医院实习护士带教计划

一、目的要求：

毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容：

1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

三、实习科目与时间

四、教学方法和落实措施

1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

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3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

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20xx年普外科一病区护理实习生带教计划 一、实习目标

通过胃肠外科实习，使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。

二、 实习要求：

1.实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。

3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

三、 具体安排：

第一周：

1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2.掌握病员出入院护理。

3.掌握铺床法及生命体征的测量及记录。

第二周：

1.掌握各班工作职责。

2.了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

3．熟悉胃肠外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

4．掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。

5．掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

6．掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第三周：

1．熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内营养滴注等护理技术。

3．掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

第四周：

1．征求实习生对本科带教工作的意见。

2．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3．填写实习鉴定。

四、 讲课：

1．主讲人：

2．讲课内容：

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新护士入科培训计划

一．目的；为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，

缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。

二.内容：规章制度学习计划；抢救技术及各种抢救仪器的使用、保

养、维护；基础理论培训；基础操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。

三.计划

第一个月：熟悉科室环境及及规章制度，掌握各班次的工作程序 第一到二周：

目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握感染科的工作性

质及工作程序。

计划：1.介绍环境(处置室、办公室、治疗室、库房、病房)。

2.介绍感染科护理及工作流程

3.病区概况

4.规章制度(各项规章制度和各班职责)

5.处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求) 实施：1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室，边看边讲解

2.对照实际工作，学习感染科护士职责及各项规章制度 第三到四周

目标：熟练掌握感染科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序 计划：1.学习交接班规范

2.跟班学习各班次工作流程

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实施：由责任护士及带教负责具体实施

第二个月：基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周：

目标：巩固基础理论，掌握感染科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划：

1.讲授肺结核、肝炎、手足口病等的临床表现、病情观察。

2．由护士长或者带教讲解一般护理常规。

实施：1.由带教安排每周讲课，做好记录

2.各班次带教随机讲授，加强记忆

3.护士长晨会提问，巩固知识

第三到四周：

目标：1.熟练、规范基础操作程序，如无菌操作技术、消毒隔离技术、

肌注、皮试、输液等。

2掌握基础操作（生命体征的测量及记录，无菌操作、吸氧、各种注射方法）。

计划：

1.由带教示范各种专科基本操作技术，带教演示为主，边做边讲，然后反复练习，带教老师负责指导。

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新入职护士带教计划

一. 带教目标：

1.综合素质：遵守职业道德，对待工作严肃认真，实事求是的深度作

风。

2.熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能（含基础护理，

护理技术和专科护理）。能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重病人的抢救配合及护理。

3.独立完成个班次，各种护理文件的书写及医嘱的执行处理，电脑的

操作流程。

4.掌握基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调能力及健康教育能力。

二.带教计划：

第一周：1.熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。

2.了解治疗室，办公室，库房物品放置要求及位置。

3.要求熟背各班岗位职责。

4.掌握各种检验标本的留取及检查内容的告知。

4.掌握入院病人的接诊流程，出院病人的护理。

5.学习交接班规范，并能独立交接班。

第二周：1.熟悉科内常见药品的别称，剂型，用法

2.熟练掌握基础操作程序，如静脉输液，肌肉注射。皮内注射，皮下注

射。无菌技术，生命体征测量。

3.熟悉掌握中医常用护理操作流程。

4.熟悉各类无菌包裹的器械的配置及应用。

5.了解本科室常见病的临场表现及护理。

第三周：1.学习医嘱的正确处理与执行，熟悉电脑操作流程。

2.掌握基础操作技能，如：雾化吸入，心电监护，输液泵，微量泵，心

电图机，各采血管的使用及如何更换各引流管等。

3.了解本科术前术后护理要点及病情观察，为重病人的护理，及护理表

格的书写及应用。

4.熟悉如何书写交班报告。

5.掌握入院出院，转科病例的书写及排序。

6.熟悉无菌物品的消毒更换，准备工作。

第四周：1.熟背常用，急救药品的作用及注意事项。

2.熟练掌握如何抢救危重患者的操作程序及注意事项。

3.熟练掌握电脑操作流程及医嘱的正确处理与执行。

第五周：1. 强化电脑操作流程。

2. 强化规范学习本科室的常见工作流程，常见疾病术前术后护理。

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20xx年护理实习生带教计划

为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合，真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，按照护理程序进行整体护理实践，并通过实践进一步巩固所学理论知识，提高实践技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教计划，内容如下：

一、护理部：

1、根据实习大纲要求，结合本院特点安排各科实习时间，制定出轮转计划，保证临床实习和见习任务的完成。

2、在进入临床实习、见习前对实习生进行岗前培训，适时进行思想品德及素质教育，尽快实现护生角色的转换。培训内容为:

（1）职业道德教育：职业道德直接关系到护生实习效果及今后的发展。要求新护士及实习生具有良好的职业道德，树立以病人为中心的服务理念，对病人高度负责的思想，教育热爱护理工作，树立牢固的专业思想。

（2）医院规章制度、科室设置及医院护理概况。

（3）组织实习护生学习临床实习总则，使护生人人皆知，自觉遵守，按总护理部的实习安排进行轮转；加强组织纪律性，有事请假，严格执行请假制度。

（4）实习生安全教育。强调实习生在实习期间注意人身安全，在外住宿人员注意用电安全、防煤气中毒、防盗、防交通事故，不允许 1

出入娱乐场所。

3、每季度组织全院性理论讲课一次，技术操作示范一次，各2学时；

4、定期召开带教人员会议，经常了解和抽查实习生实行计划完成情况，及时解决带教中存在的问题；

5、学生实习结束时，最后审阅实习鉴定并总结评价、盖章。

二、临床科室

1、科室成立实习生带教管理小组，有带教计划、措施并落实到位。各科带教人员上报护理部审查备案。

2、向护生介绍病区环境，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度，加强安全知识和法律知识的学习。

（1）介绍本科室环境布局（包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施）、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，使她们尽快熟悉环境，进入角色，以摆脱陌生、恐惧的紧张心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。

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新护士入科培训计划

急诊科

一．目的；为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，

缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。

二.内容：规章制度学习计划；抢救技术及各种抢救仪器的使用、保

养、维护；基础理论培训；基础操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。

三.计划

第一个月：熟悉科室环境及及规章制度，掌握各班次的工作程序 第一到二周：

目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握120的工作性质

及工作程序。

计划：1.介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门

诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、)。

2.介绍急诊科护理及120工作流程

3.病区概况

4.规章制度(各项规章制度和各班职责)

5.抢救室及各处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)

实施：1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室，边看边讲解

2.对照实际工作，学习急诊室、120护士职责及各项规章制度 第三到四周

目标：熟练掌握120的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序

计划：1.学习交接班规范

2.跟班学习各班次工作流程

实施：由责任护士及带教老师负责具体实施

第二个月：基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周：

目标：巩固基础理论，掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划：

1.讲授产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事项。

2．由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。

实施：1.由带教老师安排每周讲课，做好记录

2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆

3.护士长晨会提问，巩固知识

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20xx年儿二科护理实习生带教计划 第一周

1．入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班，了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。

3．介绍各班的工作职责。

4．进行正确的操作技术示范。

5．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周

1. 向实习生讲解儿科基础知识，进一步讲解神经内科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现、观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对一注意”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.掌握儿科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.

9.了解常用药物的使用与观察

10．专科操作吸痰、口腔护理、小儿头皮静脉输液等的讲解及示范。

11．专科小讲座：儿科危重病人的观察及护理要点。 第三周

1. 掌握儿科病人护理体征

2. 掌握专科常用护理技术:如吸痰、胃肠减压、灌肠。

3. 掌握儿科部份仪器的使用,如心电监测、电动吸痰器、输液泵、排痰机、脉冲治疗仪。

4. 熟悉专科疾病的观察要点及护理。

5. 护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。

6. 实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。

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