一、指导思想：

　　开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义，范文之规划方案:10级人管一班学雷锋活动方案。经研究决定，3月份作为班级的学雷锋活动月，在这一个月里，组织班级师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

　　二、活动目的

　　以“树新风、学雷锋、献爱心、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

　　三、活动主题：

　　“树新风、学雷锋、献爱心、促和谐”

　　四、活动内容

　　开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设，规划方案《10级人管一班学雷锋活动方案》。具体活动安排如下：

　　1、“学校是我家，卫生靠大家”活动（3月4日~3月5日）

　　组织党小组组员及入党积极分子清理校内公物以及校门附近的花坛，美化校园环境。

　　2、结合“三八国际妇女节”，由班委及党小组成员负责向女教师赠送花束、贺卡，致以节日的问候。（3月8日）

　　3、结合植树节，组织班级部分同学参加植树活动（3月12日或13日）

　　注：因本次活动是户外活动，需注意安全。并需要联系北京市公益活动单位。

　　4、开展“学雷锋，献爱心”活动（3月19日）

　　组织学生前往北京康复中心慰问残障人士。

　　5、3月末活动总结，设法开个小小的主题班会，评选班级“雷锋标兵”。

　　五、活动负责单位：

　　人管一班党小组

　　组长：管桐

　　副组长：翟晓真

　　一、指导思想：

　　响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。

　　二、宣传教育：

　　1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议

　　2、向往广播站：每日播放雷锋故事

　　3、黑板报：学雷锋树新风主题队报

　　三、体验活动：

　　1、“小雷锋进社区”

　　――学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级

　　2、 “学雷锋、树新风”

　　――爱绿护绿活动 六、七年级

　　3、“听雷锋故事，树立远大理想”

　　――雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级

　　4、“雷锋精神代代传”

　　――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级

　　5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神

　　――“不同的人，同样的魂”观后感评比 七 、八年级

　　6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动

　　四、具体要求：

　　1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

　　2、3月5日 “小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动

　　六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。

　　3、3月12日 学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动

　　六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。

　　4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛

　　六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。

　　每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。

　　5、2月27日――3月15日 “听雷锋故事，树立远大理想” ――“雷锋精神伴我成长”征文比赛

　　九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。

　　6、3月2日――3月10日观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”观后感评比

　　七 、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。