平行四边形反思(56篇)

2024-04-07平行四边形教学反思

平行四边形教学反思绥滨二中蒋海峰1对几何知识教学的困惑几何和图形都不同程度的挪到了小学数学低段和中段目标的把握和过程的体验很难把握老师在多数情况下不敢言或言之有过超过教学中教师该如何把握如何在过程的体验中让学生...

2024-03-19平行四边形教学反思

平行四边形教学反思文章摘要根据平行四边形与长方形之间的关系以未知向已知转化组织学生通过动手操作合作学习的方式亲历自主探索的过程最后通过多次合作使学生发现规律意识到不用剪拼测只要用测量平行四边形的底和高的长度来求...

2024-03-19平行四边形的认识教学反思

本课的教学成功之处是让学生动手操作总结出平行四边形的特点对其特点有一定的理性认识并会以此为依据判断一个四边形是不是平行四边形由于本节课是图形课为了让学生能直观地认识平行四边形我让学生在预习时就能自己用各种方法做...

2024-04-08平行四边形教学反思

平行四边形教学反思平行四边形这节课在老人教版中我们很熟悉华师大版为了要突出它的新字自然要与以前的人教版有所区别现在比较明显的区别就在于概率与平移与旋转概率是贯穿于整个初中而平移与旋转则直接应用于后面的平面几何教...

2024-03-19《平行四边形的初步认识》教学反思

平行四边形的初步认识教学反思陆家中心校胡丹萍本课内容是苏教版二年级上册第二单元第二课时的平行四边形的初步认识是在认识了四边形的特性的基础上教学的要求学生能够从具体的实物或图形中识别出哪个是平行四边形要求学生理解...

2024-03-31平行四边形及复习教学反思

教学反思初中数学组刘永红20xx414本周主要进行了特殊的平行四边形及复习从展示学生归纳的特殊的平行四边形的知识结构图入手回顾了特殊的平行四边形的定义性质判定及特殊的平行四边形之间内在的联系及从属关系接着又精心...

2024-04-05平行四边形的性质教学反思

平行四边形的性质教学反思平行四边形的性质承接上一章的内容课本的设计意图是利用图形平移和旋转的特征来得出平行四边形的性质我在设计本节课时就遵循着这个原则先让学生看图片体会到平行四边形在日常生活中的广泛应用给出平行...

2024-03-27平行四边形的性质教学反思

平行四边形的性质教学反思武进焦溪初级中学张小燕平行四边形的性质是苏科版八年级上册第三章第四节内容这节课承接了上一节旋转和中心对称的内容课本的设计意图是利用图形旋转的特征和中心对称的性质来得出平行四边形的性质我在...

2024-03-31《平行四边形的认识》教学反思

把时间留给学生还学生一片天空平行四边形的认识教学反思株洲市天元区银海学校谭治水本学期任教三年级在教第三单元平行四边形的认识时我再一次感受到了好的课堂应以学生为主体教师为主导的课堂教师只是引导学生去发现去猜想去解...

2024-03-23平行四边形的认识教学反思

平行四边形的认识教学反思平行四边形的认识是在认识了四边形的特点的基础上教学的只要求学生能够从具体的实物或图形中识别出哪个是平行四边形对它的一些特点有个初步的直观认识即可也就是说只需要初步认识平行四边形就可以了为...

2024-04-0518.1.1平行四边形的性质(1)教学反思

1811平行四边形的性质1教学反思一本节课的教学优点1在引入时通过对生活中的几幅精美图片的欣赏让学生由最熟悉的生活场景入手使学生体会数学无处不在数学无处不用的情景增强了学生的感性认识从而激发了学生的学习热情2通...

2024-04-05平行四边形性质教学反思

平行四边形的性质教学反思在这一轮的创新课堂教学改革中本着对新课堂的创新依据本班情况和自己对教材的理解精心设计了平行四边形的性质导学案但在具体实施过程中暴露出很多问题很多地方需要反思一教学设计构想学生在小学已经对...

2024-03-31平行四边形的认识教学设计与反思

平行四边形的认识教学设计与反思课题平行四边形的认识教学目标1运用生活实例和实践操作认识平行四边形发现平行四边形的基本特征2学会用不同方法制作一个平行四边形通过猜想验证发现平行四边形的特征能测量或画出平行四边形的...

2024-04-07《平行四边形的不稳定性》教学反思

平行四边形的不稳定性教学反思平行四边形的不稳定性教学反思平行四边形的特性是不稳定性因为平行四边形的形状大小不能仅由平行四边的四条边确定如果把两两相等的四根木条用可活动的铰钉钉成平行四边形木框推动木条可以得出形状...

2024-04-05平行四边形的性质教学反思

平行四边形的性质教学反思五市一中白丽霞平行四边形的性质是人教版八年级上册第十八章内容平行四边形的性质这节课承接了上一节旋转和中心对称的内容课本的设计意图是利用图形旋转的特征和中心对称的性质来得出平行四边形的性质...

2024-04-05平行四边形的性质教学反思[1]

平行四边形的性质教学反思平行四边形的性质承接上一章的内容课本的设计意图是利用图形平移和旋转的特征来得出平行四边形的性质我在设计本节课时就遵循着这个原则先让学生看图片体会到平行四边形在日常生活中的广泛应用给出平行...

2024-03-31平行四边形的认识教学反思张松霞

平行四边形的认识的教学反思新昌县巧英乡中心小学张松霞数学课程标准指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆动手实践自主探究与合作交流是学习数学的重要方式学生的数学学习活动应当是一个生动活泼主动和富有个性的过...

2024-04-05平行四边形的性质教学反思

平行四边形的性质教学反思白水县城关一中贺志梅平行四边形的性质课本的设计意图是利用图形平移和旋转的特征来得出平行四边形的性质本节课既是平行线的性质全等三角形等知识的延续和深化也是后续学习矩形菱形正方形等知识的坚实...

2024-03-27平行四边形的性质教学设计及反思

ltlt平行四边形的性质gtgt教学设计及反思南漳县九集中学刘邦明一内容及内容解析内容平行四边形的概念及平行四边形的性质内容解析四边形是人们日常生活中应用较广的一种几何图形尤其是平行四边形用途更多因此本节内容与...

2024-04-05一年级数学下册 认识三角形和平行四边形 5 教学反思 苏教版

认识三角形和平行四边形教学反思今天依照进度我新授了认识三角形和平行四边形这一课时上课伊始我让学生回忆我们昨天一起学习的内容长方形正方形和圆接下来我让学生拿出一张长方形纸提问我们现在来玩一个游戏请你把着一张纸折一...