巨人的花园教后反思（28篇）

巨人的花园教学反思巨人的花园讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气便赶走孩子在花园周围筑起了围墙不让孩子进入花园但是从此花园里都是寒冷的冬天一天孩子们从墙洞爬进去园里立刻有了春意但巨人再次将孩子们赶出...

口语交际巨人的花园续教学反思马鞍山师范附小吴瑞兰语文课程标准中明确提出口语交际的新理念口语交际能力是现代公民必备的能力应在具体的口语交际情境中培养倾听表达和应对的能力使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养小学语...

巨人的花园教学反思后柳小学代隆超今天县教研室一行到我校进行高效课堂的教学视导我承担了四年级的语文教学教学的内容是巨人的花园第一课时教学完毕后我们聆听了权威专家的听课评课指导收获极大课后我进行了教学反思感觉比较成...

9巨人的花园教材分析课文简说这是英国作家王尔德写的一篇童话故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气他在花园周围筑起了高墙将孩子们拒于墙外从此园里花不开鸟不语一片荒凉春夏秋都不肯光临只有冬天永远留在这...

巨人的花园教学反思巨人的花园这是英国作家王尔德写的一篇童话故事从这篇童话中我们可以体会到能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐四年级的学生他们已接触了不少童话童话本身以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子朗读成为...

巨人的花园教学反思吴春梅10月22日我在本班上了巨人的花园第二课时的公开课本节课的备课是在上完第一课时字词和花园发生的变化的基础上进行的我给本课时定的目标是1我能精读课文了解巨人的花园变化的原因2我能入情入境地...

《巨人的花园》教学反思仁厚庄小学##《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒…

巨人的花园教学反思

巨人的花园第一课时教学设计长沙市芙蓉区杉木小学朱月平教学目标1认识8个生字会写12个生字理解quot洋溢quot的意思积累文中描写景色的词句2正确流利地朗读课文想象出文章的画面发挥想象感受巨人的花园的美丽以及孩...

巨人的花园教学设计一教学目标1通过朗读环境对比想想象体会巨人的心理和行动变化2理解童话故事所揭示的道理二教学难点品读体会巨人的行动和心理变化三教学难点通过理解课文体会童话所揭示的道理快乐要与人分享教学过程一导入...

9巨人的花园教学反思巨人的花园是一篇朴实的童话故事本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节揭示道理正是这些对比使故事情节变得跌宕起伏故事所揭示的道理也自然显现出来但所有的情节变化都以墙为线索所以我在教学这课时...

20xx巨人的花园教学设计及反思教学目标1认识8个生字会写12个生字正确读写quot鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥凝视覆盖米辣辣冷酷愉快拆除quot等词语2有感情地朗读...

巨人的花园反思巨人的花园是英国作家王尔德的童话作品主要讲述了巨人拥有一座美丽的花园但当他看见孩子们在里面玩时很生气在花园周围筑起了高墙将孩子拒于墙外从此园里花不开鸟不语一片荒凉只有冬天永远留在这里他的自私换来了...

教学反思人教版小学语文四年级上册铁克其乡中心小学祖丽呼玛阿力木巨人的花园教学反思巨人的花园讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气便赶走孩子在花园周围筑起了围墙不让孩子进入花园但是从此花园里都是寒冷的冬...

巨人的花园教学反思篇一巨人的花园gt教学反思gt语文教学中要引导学生自读自悟自学探究为基础大力提倡自主探究的合作方式充分和调动学生的情感体验关注学生的内心感受注意培养学生对事物有正确的情感态度本篇课文是选自王尔...

导入孩子们今天我们要学习的是一篇童话故事故事的是巨人的花园来举起右手和老师一起书写课题这个课题很有意思一看就知道是一篇童话在哪能看出来巨人巨人是怎样的这个不同于常人大巨人正是体现了童话故事的奇妙之处巨人的花园是...

巨人的花园教学目标1认识8生字会写12字正确读写鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙告示牌隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除等词语2有感情地朗读课文能根据课文内容想象画面3联系生活合...

徜徉在童话的美妙世界巨人的花园教学实录与点评意思呢生是说孩子们非常快乐笑声充满了整个花园师是呀联系那里春天鲜花盛开夏天绿树成荫秋天鲜果飘香冬天白雪一片这句话我们就知道孩子们欢乐的笑声洋溢在鲜花盛开的春天也洋溢在...

9巨人的花园教学设计教学目标一主目标1认识8个生字会写16个字正确读写鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢等词语2有感情地朗读课文能根据课文内容想象画面3明白快乐应当和大家分享的道理愿意和同学交流阅读感受4让学生在阅读...

巨人的花园教学设计教学目标1理解故事内容品味课文生动形象准确的语言2有感情地朗读课文能根据课文内容想象画面3唤起学生的情感体验明白快乐应当和大家分享的道理教学重点体会巨人在行为和心理上的变化教学难点能根据课文内...