苏霍姆林斯基选集读后感（28篇）

苏霍姆林斯基选集读后感近日阅读了苏霍姆林斯基选集以后深深地为苏联杰出的教育理论家和教育实践家苏霍姆林斯基崇高的品德和无私奉献的精神所感动这位享誉海内外的著名教育家忠诚地热爱教育事业把心都献给了孩子在平凡而伟大的...

摘抄苏霍姆林斯基选集有感金小玲期末教学常规检查读书摘记这一项花费了我很多时间自认为自己是个极爱书之人我有个最大的特点读书似飞写字如爬读书从不做笔记真有什么感想也是过了很多时日才有点动笔的冲动随便摘抄一些段落那肯...

苏霍姆林斯基选集读后感乌梁苏小学何长春读完此书发现虽然现在教育形势发生了很大改变但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说丝毫不显过时苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师针对教师的困惑和不解好象与教师...

苏霍姆林斯基选集读后感苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家苏霍姆林斯基选集是他一生心血筑就的纪念碑人们在这纪念碑面前可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲可以汲取到许多用来丰富...

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苏霍姆林斯基选集读书心得苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家苏霍姆林斯基选集是他一生心血筑就的纪念碑人们在这纪念碑面前可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲可以汲取到许多用来丰...

苏霍姆林斯基选集读后感付昆苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家苏霍姆林斯基选集是他一生心血筑就的纪念碑人们在这纪念碑面前可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲可以汲取到许多用来...

读苏霍姆林斯基选集第三卷有感育才小学何永波为了响应学校的号召完成四个一读书工程在浩若繁星的教育论著中我选择前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作苏霍姆林斯基选集来阅读从而丰富我的教育理论提高我的教育水平苏霍姆林斯基...

副标题e1教育者的最重要的任务就是要使儿童少年和青年形成关于人的美关于人的思想情感和体验中的高尚神圣东西的观念我们要使这种观念成为有血有肉的东西用高尚的道德行为的生动实例来充实它教育启示看了这段文字让我联想到在...

苏霍姆林斯基选集读后感尉蓝天苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家苏霍姆林斯基选集是他一生心血筑就的纪念碑人们在这纪念碑面前可以聆听到许多烩炙人口的有益教诲可以汲取到许多用...

书学习成长读苏霍姆林斯基有感初登教坛时为了使自己迅速成长起来成为一名合格的优秀的教师我曾读过许多教育论著魏书生的班主任工作漫谈李镇西的爱的教育叶圣陶的叶圣陶语文教育集等均是那个时候读的而这些书无不如师如友给曾经...

培养孩子的自尊心苏霍姆林斯基教育学读后感苏霍姆林斯基说教师要善于在每一个学生面前甚至是最平庸的在智力发展上最有困难的学生面前为他打开精神发展的领域使他能在这个领域里达到顶点显示自己宣告大写的我的存在从人的自尊感...

教师要学苏霍姆林斯基读后感在教师要学苏霍姆林斯基这本书中苏霍莫林斯基提到了教师阅读的重要性提倡读书是提高教师素养和突破教育教学难点的最重要和最有效的途径之一利用暑假我阅读了这本书它所传递的教育教学思想给了我深深...

走近李镇西笔下的苏霍姆林斯基读追随苏霍姆林斯基有感二年级部刘欢欢在日常的阅读中似乎很害怕读专业书总畏惧书中艰涩难懂的专业术语诸如后现代教育学认知编码结构效能动力因素等词每当拿到这样的书总会忍不住将其扔到一边我想...

跟苏霍姆林斯基学当老师读后感今年假期读了一本书跟苏霍姆林斯基学当老师开始觉得像古董太陈旧了后来随手翻开看了看渐渐就被它吸引了这是一本读后感式的书闫学老师结合自己的教学实践对苏霍姆林斯基教育思想的一种解读越读越觉...

基于标准的课程纲要和教案读后感郑大实小王丽雅基于终身学习教师专业化发展为本学校领导精心给教师们准备了一些教育理论书籍帮助教师丰富知识提高教师综合素质真正做到多读书读好书从书中吸取营养从各方面充实自己不是为了某一...

向苏霍姆林斯基学习当老师抱着学习的态度今天我打开了研究生期间买下的苏霍姆林斯基给教师的一百条建议一书给我的感觉就是没有距离书中的案例都能和辅导员岗位上的工作息息相关读这本书就像在回顾自己三个月工作中的点点滴滴很...

苏霍姆林斯基给教师一百条建议读后感最近我读了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议一书虽然该书篇幅较长但是我仍然花了很多时间去认真阅读书中对教师教学的建议对学生的教育方法使我受益匪浅特别是其中的经典名言尤其让我深有体...

给教师的建议读后感无锡市新区坊前实验小学鲁剑锋自从接触教育以来我久慕苏霍姆林斯基的大名听说过他很多的教育名言如今手捧着它的给教师的建议心头竟掠过一丝感动虽然现在教育形势发生了很大改变但苏霍姆林斯基的教育思想对现...

教师要学苏霍姆林斯基读后感苏霍姆林斯基是著名教育实践家和教育理论家他是教学教育和教养的统一论者苏霍姆林斯基在长达三十多年的教育活动中一边创造性地从事实际工作一边坚持教育科学研究一生写下了41本教育专著600多篇...