魅力读后感（48篇）

读教育魅力有感今天我领到了于漪老师主编的教育魅力一书教育魅力是一本给教师的通识教育书籍系统的阐述了时代呼唤教育魅力教育魅力的内涵关于教师教育魅力的调研以及教师教育魅力的传承功能彰显和修养锻炼书封面上的一句话吸引...

品读教育魅力提升教师魅力魅力就是极大的吸引力和感染力文章有魅力别人就愿意多读人有魅力别人就愿意与之交往一个教师若有魅力学生就喜欢多亲近聆听其教诲所谓安其学而亲其师乐其友而信其道是也品读教育魅力让我感受到了教育闪...

教育魅力读后感今年寒假品读了教育魅力青年教师成长钥匙这本书我感到受益匪浅所谓魅力就是对人的吸引力文章有魅力读者就愿意多读人有魅力别人就愿意与之交往一个教师拥有魅力学生就喜欢多亲近聆听其教诲正如学记所云安其学而亲...

魅力的存在张椰一个天真美丽的笑容一声甜甜的问好一个暖暖的拥抱一次手牵手愉快的行走一次兴高采烈的游戏活动如今的我是站在幼教的花坛之中站在孩子们的中央我手举花洒浸润那一双双纯真明亮的眼睛于是每一天早晨推开的第一扇门...

做最有魅力的教师如何吸引孩子的目光如何沟通孩子的心灵如何塑造孩子的健全人格老师这一神圣的称谓赋予了我们每一位教育工作者更多的责任因为我们面对的不光是一张张不同的面孔我们面对的更是一朵朵娇艳的鲜花一个个圣洁的心灵...

教育魅力责任师德学识读后感读了于漪老师的书后我感触颇深在读到第三章教师教育魅力现状调查的时候对于于漪老师对于现状存在的问题我非常的认同同时于漪老师对于现状提出的主要建议也是一阵见血非常的直观对于我们青年教师的成...

做最有魅力的教师重庆北路小学肖静电话63277414如何吸引孩子的目光如何沟通孩子的心灵如何塑造孩子的健全人格老师这一神圣的称谓赋予了我们每一位教育工作者更多的责任因为我们面对的不光是一张张不同的面孔我们面对的...

读教育魅力当魅力老师读教育魅力青年教师成长钥匙有感宋立品读教育魅力书中除了讲述于漪老师感人的教育故事外还讲了一系列教育大师散发出迷人教育魅力的动人故事古代的有孔子孟子墨子荀子王夫之等近现代的有蔡元培陶行知等以及...

一把钥匙打开一扇门读于漪老师教育魅力有感小时候我对教师有着一种憧憬在我眼中教师是一种和父母相似但却有着微妙差异的人和父母一样知道很多我不知道的东西并教会我很多知识这在当时是让我觉得非常神奇的事情时间的脚步匆匆有...

教育魅力读后感假期读了于漪老师的教育魅力这本书感受受益匪浅有很多的感动值得我去追逐去领会去品悟人格魅力是教师教育魅力的首要条件远远超过师爱学识魅力和形象魅力何谓人格魅力用叶澜教授的话来说就是真诚一些优秀教师有数...

读教育魅力有感教师的职业即普通又特殊它是一种良心活是一种用生命感动生命用心灵去浇灌心灵的职业正如雅斯贝尔斯告诉我们的教育意味着一棵树动摇另一棵树一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂教师工作的这一特殊性决定了...

《教育魅力—青年教师成长钥匙》读后感随着教学的时间越来越久，面对日常工作的点点滴滴，当初的那份对教育的热情也日渐减退。在这个物欲横流的时代，作为教师的我们该如何保持一颗纯真的教育心，坚持正确的教育思想，创造自己…

教育魅力青年教师成长的钥匙读后感两个月的假期读了于漪老师的教育魅力这本书感觉受益匪浅这本书太多的感动太多的魅力太多的艺术需要我去追逐去领会去反思去品悟每一项修炼都让我受到启发和深思它像一面镜子照出了我平日自己在...

魅力课堂读后感魅力课堂gt读后感叶胜治魅力课堂这本书是赵希斌老师的着作在这本书中告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与爱探索和实践教育是爱的感化是真心换真心的过程它是由爱衍生的教师的教育过程是一种以人...

教师魅力的提升教师的教育魅力表现在哪里教育魅力一书中有一份有关教师教育魅力现状的调查材料内中显示中学生的反映依次为人格魅力662师爱魅力153学识魅力121和形象魅力64家长的反映依次则是人格魅力481师爱魅力...

创建魅力课堂读后感暑假期间参加了学校组织的读书分享活动有幸拜读了姜承启先生的创建魅力课堂这部作品读完这部作品后在思想上对我产生了很大的影响对我的教学教学理念可以说是变革性的指引正如书中所说魅力课堂固有的内涵就以...

学习魅力何来后的感受新学期新的开始我选修了魅力何来兴奋的去上课通过老师的教导明白了很多道理和许多为人处事的方式方法通过魅力何来的学习使我认识到大学生提高素质升华人格的重要性我自己的短浅认识人格是一个人整体精神面...

教育魅力读后感本学期学校要求每人读一本书我的选择是教育魅力我读了这本书感到受益匪浅所谓魅力就是对人的吸引力文章有魅力读者就愿意多读人有魅力别人就愿意与之交往一个教师拥有魅力学生就喜欢多亲近聆听其教诲正如学记所云...

教育的魅力之读后感育己和育人教育的魅力是创造的魅力是创造生命发展的魅力作为教师首先我们应当真诚应是不断追求自己生命的发展和完善的人在帮助别人完善的同时不断发展和完善自己教育是什么教育的本质是培养人的活动一切教育...

做一个魅力班主任读后感尹道伦现在我们班主任们越来越困惑越来越苦恼现在的学生怎么这样难管难教以前的管理方法育人招数怎么就不管用了想让每位学生心服口服咋就这么难上加难班主任难当班主任不好当困扰着我们每位班主任那么如...