看着墙上那张荣誉证书，我永远也忘不了那一刻，那一刻，我成功了作文。那是一个阳光明媚的下午。我们班同学正在热火朝天地在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每个小组35块萝卜皮，35根牙签，比哪个小组搭的“摩天大楼”最高、最稳。我们小组原来用5块萝卜皮、6根牙签做了一个“底小上尖”的金字塔实验品，可当放在桌子上时没两秒钟“肢解”了。正当我们小组一筹莫展时，我突然想到了，如果在中间隔一段就做一个支撑架，最下面再做一个“三角跟”，那么“摩天大楼”的根基不就稳了吗？于是，在其他小组成员苦思冥想时，我已经飞快地搭好了半个“摩天大楼”。我在最下面围了一个三角形，然后接着向上搭，搭到了第二层时，我又搭了一个垂在“地面”上的三角架来稳固根基。当我搭到第四层时，又从上向下着地围了一个三角形来防塌。因为数学课上学过“三角形是最稳固的图形”，于是我每隔两层就围一个三角形防震。“耶！搭好了！”我们小组成员惊讶地看着我搭的“摩天大楼”，可高兴了，赶紧汇报给科学老师，说我搭的大楼又稳又高，所以我就得了这张证书。每当我看见这张证书，就想起那次的“摩天大楼”的实验，心里总会乐开了花！
（点评：自然的过渡句使你的插叙很成功，事情叙述得很流畅，让人感受到了成功的喜悦！）
第二篇：成功的喜悦小学五年级作文
“丁零零——”上课铃声响了，沈老师大步流星地走进教室，严肃地说：“今天这节课我们先进行口算测试。大家要拿出最快的速度来做。”
一听到“口算测试”这四个字，我就有点担心，如果在60题以下的话，我就过不了关，这自然和期末的评比也脱不了关系。
容不得我多想，沈老师已经发下考卷，她看着手表说：“开始！”我立刻快马加鞭地做了起来。我把之前沈老师教的计算方法和乘法口诀表在脑子里转啊转，想啊想，手随着眼睛急速地写着答案。没想到最后一分钟里，我居然把卷子上所有的题目都做完了，只是数字写得有点难看。我长长地舒了口气，这回不保证全部对，估计也远远超过60题了。
吃过午饭，搞好卫生，沈老师来给我们报分数。“汪铮响，表扬，155题！”啊！我有点激动，没想到做对了155题，只错了3题！我不由得脸上露出了会心的笑容，我感觉很欣慰，因为我在家里的练习没有白费啊！看来，“台上一分钟，台下十年功”一点不假，正因为我有之前的努力才会有今天的好成绩。以后我一定注重平时的学习，更加努力地打好基础。
成功的喜悦真让人回味。不信，你也试试！