护理实习生带教计划

临床护理教学的目的：培养实习生成为具备良好的心理素质、职业道德和沟通技巧，并能够理论联系实践的护理人员。

第一阶段，岗前培训，适时进行思想品德及素质教育，尽快实现护生角色的转换。

1. 入科教育：(1)介绍环境设施；(2)制度；(3)人员；(4)工作流程；(5)本科常见病种及护理常规；(6)人文关怀护理理念及服务态度的重要性；(7)安全护理；(8)纪律；(9)教学目标、教学计划及临床带教路径表，出科考试要求；(10)思想教育。每一条具体细化：如服务态度方式：微笑服务、尊称制。人员包括医生、护士、护工、保洁员，强调团队精神的重要性。

2. 组织学习医院规章制度、护士职责、护士礼仪与行为规范、医院感染知识，使护生充分认识自己所承担的职业道德责任，点燃护理工作的热情。

第二阶段，熟悉病区环境，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度，加强安全知识和法律知识的学习。

1. 介绍本科室环境布局（包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施）、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，使她们尽快熟悉环境，进入角色，以摆脱陌生、恐惧的紧张心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。

2. 组织学习《执业护士法》、《医疗事故处理条例》等法律、法规，增强护生的法律意识、风险意识、安全意识。使之懂法、知法、守法。充分认识到护理行为时刻都受到法律的制约，应严格按操作规程办事，加强安全知识学习，确保安全。

第三阶段，强化基础护理操作技能，掌握疾病的常规护理及技能操作和护患沟通技巧。

1. 操作能力的培养：根据大纲要求制定实习生切实可行的教学计划，并注重个性化教学，实行一对一带教。带教老师首先让护生从理论上熟悉操作程序，再通过实践掌握。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，第二遍开始由护生独立操作。老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。对动手能力较弱的护生，带教老师应给予耐心细致的指导，鼓励护生大胆操作，动作不规范的地方应及时纠正；对动手能力较强做得好的护生及时给予鼓励，增强护生的自信心，使其尽快适应角色。

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20xx年妇二科护理实习生带教计划

妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。 第一周：根据妇产科特点，加强计划教学

1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。

2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。3.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。

4.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全

取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。 小讲堂—孕产妇护理常规，听胎心 第二周：发挥实习生潜能，理论联系实际。1.示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，并在带教老师指导下进行操作。

2.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。

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20xx年护理实习生带教计划

一、培训目标

1.培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。

2.掌握护理专业的基础理论知识和实践技能。

3.熟练掌握病房管理、护理管理的内容。

4.具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。

二、实习安排

1、护理部和各科室要设专人负责护理实习生的带教工作。

2、实习生由护理部统一安排轮转。

3、各科根据实习大纲要求，制订带教计划

4、岗前培训1天后去临床科室实习。

5、护理部每月1次业务讲座；各科室每周1次理论及操作培训。

6、护理部每季度召开带教老师和实习生座谈会，进行实习生与带教老师双向测评，了解实习大纲及计划执行情况。

三、考核

1、各科在实习生出科前进行理论、操作考试和出科鉴定。

2、护理部进行实习生带教考核，成绩与带教老师的考核及实习生鉴定挂钩。

四、实习生管理

1、实习生由护理部统一管理、安排轮转。

2、各科室负责本科实习生的具体管理工作。

3、由实习队长对实习生进行工作通知，生活管理等。

4、实习生请假超过3天需向护理部批假。

5、带教老师应关心实习生的身心健康，给予心理指导。 护理部 20xx.6.6

五、科目及安排

毕业实习共计32周(8个月)。

基础护理4周；内科4周；外科妇产科4周；急诊科4周；手术室4周，老年康复科4周，其他4周。

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护理实习生带教计划

要求：

一、 对学生的要求：

1、 遵守医院及科室的各项规章制度

2、 服从科室安排，着装整齐

3、 按时上下班，不迟到、早退、旷工

4、 尊敬老师

二、 对带教老师的要求

1、 必须具有带教资格（工作三年以上或护师）

2、 尽职尽责，认真负责

3、 严于律己

4、 细心、耐心讲解

三、 因材施教：根据学历的不同制定不同的教学内容，可

分为本科生、大专生、中专生

第一周

1．入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,

病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,

了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，

按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制

度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能

独立完成。

2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。（针对不同学

历及基础的护生分别制定相应的带教计划）

3．介绍各班的工作职责。

4．进行正确的操作技术示范。

5．生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周

1. 向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.中药足浴，耳穴，蜡疗

9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.

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关于实习生XXX带教计划（XXXX年X月）

临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。结合本科室具体情况以及护生从学校跨入临床第一个科室的实际情况，我作为该生带教老师，对该生在本科室为期一个月实习制定相应的带教计划：

? 第一周

1.入科介绍

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置。

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员。

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守

各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，

各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

2．介绍各班的工作职责。

3．进行正确的操作技术示范。

4．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

? 第二周

1.向实习生讲解急诊科的基础知识，进一步讲解急诊科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现、观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。

2.掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.掌握急诊科常见辅助检查及实验室检查的正常值、临床意义.

9.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂、降压药、降糖药止血类药物.

10．专科操作吸氧、吸痰、口腔护理、皮下注射、肌肉注射、皮内注射、静脉输液的讲解及示范。

11．专科小讲座：急诊科危重病人的观察及护理要点。

? 第三周

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护理实习生带教计划

1．入科介绍:(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管

理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从

护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。

3．介绍各班的工作职责。

4．进行正确的操作技术示范。

5．掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。

6.向实习生讲蒙中医护理基础知识，进一步讲解蒙、中医常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。

7.掌握病人出入院的工作流程。

8.了解护理病历书写原则及方法。

9.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

10.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查十对、一注意”。

11.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

12.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

13.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,营养神经药,止血类药物.

14．专科操作吸氧`口腔护理`静脉输液的讲解及示范。

15.熟悉专科疾病的观察要点及护理。

16.护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。

17实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。

18.征求实习生对本科室带教工作的意见。

19.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。

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20xx年护理实习生带教计划

为提高我院实习带教水平，为各院校提供更好的实习带教服务，特制定此实习带教计划。

一.培训目标

1.培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。

2.掌握本专业的基础理论知识和实践技能。

3.熟练掌握病房管理、护理管理的内容。

4.具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。

二.实习安排

1.根据实习大纲要求，各科制订科内带教计划（包括操作、理论讲座）。

2.岗前培训一天经考核合格后上临床。

3.各科室要设专人负责带教工作，负责管理实习生思想业务工作，做到一对一带教。

4.各科进行专业知识及操作培训每周一次，护理部业务培训每月1次。

5.护理部每季度召开带教老师和实习生座谈会，进行实习生何带教老师的双向测评，了解实习计划及实习大纲执行情况。

三.考核

1.各科在实习生出科前进行理论、操作考试和出科鉴定。

2.实习一月后护理部进行操作抽查，成绩与带教老师的绩效挂钩。

3.每季度护理部进行一次专科理论考试。

4.实习结束前护理部进行专科知识考试和操作考试，作为最后实习鉴定的内容之一。

四．实习生管理

1.各科室负责本科室的实习生管理 。

2.由实习组长对本组实习生进行工作通知，生活管理等。

3.实习生请假超过三天需向护理部批假。

4.带教老师有义务对同学的身心健康做指导。

5.护理部组织，报办公室批准，每月参加院方组织的文娱活动，每年安排实习生到周边

景点旅游一次，车费及食宿由医院报销。

北京全胜医院护理部

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