小学生小课题研究报告（44篇）

小学数学快乐练习学生问卷调查表小学数学快乐练习教师问卷调查表

促进小学生自主作文的研究课题结题报告广东省珠海市香洲区拱北小学课题组谌建军郭明霞课题研究背景作文是小学语文教学的重要内容也是会对个人能力的要求立人始终是我们教育的出发点与归宿而作文是立言立人的途径但一直以来作文...

小学语文小课题研究阶段性报告指导学生欣赏与修改变学生被动作文为主动作文小课题研究阶段性报告伊通满族自治县靠山中心校田晓杰一课题研究的背景作文教学是小学语文教学的重要组成部分也是教学的难点而在作文教学研究领域一直...

小学生自主班级管理的研究与实践课题结题报告一课题研究的目的意义素质教育是一种主体性教育主张唤起学生的主体意识主动精神帮助学生创造乐观自信朝气蓬勃的人生同时让学生凭借集体这个环境来锻炼自己的能力施展自己的才华发现...

农村小学生的礼仪教育实践研究课题研究报告内容摘要目前在校的学生多数为独生子女家长望子成龙追求分数养成教育反而被淡化甚至放弃而随着时代的进步社会的发展市场经济的确立内在素质外在素养的好坏将直接关系到人在社会中的发...

小学生良好学习习惯养成的研究课题开题报告20xx年2月我校承担了胶州市课题小学生良好学习习惯养成的研究任务为了更好的开展课题研究进一步教师对此课题的认识提高教师实施的自觉性学校特举行开题会一课题提出背景习惯具有...

促进小学生自主作文的研究课题结题报告广东省珠海市香洲区拱北小学课题组谌建军郭明霞课题研究背景作文是小学语文教学的重要内容也是会对个人能力的要求立人始终是我们教育的出发点与归宿而作文是立言立人的途径但一直以来作文...

中小学教学研究课题实施方案结题报告撰写格式和要求实施方案一课题的提出海宁市实验小学提出一个研究课题一般是从背景现状和基础或说从重要性必要性和可能性等三个方面去思考的1背景即我们所面对的发展了的教育形势新的教育观...

信息技术在小学语文阅读教学中应用策略的研究课题研究工作报告信息技术在小学语文阅读教学中应用策略的研究课题是我校承担的自治区电化教育馆十一五重点规划课题子课题于20xx年5月提出并申报立项这几年来在盟电教馆和旗电...

08年宜宾市小学英语骨干研修班宜宾县课题组科研课题资料小学英语词汇教学策略研究课题报告宜宾县横江镇小学校姜勇刚一研究方法1调查法对课堂教学现状进行调查分析研究建立课题研究的现实基础2文献法通过对相关理论的查找和...

小学数学课题“让小学生学会提出数学问题的研究”开题报告应城市杨岭中心小学数学课题组董芹一、课题研究的背景和意义21世纪是知识经济的时代。创新是这个时代的主旋律。从对创新的意义来看，提出问题比解决问题更加重要。当…

小学语文小课题研究阶段性报告“指导学生欣赏与修改、变学生被动作文为主动作文”--------小课题研究阶段性报告伊通满族自治县靠山中心校田晓杰一、课题研究的背景作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是教学的难…

宜宾县泥溪镇小学校小学生五小活动实践的研究课题结题报告前言宜宾县教育局承担的教育部十一五规划课题长效教育机制建设与实践研究确定了长效教育机制建设与实践研究的A级子课题4个B级子课题13个C级子课题34个我校自2...

如何提高小学生计算能力课题研究结题报告晋华小学四年级数学教研组一课题提出的背景数学课程标准中指出数学是人们劳动和学习必不可少的工具而对每个人来说在小学阶段学好计算并形成一定的计算能力是终身有益的事自20xx年推...

小学语文小课题研究阶段性报告指导学生欣赏与修改变学生被动作文为主动作文小课题研究阶段性报告伊通满族自治县靠山中心校田晓杰一课题研究的背景作文教学是小学语文教学的重要组成部分也是教学的难点而在作文教学研究领域一直...

小学生良好行为习惯养成的研究课题实验报告高唐县固河联校李文虎编码370020xx研究类型C中图分类号G摘要好习惯终身受益学生行为习惯的好坏对于学生的发展有重大的影响农村有着特殊的教育环境对生活在这样环境中的小学...

有效利用主题图优化小学五年级数学教学的实践研究课题研究报告和村教育管理区和东小学##一、研究背景打开人教版小学数学教材，映入眼帘的是一幅幅五颜六色的图画，里面有一个个活泼可爱的小朋友，一个个憨态可掬的小动物，这…

小学生解答分数应用题能力研究课题研究结题报告龙门中心小学数学教研组一问题的提出数学课程标准指出义务教育阶段的数学课程不仅要考虑学生学习数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发并明...

南宁市爱华教育集团校级课题提高小学生阅读兴趣的研究研究报告执笔黄海明杨锦亮丁勇丽韦丽艳陈春梅陆桂兰内容提要提高小学生的阅读兴趣是当前语文教育的一个重要的组成部分寻求一条有效的激励学生阅读的途径是符合小学新课改精...

高阳小学小课题研究报告小课题解决得是教师在教育教学中遇到的问题或困惑，以课题研究的形式解决这些问题或困惑，并在研究过程中用研究成果来提高课堂教学效率。为了实现教学中问题的不断突破，用课题研究推进我校课堂教学改革…