科研课题中期报告（48篇）

课题中期报告从开始课题研究以来，学校领导一直高度重视，认真指导工作，使各项研究工作得以顺利进行，各位参与课题研究的教师积极性也很高，课题组活动时，能按较好地完成课题组的相关任务。第一、二阶段的目标初步得到了现实…

有效教学的组织与实施中期研究报告有效教学的组织与实施课题中期研究报告花园二小课题组一课题研究的背景有效课堂教学的组织与实施的研究是适应新一轮课程改革的需要课改的主阵地在课堂学校的教学活动主要靠这一组织形式实现目...

商丘市基础教育教学研究项目中期报告立项编号L141418022课题名称新课程下农村高中班主任工作策略研究学科分类综合类主持人曾丽丽所在单位永城职业学院附属高中填表日期20xx0306商丘市教育局制中期检查活动提...

重庆市南岸区教育科学规划课题《合理利用社区资源，培养小学生环境保护意识的实践研究》课题中期报告一、课题研究工作（一）课题研究的管理1．课题组成员分工课题组组长：唐雅渝（南岸区海棠溪小学校长），全面管理课题研究工…

新城路小学小组合作学习实效性研究中期报告我校最初选定并上报县的科研课题是小组合作学习实效性研究后经过充分酝酿和科学论证最终选定为我校教育科研课题我校高度重视此课题的研究成立了课题领导小组多次召开课题研究会解决课...

第四届全区基础教育教学课题减轻小学生语文课业负担的有效途径探究中期报告20xx年9月20xx年10月彭阳县第三小学课题组苏生逵20xx年9月我校申报的研究课题减轻小学生语文课业负担的有效途径探究课题编号JXKT...

两化四有作文教学研究中期报告东光三中马玉霞一课题概述课题名称来源编号负责人课题名称两化四有作文教学研究课题来源沧州市立项课题课题编号20xx120xx负责人马玉霞二课题选题的背景与意义课题的提出1课题选题的背景...

构建农村中学整体性德育体系实验报告摘要本文是笔者针对农村中学整体性德育构建体系的经验总结在采用分层整群抽样法问卷调查走访座谈等形式下对农村家校德育体系构建家庭德育教育的现状作了细致的分析后做出的中期性报告关键词...

课题中期研究报告农村小学高年级数学学困生的成因及转化策略的研究20xx年3月农村小学高年级数学学困生的成因及转化策略的研究课题组成立从成立至今已经过去了一年多的时间回顾本课题研究的历程我们主要做了以下几方面工作...

信息技术环境下小学数学探究性教学模式的研究课题中期报告一课题研究的意义21世纪是一个信息的时代教育教学的信息化网络化也必将是未来教育发展的趋势联合国教科文组织19xx年在其一项调查报告中指出无论是发达国家还是发...

课题中期报告的格式中期报告题目：《课题名称》中期报告研究者单位、姓名一、课题实施的现状分析:说明：此处撰写课题具体的前期准备工作时间段，进行了哪些前期的调查、研究，并且查阅了哪些具体的文献资料。开始实施的时候研…

光山县基础教育教学研究课题立项编号课题名称学科分类主持人所在单位填表日期中期报告JCJY14160如何保持农村小学生英语学习兴趣策略的研究小学英语黄兰兰北向店完全小学20xx年6月29号光山县基础教育教学研究室...

河北省教育学会十二五规划课题中期报告课题名称新课程背景下高中物理有效教学策略研究负责人刘晓如起止时间负责人所在单位宽城县峪耳崖高级中学1一课题来源现在分析1从20xx年到20xx年河北省承德市高中文科生理科生分...

S7303科研课题中期检查报告课题编号课题名称负责人所属部门联系电话实施周期总师办制公司科研项目执行进展报告123

吴桥县水波中学20xx年市级课题中期研究报告课题名称创新教学模式优化课堂教学初中政治活动反思感悟模式的探究课题级别市级立项审批单位沧州市教育科学规划领导小组办公室课题负责人邢玲玲所在单位沧州市吴桥县水波学区水波...

课题中期研究报告金坛市尧塘小学崔桂芳执笔确立本课题后我们根据课题研究方案进行了定向连续有序的研究回顾历时一年的研究我们的研究过程可以小结如下一前期阅读现状调查我们对我校100名学生的课外阅读进行了一系列的调查发...

密级保密期限课题编号国家高技术研究发展计划863计划课题中期检查报告课题名称所属项目名称课题承担单位盖章课题负责人签字项目首席专家签字课题起止年限20年月至20年月中华人民共和国科学技术部制二年月编报要求一格式...

项目项目来源XXXX学院科学研究项目中期进展报告项目名称XXXXXXXX应用的研究项目批准号立项日期课题负责人所属学科所在部门填报时间XXXX20xx年9月7日陆雷数学数学系20xx年3月24日XXXX学院科研...

课题研究中期报告格式时间

高校学生党支部党建带团建的共建模式探究以经管学院本科11级学生党支部为例中期报告一课题提出的背景及其意义当前我国正处于全面建成小康社会的攻坚时期改革发展稳定任务艰巨而繁重人民群众的生活方式价值观念和精神需求均发...