四边形教学反思（45篇）

平行四边形的性质教学反思平行四边形的性质承接上一章的内容课本的设计意图是利用图形平移和旋转的特征来得出平行四边形的性质我在设计本节课时就遵循着这个原则先让学生看图片体会到平行四边形在日常生活中的广泛应用给出平行...

平行四边形的认识教学设计与反思课题平行四边形的认识教学目标1运用生活实例和实践操作认识平行四边形发现平行四边形的基本特征2学会用不同方法制作一个平行四边形通过猜想验证发现平行四边形的特征能测量或画出平行四边形的...

平行四边形的性质教学反思在这一轮的创新课堂教学改革中本着对新课堂的创新依据本班情况和自己对教材的理解精心设计了平行四边形的性质导学案但在具体实施过程中暴露出很多问题很多地方需要反思一教学设计构想学生在小学已经对...

平行四边形的面积教学反思胥海平20xx年12月14日新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆教师是要引导学生通过动手实践自主探索合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识技能思想和方法在平行四边形的...

平行四边形的面积的教学反思平行四边形的面积是人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积的起始课是在学生已掌握了长方形面积的计算和平行四边形特征的基础上进行学习的是进一步学习三角形梯形和其他多边形的基础在本节课...