参加社会实践。在学校的号召下,***一直积极组织同学们参加各种社会实践活动。xx年初,院领导与信访局取得初步联系,信访局同意接收部分同学实习。在学院向学校汇报后,学校领导认为这是学生实习工作的一种创新,同意先在我们院搞试点。经过学院的一番塞选, 4名同学有幸获得了第一批去信访局实习的机会。

去年刚过完五一,我们正式去市政府报到。在去信访局之前,我们的心理是很紧张的。长期以来,政府部门在大家的心目中总是充满着威严,政府工作人员更是整天板着副脸孔,一副高高在上的样子。去了市政府之后,我们发现市政府只是一座很普通的的大楼,远没有我们想像的高大气派;而且信访局的工作人员也没有我们想象的严肃,他们对我们这些实习生很随和,也很关照。就这样我们开始了紧张而充实的实习生活。

***市信访局是政府的重要组成部分,它肩负着全市的信访任务,因此工作量是很大的。为了让我们最快的适应信访局的工作,局领导在开始的一个多月中每个星期都会安排一次学习讨论会,由各个科室的负责人,给我们讲解信访知识。在我们熟悉基本工作制度和工作流程后,我们又去了接访中心参观。接访中心是全省的模范接访单位。工作人员领导我们参观接访中心,给我们看历年的接访材料,教我们使用信访软件,同时鼓励我们积极投入到信访工作当中。这些实地参观使我们对信访工作有了更深刻的了解。

除了开学习会和实地参观,我们也经常参加领导接访。每个礼拜有一次市领导接待来访群众。每次领导接访,相关部门的负责人和信访局的工作人员都会共同解决上访群众的问题。通过参加这样的会议,一方面,我们有机会零距离接触领导,我们的组织协调能力,沟通交流能力,以及解决实际问题的能力都在潜移默化中得到了提高。另一方面,接访工作涉及社会的方方面面。企业改制,山林权属纠纷,拆迁征地,社会保障……。这些以前只存在书本和课堂里的概念,我们都有了切身的体会与理解,我们对社会有了最真实的了解。

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篇四 :信访局实习鉴定

自我鉴定

自20xx年7月27日至20xx年11月30日,在八师信访局实习,在实习期间,在各级领导的教导和培养下,在同事的关心和帮助下我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。现将实习总结如下:

在工作上,努力充实专业基础,扩大知识面,力求更好地完成自己的本职工作。四年的大学学习,学到的更多是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是在单位宽松融洽的工作氛围良好的学习环境,让我很快完成了“三个转变”(从学校到单位的转变,从学生到员工的转变,从理论到实践的转变)。能够正面面对挫折,辩证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 来到信访局之后,根据领导安排,我首先到接访科工作。在各位领导和同事的帮助下,参与接待群众来访,保持良好的态度,仔细倾听他们反映的问题,根据不同的情况,合理分流,对于确实是在反映问题的,根据属地管理,谁主管谁负责的原则,交办到相关单位办理;对于没有合理诉求的或者暂时没有政策依据的,耐心地做好思想工作

通过在市信访局4个月的工作,我认识到,作为一名工作人员,首先要严格要求自己,端正工作态度,以高度的责任心和荣誉感做好人民群众工作; 其次要提高想觉悟,真正把老百姓的利益放在第一位。获得很多学习的机会,对于自己意义重大。信访局是个锻炼人的地方,此外,在工作上,由于经常向上访人解释很多法律问题,自己也通过学习法律文件和向前辈请教,获得了很多知识,提高了自己的法律水平。

通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些经验对我来说是弥足珍贵的。

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篇五 :工会信访毕业实习报告

光阴荏苒,转眼之间四年时光不知不觉从指缝中流走,大学时光不知不觉步入尾声。在结束象牙塔里单纯学习的日子踏上复杂多变的社会之前,我们都有一段适应社会的阶段,毕业实习。实习是每个大学生都拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对每一位大学毕业生专业知识的检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,还是我们走向工作岗位的第一步。

经过在公会信访室一个月的实习,我从客观上对自己的能力和所学知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。同时也深感自己知识面的匮乏,鉴定了我积极学习的信念。 一.实习目的

本次暑期实习的主要目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:

1.培养从事-----------工作的业务能力。

2.理论联系实际,学会将所学的基础理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中去。

3.培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

4.预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

二.实习时间

三.实习单位

四.实习过程(内容)

我在的实习单位是xxxxxx工会信访室,它是一个xx机构,实行职工群众来信来访首问责任追究制度,要求全体工会干部认真履行好工会“第一知情人、第一报告人、第一帮扶人、第一监督人”的职责,切实发挥工会在维护职工稳定中的积极作用。同时,还实行领导接待日制度,领导实行轮流值班,负责重大信访案件的接待和处理工作,解答职工群众询问的有关法律、法规和政策方面的问题等。并规定领导班子成员每月下基层接访,把问题解决在基层,处理在萌芽状态,方便职工群众,变上访为息访。信访室的办事原则是:热情、依法、负责、奉献。

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篇六 :信访局调研报告

信访局专题调研报告

信访工作是党的群众工作的重要组成部分,是维护社会政治稳定的重要力量,对经济快速发展起到了保驾护航的作用。为了进一步发挥信访工作的保障作用,我局针对新形势下的信访工作,开展了深入的专题调研活动。

一、深入调研,精确汇总

随着改革开放的不断深化,经济社会加速转型和社会利益格局调整,由各种矛盾和现实问题引发的信访问题比较突出,信访形势呈现出一些新特点、新问题。一是信访总量持续上升,上升趋势明显。今年以来,群众到进京访、集体访、重复访、非正常上访增势明显。前三季度,全市信访总量为批次 人次,同比 %。二是信访反映的问题相对集中,政策性、群体性问题突出,就同一问题不断反映上访。近年来,群众信访反映的问题主要集中在农村土地征用、城镇房屋拆迁、国有企业改制、军队退役人员和农民工工资拖欠等方面。这些问题大多数与政策的制定和执行相关,涉及群体性利益,处理难度大,有些问题久拖不决,形成相当数量的重复访。今年前三季度,全市接待反映上述方面问题 批次 人次,同比 %。三是信访诉求形式激烈。群众采用走访形式反映问题的明显增多,来信、来电数量减少。集体访尤其是大规模集体访增多,越级集体访增幅较大。前三季度,群众集体访为 批次 人次,上升 %和 %。四是到重要政治 1

活动场所聚集的非正常上访增多,聚集滞留党政机关的过激行为时有发生,跨地区、跨部门的串联聚集上访增多。今年以来,共发生堵门事件 批次 人次。这些问题的出现,严重地影响了正常的信访秩序。

二、深入分析,科学研究

通过深入剖析,认真总结,引发上述现象的原因主要有五个方面。

1、社会变革的必然结果。随着改革开放的不断深入,社会发生了一系列变革:国有企业改制,金融系统推向市场,粮食系统走向社会,行政事业机关机构改革等。这些变革,重新调整各阶层的利益关系,对人们的利益进行了再分配,同时也使人们的维权意识得到了加强,部分人的利己观念有所抬头,致使简单的问题易于复杂化,较小的失态易于扩大化,给新形势下的信访工作增加了新的难度。

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篇七 :教育局实习报告

实习报告

为进一步熟悉秘书工作的工作环境,了解对秘书工作人员的要求,将课堂所学知识应用到实际的秘书工作的各个方面,熟悉秘书完成各项任务所需要的技能和方法,品味和领悟工作技巧,提高自身的实际工作能力,根据学校安排,我于20xx年x月x日~20xx年x月x日在阜阳市颍上县教育局进行了为期一个多月的实习。

一.实习单位及岗位简介

颍上县教育局是附属于阜阳市教育局的下级教育行政部门,主要职责是贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,制定地方性教育政策和规章制度,运用法律手段管理路全县各级各类学校教育工作;负责九年义务教育、学前教育、职业技术教育、地方高教、成人教育的宏观指导和综合管理,代表市教育局对全县学校工作状况及办学水平进行督导评估;完成市教育局及其他上级单位交办的工作任务等等。其机构设为其四室三处两科,其中我所在的行政办公室的职能是:负责综合协调办理机关重要政务;负责办理局务会、局长办公会和综合性会议有关事项;负责文秘、督办、新闻宣传、信息、档案、保密、信访等工作;负责教育改革与发展重大问题的研究,执行市教育局拟定的有关教育政策及地方法案草规;指导教育、法规的实施;负责教育系统执法、行政执法监督工作等。

在颍上县教育局我的工作岗位是行政办公室文员,主要工作是每天从电脑里提取新的文件并打印,然后送到相应的办公室,其次是打印复印文件、整理档案、公文修改、编辑排版、文字录入、后勤打扫等工作,每一项工作都很琐碎,但我都认真的、保质保量的完成交给我的所有任务,这也保证了办公室工作的顺利开展。

二.实习过程概述

由于是第一次实习,但我还是很快就适应了新的环境,并能与办公室的王秘书愉快相处。在县教育局吉智芳主任把我分到了打字室,但在完成打字室的相应工作的同时,我们也负责行政办公室的其他事宜,在实习的过程中我通过看与学逐步学会了打印机、速印机的操作与使用。尽管先前让别人给自己打印过文件,但真正操作大型的打印机这还是第一次,但在王秘书耐心的指导下我不仅学会了单纯的打印复印而且学会了类似文件缩放及墨色转换和其他更深层次的打印复印操作等等。

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篇八 :商务局实习报告

毕业实习报告

姓    名:                       

专业班级:                       

实习内容:                       

起止时间:                       

指导教师:                       

评定成绩:                       

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