记忆储存在哪里随笔散文

时间:2023.11.3

  在2007年,科学家们发现了一个十分有趣的现象。一些因为大脑海马体受损而患上失忆症的病人,在进行想象时也会出现困难。人们在设想未来的时候,脑部被激活的区域与回忆过去时是一样的。这让科学家们提出了对记忆的一种新的理解,它被称为“场景构建”(scene construction)。

  这是一种在过去几年里引起科学家们很大兴趣的新理论。人们常常会认为记忆就像是录影带,每次回忆时只是找出相应时间内的某个段落。但场景构建的理论却提供了非常不同的机制。人脑在编码记忆的时候并不是像摄像机那样工作的,它只是会记录下一些碎片。而海马体中的神经网络给这些记忆碎片提供了一个空间,让它们能够在这里重新组合。不管是回忆还是想象,都是在这个空间里构建起来。

  对于碎片的不连贯之处,回忆者会按照自己的逻辑和当下的信念来填补。所以回忆并不是从资料架上寻找光盘的过程,而是每回忆一次都要重新构建一次场景,并且结合了回忆发生时回忆者的想法。所以记忆总是会发生变化,甚至有时会出现对没有发生过的事件的记忆。

  场景构建理论还让人们意识到,记忆可能并不是一件跟时间有很大关联的事情。比如提示“1980年7月9日”,你很可能并不会回忆起那一天你在干什么。把时间属性从记忆中抽离出来,就让它更加接近于想象,记忆是可以从过去一直延伸到未来的。这就是为什么《科学》杂志在把场景构建理论评为2007年十大科学进展之一的时候为介绍文字起了一个“回到未来”的标题。

  在每次构建回忆的时候,人脑需要把神经元通过化学和物理变化留下的记忆痕迹重新建立关联。“这些信息分布在大脑的许多不同部位,还是说有一个特定的位置是用于储存这种记忆?这是一个非常基础的问题。”利根川进表示。

  研究人员让小鼠进入到一个房间,然后对它进行电击,小鼠记住这次电击。在第二天,研究人员让小鼠进到另一个房间,不对它进行电击,仅仅用光激活那些形成记忆的神经元,小鼠就会因为回忆起前一天的遭遇而呆住不动。

  这正是利根川进等人在2012年成功做到的事情。他们展示了记忆痕迹是储存在海马体中一些特定的细胞中的。去年他们能够随意控制小鼠回忆的开启,今年他们又进一步做到了控制小鼠产生虚假记忆。同样研究记忆的挪威神经科学家爱德华?莫泽(Edvard Moser)评论说,最让他感到迷人的是,利根川进小组的研究让人知道了记忆的物理底版具体在哪里。

  在人类当中,一种产生虚假记忆的有趣方式是,如果你仅仅假想自己做了某一件,到后来你可能真的以为自己已经做过这件事了。比如有研究人员曾让受试者在校园里经过自动贩卖机的时候想象自己向它跪地求婚。一段时间之后,在受试者的记忆中,真的可能认为自己当时确实在肢体上做过这件事。看起来很不可思议吗?但这样的事情总是在发生:你记忆中自己已经邀请过某个朋友参加活动,但实际上你只是设想过这件事而已。


第二篇:记忆的随笔散文


  新的一天又开始了,不管心情曾是如何不快与抑郁,好好的生活依然是不变的生活主旨。

  下楼买早点,与往日同样的时间段,天色是亮得越来越早了。光线明亮,春风柔情。又是个美丽又美好的一天。

  这样好的春天的美丽时光,是不适宜有一些忧郁和感伤的情绪的,快乐的微笑,快乐的生活,快乐的寻找属于自己生活中的快乐点滴。

  今天我好像有更多的、更自由的时间一样,健身房里只喜欢去上下午5点30的一节高冲有氧,其他的时间我都可以自由支配。

  早上的时间依然散步、爬山,只需买一点点的菜就可。昨,想上6点30开始的两节拉丁,叫儿子在学校吃,将近8点的时候才回家,得知他也是才回,与同事斗地主了。带回的鸡腿儿子吃一个,他吃了两个,与他商议能否晚餐简单些,后给他煮了一碗面条,两面两个鸡蛋。

  我好轻松,他好像也吃饱了。

  我知道,我的这种不务正业偶尔为止尚可,只是因为不想落下拉丁课而已。还是早退了一些时候,最后是双人的拉丁,后面步子没学过,也好像不想学了,又惦记着未做的晚餐,提前下课,回家了。

  早上买的菜一点没动,到今天的晚餐时会坏么?

  头发有点痒了,但还是希望去盘个美美的发型,看起来显得精神,也更高一些。越到春天越不喜欢穿平底鞋了,把人越穿越矮,但为了散步和爬山,只能如此。鱼和熊掌不可兼得。

  中午能午休尽量午休,争取把所有的家事做好,如果时间允许,如果想要写点东西,不要太吝啬,想写就写,不必有丝毫的顾忌,能给自己的心带来快乐和宁静,何乐而不为。

  今天又是一个艳阳高照的日子么,渴望走在其下的感觉。还有公园的那些花树,该好好的、认真仔细的、多多端详它们了。

  多么可爱美丽的春之使者,美中的精灵啊。以一颗清淡随意而欢喜的心去探看它们,去发掘它们,去深深的体悟感知它们,心境是不是也会变得美和和谐呢,是不是也会变得恬静而安然呢?

  那么美的百花盛开,那么美的春阳下绚丽的胜景。

  是的,我一直是快乐的,我也不乏幸福的生活。没有理由不开心快乐的生活,没有任何的理由不对自己始终的微笑,对生活始终的微笑。

  而今天,我会依然如此,快乐的生活,幸福的生活,享受生命的每一个朝朝与暮暮。

  享受生活赐予我的一切,不管苦辣酸甜,不管欢欣还是悲愁。

  我都一一笑纳,好好收藏,留待来日的好好的回味与咀嚼,将发现,原来我曾那样精彩而热情的活过了。

  那时我的心将是多么的知足和愉悦啊。

  而此时,我的心正是如此,知足着,愉悦着,将会更勇敢的面对未来生活中的一切。

更多相关推荐:
小学四年级班主任工作随笔之一

班主任工作随笔奇台六小王新梅这学期我仍然承担数学教学工作,还担任四年级(2)班的班主任工作。凭经验到了四年级班主任应该松口气了,可没想到这学期让我更费心了。丢三落四,不完成作业的学生更多了。如何有效完成教学任务…

《名人名言录》读书随笔

《名人名言录》读书随笔划一根火柴,闪亮一下就熄灭了。但倘若用一根火柴去点燃一堆火,却可以散发出比一根火柴大十倍、百倍、千倍,乃至无数倍的热量。一句精辟的名人格言,也是如此。它富有哲理,耐人寻味,发人深醒,给人以…

一年级语文教学随笔

一年级语文教学随笔一年级学生活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影…

高中思想政治随笔

要使高中思想政治课摆脱困境,达到老师愿意教,学生乐于学,考试成绩好这样一种境界,我认为学校应重视、媒体应支持、教育部门应加大改革力度,当然,重中之重是老师、学生观念的转变。首先,改变教育教学理念。作为一名政治教…

20xx.12教育随笔《一切为了孩子》

小7班家长开放日活动小结——一切为了孩子为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况,更好地促进家园共育,让对孩子的教育做到家园同步,在幼儿园的统一工作安排下我们小班在12月x日下午开展了家长…

小学美术教学随笔

小学美术教学随笔潘集中心校乔良在整个小学教学阶段,只有在掌握学生年龄特点基础上,才能了解小学生由于在感知、意识、理解、能力上的高低悬殊,所表现的兴趣上不一样。通过这么长时间的美术教学,接触者不同年级的学生,在教…

小学美术教学随笔

小学美术教学随笔新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的…

小学美术教学随笔

美术通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时,泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我国“五四”前后开始普遍应用这一名词时,也具…

读书随笔 董兴华

读《班主任漫谈》随笔贾庄中学董兴华最近读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,感慨良多。当我们在教育工作中遇到不能解决的问题或者某些困惑的时候,我们可以翻阅这本书,从中寻找解决问题的途径,它使我们知道作为一名教师,…

20xx集中研修随笔七《小学数学研修总结》

20xx集中研修随笔七:《小学数学研修总结》快乐的暑期来临了,跟以往不同,这次暑期我进行了为期六天的小学数学一级教师的集中学习培训。在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所…

网络研修随笔心得体会

自从参加网络远程研修以来,我在教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。感谢远程研修平台!首先,远程研修开辟了一条普…

心得随笔

玩中学,学中乐_____观摩课有感连续两周参加了济南市小学音乐优质课观摩会,每一节课都特别精彩,特别是这周三的展示课各位老师各具特色、形式多样、设计精巧。作为新教师的我受益匪浅、感触颇多,让我感触最深的还是低年…

随笔(209篇)