幼儿科学活动反思(33篇)

2024-04-20大班科学《奇妙的声音》活动反思

大班科学奇妙的声音活动反思大班科学奇妙的声音活动反思本次送课我选取了奇妙的声音这一科学活动主要是想通过对声音产生的体验活动较完整的将科学做中学活动的理念及基本环节展示给听课的每一位老师同时也想把我园的特色活动打...

2024-05-15大班科学《好玩的魔术》活动反思

大班科学好玩的魔术活动反思大班科学好玩的魔术活动反思魔术在人们眼里一直是个很神奇的东西很多的人爱看魔术喜欢魔术而在大班孩子的眼里那个无所不能的人物魔术师是非常神奇的对于有了生活经验和独立思维的大班孩子就会更加喜...

2024-04-27小班科学活动《按图形分类》教案及反思

小班科学活动按图形分类数学东郊幼儿园翁雯雯活动目标1能排除颜色大小的干扰将图形进行分类2能用语言表述自己的分类结果活动准备1大圆形大三角形大正方形各一个2有图形标记的房子大图3颜色大小不同的三角形圆形正方形的卡...

2024-05-02大班科学活动教案及反思王娟(保教笔记)

大班科学活动空气教案及反思王娟活动目标1能运用感官积极动手动脑感知空气是看不见摸不着在我们周围到处都有的2联系幼儿的实际生活用多种方式进行探索懂得人与动物都不能离开空气3培养幼儿对科学小实验的兴趣激发他们的好奇...

2024-04-13大班科学《光的故事》活动反思

大班科学光的故事活动反思大班科学光的故事活动反思本周我们正在开展光和影的主题活动为了让孩子们探索关于光和影的各种想象和产生的各种条件和原理大班的孩子他们对各种科学原理和生活中的各个想象特别喜欢也会尝试用各种方法...

2024-05-13中班科学活动《一篮蔬菜》教学反思

中班科学活动一篮蔬菜教学反思刘有志现在蔬菜的种类越来越多品种越来越复杂这给幼儿认识蔬菜带来了一定难度幼儿在进餐时我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜挑食偏食现象十分严重对自己不喜欢的蔬菜有呕吐现象针对这一情况为了培养幼儿...

2024-05-08《幼儿园公开课评教活动总结》——科学组

《枣庄幼儿园公开课评教活动总结》——科学组为了提高教师的业务水平,加强教学研究,促进教师间的相互交流,互相探究,共同提高,按照计划安排,我园于11月27—28两日进行了“枣庄幼儿园公开课评教”活动,各位教师都能…

2024-05-09大班科学探索《我和影子做朋友》活动反思

大班科学探索我和影子做朋友活动反思影子是我们日常生活中常见的一种现象小朋友在平常都喜欢互相嬉戏抢着踩着别人的影子或者高兴地带着自己的影子跑对影子产生了浓厚的兴趣纲要指出科学教育要密切联系幼儿的实际生活利用身边的...

2024-04-25反思大班科学活动《小动物过冬》

反思大班科学活动小动物过冬活动目标1观察了解动物在冬天的活动情况激发幼儿探索动物过冬的兴趣2初步理解不同的动物采用不同的过冬方式是为了适应环境保护自己活动准备1观察各种动物的活动情况2收集各种动物图片3一封装有...

2024-05-09小班科学活动《吹泡泡》活动反思

小班科学活动吹泡泡活动反思打鼓坪中心幼儿园魏双凤吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏在设计这次科学活动时我就抓住了幼儿这一兴趣点贴近幼儿的生活在幼儿自己喜欢的游戏中探究发现让他们在边玩边发现的活动中体验科学活动的快乐...

2024-05-18大班科学活动奇妙的声音教学反思√

科学活动奇妙的声音教学反思大四班谭作琼我们的周围充满了各种自然的和人的声音声音给我们传递意义丰富的各种信息我们的生活离不开各种声音我根据孩子的年龄特点及认知规律遵循一定的教学理念设计了这个尝试性操作性探索性较强...

2024-05-13大班科学《什么是拓印》活动反思

大班科学什么是拓印活动反思大班科学什么是拓印活动反思大班科学活动中就要求孩子有探索的兴趣并且能自主探索与同伴交流自己的发现结果本次科学活动的内容是让幼儿了解拓印并且能进行些简单物品的拓印方式这样的活动由于幼儿是...

2024-05-15以科学活动为载体 培养幼儿的动手与创新能力

以科学活动为载体培养幼儿的动手与创新能力武秀玲现代生理学研究表明人脑控制人手的活动人手的活动又影响和促进入脑的发育动手做做中学强调了脑科学应用的有效结合心理学家皮亚杰的发生认识论深刻地表明了做在儿童发展中的作用...

类似范文推荐

2024-05-13大班科学教案反思

大班科学教案反思大班科学教案反思一大班科学教案及反思有趣的电动玩具活动目标1让幼儿在操作中感知电动玩具的共同特征有电源才会动2初步让幼儿了解正确安装使用电池的方法3进步激发幼儿对电动玩具的好奇心发展探索的兴趣活...

2024-04-27中班科学斜坡上的滚动 反思

中班科学斜坡上的滚动反思本次活动是以幼儿自主探究为主的科学活动让中班幼儿在操作感知不同斜坡上求滚动的差异并能在探索活动中及时记录和表达结果从整个活动来看目标已经基本达成但在细节方面还是存在一些问题由于幼儿没有前...