相似三角形教学反思（38篇）

相似三角形的性质教学反思先复习回顾相似三角形的基本性质即相似三角形的对应角相等对应边成比例然后引导学生思考相似三角形的周长与相似比之间有什么关系呢学生们进行了大胆猜想答案基本是相等如何证明这样的结论我先从等边三...

相似三角形的判定二教学反思相似三角形在数学和实际生活中有着广泛的应用根据定义判定两个三角形相似过于麻烦因此寻找三角形相似的条件值是本章的重要内容探索三角形相似的条件2是第二课时它是在相似条件一的基础上产生而它的...

相似三角形的判定1教学目标1能说出三角形相似的判定定理1和直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似的重要结论2会用三角形相似的判定定理1和重要结论来证明有关问题3通过用三角形全等的判定方法类比得出...

相似三角形专题复习教学反思相似三角形在平面几何计算和证明中应用十分广泛相对于已学的相似的性质与判定而言相似的应用对学生分析问题的能力综合解题的能力要求更高所以一轮复习中我们组织了两节复习课第一节课着重复习相似三...

相似三角形的性质教学反思胡阿红本节课的教学重点是探索相似三角形的性质并能应用相似三角形的性质实际上就是在了解相似三角形基本性质和判定方法的基础上进一步研究相似三角形的特性以完成对相似三角形的全面研究至此我从以下...

课题相似三角形应用举例教学反思本节课学生在富有故事性和现实性的数学情景问题中学会运用两个三角形相似解决实际问题在解决实际问题中经历从实际问题到建立数学模型的过程发展学生的抽象概括能力在教学中突出了审题画示意图明...

相似三角形的判定一裕安区新安镇初中刘兴云教材分析本节内容是沪科版新时代数学九上第23章相似形第二节相似三角形判定的第一节课是在学习了第一节相似多边形的概念比例线段的有关概念及性质并具备了有关三角形中位线和平行四...

相似三角形的应用教学反思湖南岳阳长炼学校崔洁娟137xxxxxxxx20xx年10月底我参加了学校的青年教师教学比武上了一堂竞赛课相似三角形的应用这堂课是在学生学习了相似三角形的基本知识的基础上学习的是相似三角...

相似三角形判定复习课教学反思主要通过以下三个方面展示出学生的探究性学习一尊重学生主体地位本节课以学生的自主探索为主线课前布置学生自己对比例线段的运用进行整理这样不仅复习了所学知识而且可以使学生亲身体验实验操作探...

课题相似三角形的周长与面积教学反思海安县海陵中学初三数学组钱智相似三角形新人教版第27章的主体知识共有4大节9课时分为定义判定性质应用四部分是本章的重点内容这是继各种特殊的四边形后又一次系统的研究一个知识点它的...

宁陕县蒲河九年制学校相似三角形的判定教学反思课时第一课时年级九年级教师唐志康相似三角形的判定第一课时教学反思蒲河九年制学校唐志康相似三角形的判定是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级数学第二十七章相似第二节相...

教学反思表注此模板可另附纸字数8001000字为教学案例和教学论文的发表奠定基础

相似三角形的性质教学反思胡阿红本节课的教学重点是探索相似三角形的性质并能应用相似三角形的性质实际上就是在了解相似三角形基本性质和判定方法的基础上进一步研究相似三角形的特性以完成对相似三角形的全面研究至此我从以下...

相似三角形的性质教学设计与反思一教材分析1三维目标1知识目标相似多边形的周长比面积比与相似比的关系及应用2能力目标经历探索相似多边形的性质的过程培养学生的探索能力利用相似多边形的性质解决实际问题训练学生的应用能...

等腰三角形的性质教学反思奉城二中李爱贤20xx512本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用它是对三角形的性质的呈现通过等腰三角形的性质反映在一个三角形中等边对等角等角对等边的边角关系并且对轴对称图形性质的直...

图形的相似教学反思在图形的相似中新教材中降低了几何逻辑严谨性的要求在实际教学过程对几何图形的基本性质或识别方法即判定的讲解有时费尽心思因为不能象传统教学那样去步步分析严密地推理与证明生怕学生无法理解或提出不好解...

271图形的相似教学反思相似这一章所研究的问题是在前面研究图形的全等和一些全等变换基础上的拓广和发展本节从生活中形状相同的图形出发引出相似图形的概念在此基础上进一步研究相似多边形的特征其中相似多边形对应角相等对...

探索三角形相似的条件三教学反思杨崇模20xx年4月25日全县的初中课堂教学交流展示活动在我校进行我上了一节探索三角形相似的条件三全体参会的数学老师观摩并点评了我的这节课课后我重新审视本节课的设计教学方法并对课堂...