溶解度教学反思（18篇）

溶解度教学反思20xx年3月16日由我们所经历的溶解度教学的三个阶段可以看到传统的教学方式正在发生根本性的转化现代信息技术与化学教学相整合后所体现出来的优势是明显的不仅可以起到激发学生学习兴趣培养学生养成良好的...

溶解度教学反思溶解度概念一直是初中化学教学的难点学生难于理解且这个概念也是初高中衔接不上的一个点初中新课程中对溶解度的计算不作要求老师也讲得浅显但到了高中又有对溶解度的直接计算所以很多同学不能适应因此初中老师要...

对固体物质的溶解度教学反思本次公开课是按照五校联合体本学期的工作计划把工作重点定为探索探究式课堂教学模式在课堂教学改革实践的基础上联合体计划以此为主题由五所学校共同承办跨署际交流的教学展示周活动应该说和上一次的...

溶解度教学反思郇翠霞20xx年2月21日下午第二节课我讲了溶解度我把重点放在了对概念的理解和应用上了忽略了溶解度概念的形成致使学生对溶解度的四个要素把握不全因而不能很好的理解在郑主任和孔老师的指导下我进行了认真...

溶解度教学反思溶解度概念一直是初中化学教学的难点学生难于理解且这个概念也是初高中衔接不上的一个点初中新课程中对溶解度的计算不作要求老师也讲得浅显但到了高中又有对溶解度的直接计算所以很多同学不能适应因此初中老师要...

溶解度教学反思溶解度教学反思溶解度本节课以了解饱和溶液涵义为中心目标以活动与探究为载体以问题为主线围绕一定温度一定量溶剂两个要素大胆取舍进行了有个性有创意的快乐探究之旅教师引导学生充分利用教材中素材亲历探究过程...

龙源期刊网cn初中化学溶解度概念的教学与反思作者何如涛来源化学教学20xx年第03期摘要通过对溶解度概念教学的设计和反思认为在概念教学过程中应尽可能通过学生的亲身体验在实验对比纠错解题等实践活动中形成概念加深理...

九年级化学教学反思易县实验中学卓玉茹九年级化学关于固体溶解度教学的反思实验中学卓玉茹初中学生是由形象思维向逻辑思维过渡的重要阶段重视教学过程中的思维训练逐步提高学生的逻辑思维水平为提高学生进一步学习的能力具有十...

溶解度教学案例及反思教学设计本节课是关于溶解度概念的教学要求学生了解溶解度的概念及影响因素这是化学教学中一个比较抽象的概念于是我设计了情境教学使学生在创设的情境中自主的探究在交流合作中对概念进行了解这样有助于培...

第九章溶液课题2溶解度第一课时教学目标通过实验探究建立饱和溶液与不饱和溶液的概念了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法了解结晶现象初步培养活动与探究的一般程序提出问题建立假设设计方案画出实验简图动手实验观察记...

第九章溶液课题2溶解度第二课时教学目标了解固体物质溶解度的涵义会利用溶解性表或溶解度曲线查阅相关物质的溶解性或溶解度能依据给定的数据绘制溶解度曲线知道影响气体溶解度的一些因素会利用有关气体溶解度的知识解释身边的...

溶液的浓度教学反思本课题溶液的浓度是学习了溶液的形成和溶解度后对溶液组成的定量的认识在课前准备时考虑到教学内容的衔接性对教材进行了适当的调整把课本实验98去掉安排在溶液配制讨论20度时氯化纳饱和溶液溶质质量分数...

9月份溶质的质量分数教学反思周梅女溶质的质量分数的教学目的是让学生在练习计算的过程中了解溶液与生产生活的广泛联系与自己的现实生活和今后的从业紧密相连了解学习化学的最终目标是服务生活服务社会1让学生充分感受糖水的...

初中化学溶解度教学设计一设计思想溶解度是第七章教学的重点和难点传统教学模式把溶解度概念强加给学生学生对概念的理解并不深刻本节课从比较两种盐的溶解性大小入手引发并活跃学生思维设计出合理方案使其主动地发现制约溶解度...

中考之溶解度曲线专题教学设计利东中学武威12345

沉淀反应的应用教学设计授课教师刘春平授课班级高二三班一教材依据本节内容是取自人民教育出版社的普通高中课程标准实验教科书化学反应原理选修4第3章第4节二设计思想1指导思想和设计理念难容电解质的溶解平衡是非常重要的...

第6章溶解现象第三节物质的溶解性第3课时化学组关俊艳教学目标1了解溶解度的两种表示方法2掌握溶解度曲线的应用3明确溶质溶剂一定时固体气体物质溶解度的影响因素教学重点难点溶解度曲线的应用解决办法设置有层次性的问题...

饱和溶液和溶解度一回顾预习与交流知识框架1一种物质溶解在另一物质中的能力叫做影响固体物质溶解性的因素有内因和外因2在不能再溶解某溶质的溶液叫该溶质的能继续溶解的叫做该溶质的3大多数物质的饱和溶液和不饱和溶液间的...