[主题]：还我绿意世界

　　[时间]：9月26日下午第四节

　　[地点]: 八一(11)班教室

　　[活动目标]：

　　这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

　　此次班会目的是：

　　1. 引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。

　　2. 在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“十中人”。

　　3. 在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

　　[主持人]：许燕 徐潇

　　[活动准备]：

　　1． 寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

　　2． 黑板上面写上“还我绿意环境”，并进行黑板装饰。

　　[活动过程]：

　　一、 知识竞赛

　　1． 必答题

　　规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。

　　题目：（例）世界环保日是几月几号？……

　　2. 唱歌或背诗(须带绿字)

　　规则：每次加10分，越多越好。

　　3．抢答题

　　规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，并有物质奖励，答错改组不扣分。

　　题目：（例）全国统一的环境问题举报免费热线电话是什么？

　　二、 环保行动

　　由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。如看到垃圾，学生能自觉地捡到垃圾箱里。

　　[活动评价]

　　活动采用了高一新生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。

　　附竞赛题：

　　1、（ C ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

　　A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林

　　2.在我国已灭绝的10种野生动物中，新疆占了3种，它们是野马、高鼻羚羊和（A）

　　A.新疆虎 B.新疆北鲵 C.斑林狸

　　3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。新疆国家级森林公园有2个，位于（ A ）和天池森林公园。

　　A. 乌鲁木齐南郊的照壁山森林公园 B.水磨沟森林公园 C.南山森林公园

　　4、一般将污染物分为：（A）

　　A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

　　B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

　　C. 工业污染源和生活污染源两类。

　　5、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ A ）特有的动物。

　　A. 青藏高原 B.新疆 C.青海

　　6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ C ）

　　A.12315 B.148 C.12369

　　7、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( B )

　　A. 中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；

　　B. 生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；

　　C. 国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。

　　8、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。

　　A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具

　　B. 使用私人车

　　C. 尽量选择乘坐公共交通工具

　　9、减少“白色污染”我们应该(A)

　　A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　B. 乱扔塑料垃圾

　　C. 尽量使用塑料制品

　　10、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚。

　　A.追求时尚 破坏环境 B. 保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费

　　11、.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（C）

　　A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水

　　12、中国野生动物保护协会的会徽是（ B ）

　　A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼

　　13、以下说那种是错误的：( C )

　　A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

　　B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

　　C. 废玻璃无法回收利用

　　14、国家重点保护野生植物分（ A ）。

　　A．一、二两级 B．重点非重点两级 C．一、二、三级

　　15、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（ A ）作用。

　　A．遗传 B．传染 C．破坏

　　16、因空气污染引起的酸性降水被称为（ B ）。

　　A．酸水 B．酸雨 C．酸雾

　　17、清洁能源有哪些：（ B ）。

　　A．核能、太阳能、地热能 B．生物能、太阳能和地热能

　　C．太阳能、潮汐能、生物能

　　18、饮用水的感官性状应该是（ A ）和透明度良好。

　　A．无色、无臭、无异味 B．无色、无味 C．无色、透明

　　62、鸟是人类的朋友，世界上（ C ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。

　　A．80% B．85% C．95%

　　19、噪声是（ A ）的祸根。

　　A．高血压 B．冠心病 C．中风

　　20、沙暴的形成条件：（ C ）。

　　A．强风、沙源 B．沙源、风暴 C．强风、沙源、不稳定大气

　　21、绿色购物，我们应该选择购买（A）。

　　A、大包装的商品 B、小包装的商品

　　C、一次性用品 D、附带广告宣传材料的商品

　　22、保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。

　　A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价

　　23、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。

　　A、废纸 B、废玻璃 C、废电池

　　24、下列哪些做法是正确的（B）。

　　A、公路边种莱 B、不要饮用新鲜茶叶 C、儿童吃过多鱼松

　　25、居室中什么地方污染最重（C）。

　　A、卧室 B、客厅 C、厨房 D、洗手间

　　一、活动主题：

　　提高环保意识，爱护生活的家园。

　　二、活动目标：

　　1。通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。

　　2。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

　　三：活动形式：

　　以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

　　四、学生准备：

　　1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

　　2. 选两名班会主持人。

　　五、班会过程

　　1、激情导入

　　主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

　　有关环境保护的演讲稿保护环境演讲稿

　　情景一：小品《地球妈妈生病了》

　　小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。

　　地球妈妈(咳嗽)：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。宇宙医生，快救救我吧!

　　宇宙医生：是谁找我呀?(看一眼地球妈妈，吃惊地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是这样的，那时你那绿色的肌肤充满了活力，可是现在……(摇头，叹气)

　　地球妈妈(着急)：我到底得了什么病?

　　宇宙医生：让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看，边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

　　地球妈妈(越听越害怕)：这可怎么办啊?宇宙医生，快救救我吧!快救救我吧!

　　宇宙医生：这都是你的孩子造成的!

　　地球妈妈(诧异)：啊?

　　宇宙医生：就是人类，是他们不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。只有他们能救你，你只能请他们不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

　　地球妈妈：(面对大家，作哀求状)孩子们，请你们保护环境，救救你们的地球母亲吧!

　　(1)、学生谈感受。

　　(2)、阐明活动意义与主题。

　　主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读：“爱护家园?从我做起”。)

　　情景二：情景剧《这样浪费可不行》

　　[a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]

　　a(起立，伸懒腰)：难得周末可以休息，(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状，忽然，一只手附于耳旁作倾听状)咦，哗哗哗，哗哗哗，什么声音?(侧头望向b)哦，妈妈不在家，是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。

　　[电话铃响]

　　a(接起电话)哦，你好，请问找哪位?(稍停)好，请您稍等。(跑向b)爸爸，张叔叔来电话了，快去接。

　　b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作，一边说)好勒!(匆匆跑去接电话，不时点头、动嘴、笑等作接电话状)

　　a：瞧我这爸爸，又不关水龙头，这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)

　　b：好，好，再见。(挂电话)

　　a(走到b身边，拉着b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件十分重要的事情要对你说。

　　b：哦?是什么?

　　a(指着水龙头)您总是忘记关水龙头，这样多浪费水呀!您想想，龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子，那些庄稼、草木也不能正常生长，而您却如此浪费，所以，我不得不警告您：这样浪费可不行!

　　b(摸a的头)我的乖女儿懂大道理啦!行，我以后一定改!

　　家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演)

　　2、“创建环保校园”组开展活动

　　主持人：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

　　(1)《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

　　你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

　　你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!

　　(2)发起倡议。

　　主持人：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

　　班主任老师总结：

　　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。