圆的认识反思（49篇）

圆的认识教学反思圆的认识教学反思圆的认识教学反思艳我所上的研究课quot圆的认识quot是义务教育六年制小学数学课本第十一册的内容圆的认识教学反思艳它是在低年级初步认识圆的基础上进行教学的此前虽然已经初步认识过...

圆的认识教学反思圆的认识这节课属于概念教学下面我从准备和上课两方面谈谈自己的体会首先是对这节课的准备圆的认识是属于几何概念的教学在课的设计上我紧扣概念教学这一主题进行设计从日常生活出发感知圆自主探究画圆认识各部...

教学反思一联系生活体现生活数学数学来源于生活并应用于生活教师通过引导学生寻找身边的物体哪些是圆形的课末引导学生探讨车轮为什么是圆形的不但调动了学生的积极性加深了学生对圆的认识而且拉近了数学与生活的距离使学生深刻...

圆的认识教学设计教学内容五年级下册圆教学目标1通过欣赏生活中的圆用圆设计的图案发现数学美提高学习的兴趣2掌握圆规画圆的正确方法会画规定大小的圆3认识直径半径圆心等概念及其相互关系掌握圆的基本特征感受圆的特性在生...

圆的认识教学反思圆的认识是关于概念教学的一节展示课通过教学本课我的收获颇多感慨也不少下面我谈谈自己的体会基于各方面的准备我在教学中充分联系生活实际让学生回答日常生活中圆形的物体并通过观察操作讨论使学生认识圆的形...

圆的认识教学设计和教学反思课例名称人教版数学六年级上册圆的认识讲课老师何岳廷龙虎乡石泊学校教材分析圆的认识是义务教育课程标准实验教科书数学人教版六年级上册的内容它是在低年级初步认识圆的基础上进行教学的此前学生虽...

圆的认识教学反思一联系生活体现生活数学数学来源于生活并应用于生活教师通过引导学生寻找身边的物体哪些是圆形的课末引导学生探讨车轮为什么是圆形的不但调动了学生的积极性加深了学生对圆的认识而且拉近了数学与生活的距离使...

论文评选圆的认识教学案例评析教材简析圆的认识是人教版第十一册第四单元的内容它是几何初步知识内容既是一节起始课也是后继学习圆的周长圆的面积圆柱圆锥的基础圆是一种常见的平面图形也是最简单的曲线图形学生已经对圆有了初...

圆的认识教学反思这节课上完之后我觉得学生能在一个轻松快乐的情境中学习数学知识在教师的引导下主动合作探究学习基本完成了课前预设的教学目标本节课成功之处一能在不断的设问中引起学生思维的碰撞激发学生的学习兴趣设问是一...

圆的认识教学案例设计说明教学内容及其所处的位置圆的认识是人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第5658页的内容它是几何初步知识内容既是一节起始课也是后继学习圆的周长圆的面积圆柱圆锥的基础学生在日常生活...

圆的认识教学反思圆的认识是关于概念教学的一节展示课通过教学本课我的收获颇多感慨也不少下面我从准备和上课两方面谈谈自己的体会首先是对这次展示活动的准备圆的认识是属于几何概念的教学在课的设计上我紧扣概念教学这一主题...

圆的认识教学反思厦门市寨上小学高彩惠圆的认识是一节概念教学的课通过教学本课我的收获颇多感慨也不少下面我从准备和上课两方面谈谈自己的体会首先是对这节课的准备圆的认识是属于几何概念的教学在课的设计上我紧扣概念教学这...

圆的认识教学案例新地学校姚维琪背景与导读圆的认识是义务教育课程标准实验教科书数学人教版六年级上册的内容它是在低年级初步认识圆的基础上进行教学的此前学生虽然已经初步认识过圆但对于建立正确的圆的概念以及掌握圆的特征...

圆的认识教学反思刘寒青从生活实际引入激发学生的探索欲望为了激发学生的积极性和好奇心课一开始我让学生观察绑绳子的钥匙转动感知图形图再让学生自己说一说周围物体上的圆然后通过欣赏一组图片让学生了解在自然现象建筑物工艺...

圆的认识教学反思圆是一种生活中最常见的平面图形也是最简单的曲线图形在教学中充分联系生活实际让学生回答日常生活中圆形的物体并通过观察操作讨论使学生认识圆的形状掌握圆的画法及圆各部分的名称特征学生获取知识兴趣浓厚积...

圆的认识教学设计汝阳县靳村乡杨坪小学王学艺B039一教材分析圆的认识是在学生已经认识了长方形正方形平行四边形三角形梯形等平面图形和初步认识圆的基础上进行学习的这是学生研究曲线图形的开始是学生认识发展的又一次飞跃...

圆的认识教学设计与反思滨河路小学于洋学习内容分析圆是一种常见的平面图形在我们的日常生活中有着广泛的应用它是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算并且对圆已有初步认识的基础上进行教学的教材通过对圆的研究使学生初步认...

圆的认识教学反思圆的认识我对本课的教学思路通过拓展空间将学生进一步置身于探索者发现者的角色引导学生在认识完圆的一些基本概念后自主展开对于圆的特征的发现并在交流对话中完善相应的认知结构另一方面我又借助多媒体进行本...

圆的认识伍寨乡九年一贯制学校徐永昌学习目标1使学生认识圆知道圆的各部分名称2使学生掌握圆的特征理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系3初步学会用圆规画圆培养学生的作图能力4培养学生观察分析抽象概括等思维能力和动...

《圆的认识》评课记录执教者：刘庆慧评价者：王凤霞听了刘老师上的《圆的认识》这一节课，感到这是一节扎实，有效的课。本课的教学设计有以下几个特点：一、从实际生活引入，领略圆的美。这节课的新知引入，创设了生动丰富的数…