1五彩池五彩池我心中的瑶池2五彩池就像一颗巨大的蓝宝石藏在密林之中是九寨沟最小最艳丽的地方3五彩池现人间人间仙境在松潘4藏龙山上真宝地游人至此不愿还5人间仙境四川松潘五彩池观光旅游好去处6观光旅游哪里去四川松潘...

新课标人教版小学语文四年级上册选读课文五彩池教案一出示课题3师课前你们预习了课文也搜集了有关资料能谈谈你们对五彩池的整体印象吗用自己的话或者课文中的词语来说说师相机板书神奇美丽4师美丽大家都知道神奇这个词你怎么...

11五彩池教学要求1学会本课9个生字其中1个多音字数sh及新词认读6个字2能从奇异闪耀漫山遍野情不自禁4个词语中选择两个造句3有感情地朗读课文背诵第三自然段4感受五彩池美丽奇异的景象了解产生奇异景象的原因产生喜...

五彩池教学设计教材解析五彩池是义务教育课程标准实验教材S版小学语文四年级下册第二单元的一篇略读课文本单元的四篇课文以描写景物为主通过描写祖国河山的神奇而壮丽表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情为此教学本组课文重...

五彩池读写练习题姓名一填空五彩池的位置在上从大小深浅上说从数量上说从颜色上说从样子上说令人更惊奇的有三点水的颜色不同的原因有三点二抄写出文章中描写颜色的词语再写出你掌握的其他描写颜色的词语三抄写文中描写水池形状...

五彩池教案发表时间20xx113130828作者李进东来源教学目标1了解五彩池的美丽与神奇感受大自然的美培养热爱祖国河山的思想感情2学会本课的13个新词和6个生字3学习作者的写作方法进行适当的小练笔一创设情景激...

五彩池说课设计一说课程标准教学活动中试图渗透的教学理念1注重学生主体2注重语文工具性和现代人文精神的统一3致力于学生语文素养的形成和发展4注重探究性学习创新意识创新精神和创造性思维能力的培训5尊重语文教育规律与...

五彩池教学设计法泗小学张贺斌教学要求1认识本课21个生字学会其中的16个能正确读写下列词语昆仑山腾云驾雾藏龙山神奇漫山遍野光辉一亩一丈凝成镰刀画普通石笋丘陵折射等2有感情地朗读课文背诵第二四自然段摘录积累描写水...

五彩池说课稿徐水县户木乡屯庄小学贾宝莲一本课到底要教学生什么内容及其用途本课是冀教版版六年级上册第2课课文是一篇文质兼美的写景文课文讲了我到四川旅游时在藏龙山上看到五彩池的情景课文生动地描写了五彩池美丽的景色赞...

五彩池教学设计方案一学科领域本教学设计方案所适用的学科领域是语文自然地理思想品德美术音乐突出主要学科语文小学四年级上册二学习目标任务1情感目标1感情的朗读课文背诵喜欢的段落2培养学生热爱家乡热爱大自然热爱祖国大...

五彩池教学设计方案北川羌族自治县曲山镇小学张钰一学科领域本教学设计方案所适用的学科领域是语文自然地理思想品德美术音乐突出主要学科语文二学习目标任务1情感目标1感情的朗读课文背诵喜欢的段落2培养学生热爱家乡热爱大...

8五彩池一教学目标1了解五彩池的特点体会五彩池的美丽神奇及形成的原因2通过体会五彩池的美丽神奇从中感受大自然的美从而培养学生热爱祖国河山热爱生活的思想感情和审美情趣二教学重点体悟感受五彩池的美丽及其形成五彩颜色...

五彩池说课稿药王庙小学中心校武占秀一说教材1教材的地位与作用五彩池是一篇阅读课文课文讲了我到四川松潘旅游时在藏龙山上看到五彩池的情景课文生动地描写了五彩池美丽的景色赞美了大自然的神奇表达了我热爱祖国山河的思想感...

五彩池说课稿一说教材1教材的地位与作用五彩池是一篇阅读课文课文讲了我到四川松潘旅游时在藏龙山上看到五彩池的情景课文生动地描写了五彩池美丽的景色赞美了大自然的神奇表达了我热爱祖国山河的思想感情这篇课文是在学习了桂...

五彩池教学设计教学目标1学生能准确流利有感情地朗读课文2学生能感受课文的语言美了解五彩池美丽神奇的奇异景象3学生能把握作者是从五彩池的数量大小形状和颜色等方面来描绘其美丽神奇的特点并了解池水颜色各异的成因一谈话...