篇一 :线切割实训心得体会

经过一周的线切割实训,让我对线切割有了更清楚的了解,以前对线切割的认识是通过书本中的介绍和专业课老师的讲解,平时到校实训工厂也有所见到线切割机床,但都是很模糊、很大概的一个模式罢了,此次有机会自己动手操作机床,这是很开心的,也让我对这类机床有个清楚的认识。

我是数控技术专业的,平时学习数控机床时,老师也会偶尔提及到线切割机床以及线切割的优点及缺点,但都是很模糊的了解。刚开始时,老师给大伙介绍线切割机床的一些基本情况,介绍我们学校的线切割机床的种类,有快走丝、中走丝及慢走丝等,加工过程中遇见的问题,然后教我们认识并且操作机床。最后老师还介绍了如何运用Auto CAD画图,然后通过软件出图,然后读入机床,让机床自动生成程序代码,这让我们免了手动编程的繁琐,虽说我们也学过线切割的编程,但面对软件的自动编程,我们都放弃了手动编程的操作。老师教完我们操作后,就给我们制定了个任务,就是让每位同学都自己画个图,然后加工出图形,下面是我设计的图形,并且加工了出来:

因为设计时只考虑到图形的好看及创意,所以做出的图形的线条稍微多了些,但比起上届学长学姐们的还是差远了,看了他们的作品,我才有做个复杂点并且好看点的图形,但我还是忽略了计算加工时间,我把图形缩小到长39,宽为22的图形,可就那么小一个图形,都加工了将近两个小时,这完全出乎我的意料,不过最后还是加工出来了,当拿到自己设计,自己亲自动手加工的工件时,内心有种非常满足的成就感,有种“天生我才必有用”的自信。工件虽然很小,但很开心,原来线切割加工也没我想象中的那么难。

经过一周的线切割学习以及亲自操作,我对这类特种加工有了更深刻的认识,也对这类机床有了一定的基本了解,不至于一问三不知,最后感谢学校给了我们这次实训的机会,让我们有机会与这类机床打交道。

班级:

姓名:

学号:

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篇二 :线切割实训报告

线切割实训报告

 班级:________________

姓名:________________

学号:________________

 指导教师:________________

          实训时间:________________


分析零件表面加工质量

实训总结

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篇三 :电火花、线切割实验报告

数控电火花线切割加工演示实验

班级 学号 姓名 成绩

一、实验目的

1.了解数控线切割机床加工的原理、特点和应用以及编程方法和格式。

2.了解计算机辅助加工的概念和加工过程。

3.熟悉数控线切割机床的操作方法。

二、实验原理

线切割机床加工的基本原理是:利用一根运动着的金属丝(直径为0.02~0.3mm的钼丝或黄铜丝)作为工具电极,在金属丝与工件间施加脉冲电流,产生放电腐蚀,对工件进行切割加工。

工件接高频脉冲电源的正极,电极丝接负极,即采用正极性加工,电极丝缠绕在储丝筒上,电机带动储丝筒运动,致使电极丝不断地进入和离开放电区域,电极丝与工件之间浇注工作液介质。当电频脉冲电源通电后,随着工作液的电离、击穿,形成放电通道,电子高速奔向正极,正离子奔向负极,于是电能转变为动能,粒子间的相互撞击以及粒子与电极材料的撞击,又将动能转变为热能。在放电通道内,正极和负极表面分别成为瞬时热源,达到很高的温度,使工作液介质汽化、热裂分解、金属材料熔化、沸腾、汽化。在热膨胀、局部微爆炸、电动力、液体动力等综合作用下,蚀除下来的金属微粒随着电极丝和移动和工作液的冲洗而被抛出放电区,于是在金属表面形成凹坑。在脉冲间隔时间内工作液介质消电离,放电通道中的带电粒子复合为中性粒子,恢复了工作液的绝缘性。由于加工过程是连续的,步进电机受控系统的控制,使工作台在水平面沿两个坐标方向伺服进给运动,于是工件就逐步被切割成各种形状。

三、实验仪器与设备

1、计算机 2、线切割机床

四、实验内容简述

1. 现场熟悉数控电火花快走丝线切割机的控制组件及功能

2. 练习数控电火花快走丝线切割机的开关机操作

3. 进行数控电火花快走丝线切割机电极丝的安装及调整操作

(1) 电极丝的绕丝、紧丝操作

具体步骤如下:

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篇四 :线切割实训报告

线切割实训报告(1)

线切割实训报告(1)

线切割实训报告(1)

线切割实训报告(2)

线切割实训报告(2)

线切割实训报告(3)

线切割实训报告(3)

线切割实训报告(4)

线切割实训报告(4)

线切割实训报告(5)

线切割实训报告(5)

线切割实训报告(6)

线切割实训报告(6)

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篇五 :线切割实训总结

实习内容:1、进一步复习巩固上学期学习线切割的各项相关要求。包括[(1).熟悉线切割机床的安全操作规程。

(2.)了解线切割机床的种类、用途及加工范围。

(3.)掌握钼丝的种类、材料、及用途。

(4.)掌握线切割机床基本加工方法及主要运动特点。

(5.)了解线切割机床的主要附件的种类及作用。

(6.)掌握电加工特点]

2、了解机床的结构工作原理以及软件作图方法包括:[(1)了解线切割机床的加工原理;

(2).了解线切割机床的结构及各部分的作用

(3.)加工范围

(4.)电规准,放电加工中的极性效应和电极丝损耗关系

(5.)加工工艺

(6.)二维实体造型]

3、学习工件的装夹测量以及切割加工的方法

4、练习加工一块40*30的矩形工件

工艺步骤:1、先在工作之前检查机床是否完全可以正常使用。

2、对机床进行穿丝,并同时检查所穿丝的各个地方是否完全正确。

3、然后开始测量毛胚各个边的长度并记录下来。

4、接着装夹工件,并选着好一个基准角,开始用千分表对工件进行校正,基本保证毛胚侧边与机床的X轴或Y轴平行。

5、然后对已经穿在机床上的钼丝进行校正,保证钼丝与工件毛胚的边能够相互垂直。

6、接着对工件毛胚两个侧边进行碰边,切每碰过一个边都将其对应坐标轴上的进度盘调零,最后将其两进度盘都要摇到零刻度,即把钼丝摇到基准角处,并罩上安全罩。

7、在装有相应软件的电脑上画出需加工工件40*30的图样,并进行3B转换,让后把转换出的图样的3B代码导入连着切割机床的电脑上,并开始调文件,进行模拟加工,在验证成功后开始开丝桶开工作液正式进行切割加工

8、切割加工完成后关工作液关丝桶,拿下安全罩,取下工件进行测量工件,并清理机床

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篇六 :线切割实训报告

线切割实训报告(1)

线切割实训报告(1)

线切割实训报告(1)

线切割实训报告(2)

线切割实训报告(2)

线切割实训报告(3)

线切割实训报告(3)

线切割实训报告(4)

线切割实训报告(4)

线切割实训报告(5)

线切割实训报告(5)

线切割实训报告(6)

线切割实训报告(6)

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篇七 :线切割实训报告

一、 实验目的

学习线切割工艺知识,增强实践能力,提高综合素质,培养创新意识和创新能力、

二、 实验内容

1、 熟悉数控线切割机床的注意事项及基本操作;

2、 学习3B编程,编制并加工工件;

3、 根据图纸,绘图并加工工件;

三、 简述线切割机床的加工工作原理,及线切割机床加工特点,可以加工哪些形状的工件?

加工原理:利用细金属丝(钼丝)作工具电极,按预定的轨迹进行加工

加工特点及范围:线切割时电极丝是不断运动的,点击损耗极小,加工精度较高,尺寸精度可达0.02~0.01mm,表面粗糙度Ra可达1.6um或更小。线切割广泛用于加工各种冲孔和落料模具、样板及各种形状复杂的型孔、直线形型孔和窄缝等。

四、 简述线切割机床的构成及其完成的主要功能

数控电火花线切割机床包括机床﹑脉冲电源和数控装置三大部分。脉冲电源是电火花线切割加工的工作能源;数控装置是数控机床的核心,它接受输入装置送来的脉冲信号,经过数控装置的系统软件或逻辑电路进行编译、运算和逻辑处理后,输出各种信号和指令,控制机床的各个部分进行有序的动作。

五、 简述控制机控制软件有哪几个主界面,主要完成哪些功能 文件、编译、转加工、退出

六、 试分析各加工参数对加工可能造成的影响,对保证工作精度及尺寸公差的体会

功率过大、引起加工表面粗糙度增大;若过小,则加工效率低。

应此根据工件的尺寸精度要求算出最大功率,才能使尺寸公差在合格的范围内并使效率最大

七、 个人创意图:

八、 通过此次实习,谈谈自己对数控自动编程加工及快走丝加工的一些新的理解?同时对专业如何面向于生产加工的一些新的认识? 我对数控编程有了一定的掌握,了解了快走丝及慢走丝的加工原理;同时深刻地体会到理论和实践相结合的重要性。只有通过实践,才能更加准确地掌握理论知识。作为一个学习飞机维修的专业学生,通过此次的学习,为日后的工作打下了坚实的基础 。

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篇八 :线切割顶岗实习报告

顶岗实习报告

第一章

一、实习目的与意义

顶岗实习在通俗意义上就是让在校大学生离开学校进入生产一线,在生产一线从事生产性劳动。由于企业是以盈利为目的的,他不是学校,他不可能满足学生提供专业对口的生产岗位。这样我们在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口 ,甚至沾不上边。这样做的目的和意义在哪呢?

其一就在于转变观念。大学生作为一个即将走向社会的集体,充满着对未来的迷茫于不安!通过顶岗实习我们可以将自己的观念从大学生活切换到现实社会中去。高职专科所培养的学生目标就是符合社会要求的技术性、应用性人才,如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要想适应这个社会,首先就得在思想上适应这个社会,了解社会对高职大专生的要求。特别是职业素养上,缺乏什么补充什么!

其二在于增强岗位意识。作为一名高职毕业生,毕业后走向社会,大多都是进入一线 ,从事一线工作。有生产性的、质量性的、采购性的、营销性的、维修性的。基本上都是从基层做起,这也是高职生的必经之路。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行是一种岗位责任,是一种职业品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强我们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

其三在于增强社会经验,也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。在经过适当的顶岗实习过后,有了一定经验后,对今后走向社会,应聘岗位时,毫无疑问是非常有益的。当然,顶岗实习的意义还有很多,在这里就不再多加赘述了!

第二章

二、实习企业和实习岗位简介

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