研究性学习结题报告规范格式
一般说来,一篇正规的研究性学习结题报告或结题论文应包括以下部分:
课题名称:标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。研究报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住研究报告的中心议题。
署名:署名应包括课题负责人, 课题组成员和课题指导教师。
第一部分 课题的可行性分析和研究过程
课题的来源,有时也称研究背景,主要介绍课题产生的过程
课题研究的目的与意义,阐明课题研究的科学依据和现实意义
课题的研究计划
1、课题研究的方法,问卷调查法、专家访谈法、文献查阅法;社会调查法等
2、课题进程的安排,说明各阶段的时间安排和主要活动。
3、课题任务分工,安排组内成员的各自分工。
第二部分 课题研究的成果
内容摘要:摘要是研究报告基本思想的缩影,是研究报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。围绕着中心思想、研究的内容和研究的方式进行概括性的介绍。
关键词:关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语或概念。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般为2—5个为宜。
研究结论:结论是研究报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整篇研究报告的归结。但不是实验结果的简单重复,而是经过综合分析,将各种数据材料连贯起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使研究报告首尾呼应。它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。
第三部分 课题研究反思(和建议):针对此次调查研究总结出自己的收获以及在活动过程中存在的问题,总结经验,吸取教训,提出建议,写出心得。
…… …… 余下全文