其实，友情相对于爱情，应该会更长久。有个记忆挥不散。

　　有个记忆挥不散【1】

　　每颗心上的某一个地方，总有个记忆挥不散……

　　我和林晓西是初中同学。

　　当时，我是半道儿转学到了他们这个班。

　　同学了一个月，才认识了他。

　　那是课堂上他和语文老师争论，针锋相对，互不相让。

　　老师的脸涨的通红，脖子上青筋直跳。

　　我当时忍不住对这个一点儿不给老师面子的学生多看了两眼：既瘦削又矮小，还没我个子高;很文气，却有着掩饰不住的倔强。

　　初中毕业，我考上了重点高中，晓西去了一所普通中学。

　　不知什么时候，不知什么原因，我们通过几次信，他很谦虚地喊我“雁姐”。

　　后来学习紧张就又没了联系。

　　我考到了省城的一所学校。

　　虽然同校的老乡很热情地接待我，但举目全是陌生的面孔。

　　秋叶飘零，心中没有太多的喜悦，初次远行的我充满了孤独。

　　第一个来看我的同学是晓西，我至今都不知道他是怎么知道我在这里。

　　他考到了省城的另一所高校，距我的学校很远。

　　那天晚上，当他突然出现的时候，我非常高兴，也被他吓了一跳：他真的长得好高!

　　同在一个城市，我们又开始了淡淡的交往。

　　在我心中，他永远只是一个小弟弟——虽然他凡事很有主见。

　　我知道这是一种先入为主的感觉作怪，因为认识他的时候，他是那么瘦小。

　　所以我总是无法把他当作兄长或者可以依靠的朋友。

　　其实，晓西喜欢我，尊重我，我不是没有感觉的。

　　从原来我们偶尔的书信往来中，从他第一次来我们学校看我，从他的话语和眼神。

　　晓西是一个天生有一点点傲气的男孩，他不是对所有的女孩子都这样。

　　所以交往中，潜意识里总是和他保持一种距离，并总在不知不觉、漫不经心中伤害了他。

　　后来每当想起，总有着深深的懊悔。

　　第一个学年的冬天，下了好大的一场雪。

　　这场大雪让我们兴奋不已。

　　我的同学浩远约我第二天到植物园赏雪景。

　　植物园在近郊，很开阔，有常绿的松柏，有小桥流水，有假山亭阁。

　　第二天刚起床，晓西来了，一脸兴奋地约我去植物园。

　　虽然很为难，狠狠心还是拒绝了他。

　　我说：我们今天有课，老师不准假的。

　　后来我分析自己当时的心理：可能不想让晓西误会我们俩彼此的关系很特殊是其一，不想让他知道我和浩远的特殊关系是其二，其三是害怕这两个都有点儿傲气的男孩凑一块儿的场面，会不会很尴尬啊!看他失望地离去，我的心里充满了不安：从他的学校到我的学校，坐车至少要40分钟，早早起床，却乘兴而来，扫兴而归。

　　如果晓西知道了我今天的安排，会原谅我吗?

　　又一年秋风起的时候，晓西对我说：雁姐，有时间给我织件毛衣吧。

　　那时校园里流行棒针衫，我刚刚给浩远织了一件。

　　在我心里，给男生织毛衣，似乎总有某种含义在里面，所以我口上答应着，却一直到毕业都没有给他织。

　　想想自己真可笑。

　　晓西，会记恨我吗?

　　要毕业实习了。

　　一个星期天上午，我和浩远一块儿去看晓西。

　　那会儿不方便打电话。

　　虽然晓西尽力掩饰，我知道我们的不速之行还是让他猝不及防。

　　他的慌乱、沉默和一丝丝的敌意我都能察觉，却无言以对。

　　时近中午，晓西没有留客的意思，这在以前是从来没有过的。

　　后来晓西给我写信说：雁姐，抱歉没有留你吃饭。

　　因为在你面前，我始终相信恭敬不如从命。

　　去找你总是不见人，看来只能预约了……

　　毕业了，没有同晓西告别，就和浩远一块儿来到了这个原本陌生的地方，从此与晓西彻底失去了联系。

　　晓西其实是有机会联系到我的，像当年那样突然出现在我面前。

　　这么多年没有给我一点消息，我想我是真的伤害了他。

　　但愿他早已忘了我，或者我当年全是自作多情。

　　其实，友情相对于爱情，应该会更长久。

　　希望我对他的伤害不会很深，希望我们若有机会相见，能坦然笑对从前。

　　我常常想起我做过的这些不近情理的事，想起晓西的大度和宽容。

　　想起那首《城里的月光》：每颗心上的某一个地方，总有个记忆挥不散……

　　“让我抱你一下，好吗?”【2】

　　男孩和女孩是大学同学，他们恋爱时，校园里的丁香花刚刚开放。

　　大四快毕业的时候，男孩被分配到老家江西一个中学教书，是他申请去的。

　　男孩对女孩的爱是刻骨铭心的，他很想把所有的爱的花朵都送给她，直到女孩的父母与他长谈之后，男孩终于明白女孩一生的幸福是自己所不能给予的。

　　因为他家乡贫瘠的土地不适合种植城市的玫瑰。

　　2月14日，情人节。

　　天很晚了，男孩和女孩从茶吧里走出来，相对无言地走向出租车。

　　车子在雪地上缓慢地爬行，男孩坐在副驾驶的位置上，有好几次想回头和女孩说句话，都被女孩空荡荡的目光打断了。

　　女孩有些生气，在这关键的时候，男孩竟然要弃她而去，让她独自去面对那些情感的压力，这让她的心有些刺痛的感觉。

　　车停在女孩家的路口，还有一段路要一起走。

　　男孩和女孩一前一后走过建筑工地的时候，她家阳台的灯光还亮着。

　　女孩家的对面在建一座高楼，父母最近给她介绍的男友买下了十二层最大的房子。

　　女孩很喜欢那套房子，可是她也很喜欢男孩，她只是希望男孩能伸出手拉她一把，给她一点信心和鼓励，可是……

　　终于到了女孩家的楼下，男孩和女孩面对面站着，女孩望着男孩的眼神充满了期待。

　　看了一眼越发下的大的雪，男孩终于鼓足勇气，对女孩说：“让我抱你一下，好吗?最后一次。”

　　女孩抬头望着飘雪的天空，没有回答。

　　男孩从她的眼神里读到了绝望的颜色。

　　女孩嘴角抽动着用手套打落围巾的清雪，转过身走了。

　　打开单元防盗门时她犹豫了一下，但还是没有回头。

　　男孩孤单单地站在雪地上。

　　男孩神情落寞地踩着积雪向路口走去，他脑子里一片空白，但还是不经意间望了女孩家的阳台，温暖的灯光真好，他想。

　　这一瞬间，静悄悄的雪夜里突然发出一声巨响……

　　那是工地吊车上预制板落地的声音，工地上的工人匆忙放下工具，奔向事故的地点，可是已经晚了。

　　男孩的身体被压在预制板下面，四周的鲜血如梅花般惨烈地绽放。

　　他死了。

　　男孩大学的同学们在整理他的衣物时，从他的口袋里发现了三件遗物：

　　一封情书，是女孩三年前的情人节给男孩写的;

　　一支断裂的钢笔，上面刻着一朵梅花和女孩的名字;

　　一盘磁带，男孩自弹自唱的两首情歌，在磁带的最后段落，有一句独白：

　　“如果不能给你幸福，我宁愿一个人走，走到最远的天边静静地为你祝福。”

　　听着男孩轻吟浅唱的情歌，朋友们都哭了，哭的很伤心。

　　男孩的生命象一颗流星，就这样陨落了。

　　如果女孩让他抱一下，如果女孩转身接受他的礼物，如果他没有回头看阳台上温暖的灯光……

　　生与死，爱与恨，原来只在一刹那。

　　三个月后，女孩的婚礼在这个城市最豪华的酒店如期举行。

　　婚礼仪式上，当司仪递过话筒，问新娘：

　　“恋爱时最心动的一句话是什么?”

　　这时，女孩泪如泉涌，哽咽着说：“让我抱你一下，好吗?”

　　婚礼上的乐曲嘎然而止，司仪眉飞色舞地喊着：“新郎，抱一抱啊，快抱啊，别不好意思，呵呵。”

　　大厅里一片嘈杂，新郎抱着昏厥的新娘，有一大颗泪珠落在她脸上……

　　酒店外的阳光很明亮，深蓝色的天空，有一群白鸽飞过，鸽哨声在空中悠然回响～

　　天使飞过【3】

　　教师李镇西写的《做最好的老师》，颇有感触。

　　又让我不禁想起了刚刚过去的零九年假期。

　　在这个美丽的季节，感谢上天带给我三个天使——我们聪明的小启龙，阳光帅气的嘉豪，还有勤奋善良的慧。

　　孩子的世界天蓝草碧，云淡风轻。

　　每天面对的是灿若阳光的笑脸;纯真，透明的童心。

　　现实生活中的一切压力和不如意都会在那小溪般的笑声中随之而去;在这个世界里，没有妒忌与提防，没有伤害和黑暗，你尽可以放下所有的角色与面具，去用心做一个诗意的，阳光的心灵种花者。

　　我们九岁的小启龙，现在上五年级了。

　　假期里我教他英语课本。

　　我们的课堂必不可少的一个环节是听写单词，每逢此刻，他总会歪着小脑袋，圆鼓碌碌的胳膊，又胖又肉的小手小心翼翼地在纸上移动。

　　“启龙，你为什么在这个单词上方打个小叉叉呀?”

　　“老师，这个是你提醒的，不能算对。”

　　“老师!错!见到‘th”要咬舌尖”接着粉嫩的小舌尖从他那肉嘟嘟的小嘴中骄傲地钻出来。

　　我心中暗喜，感叹着小家伙做事的认真劲儿。

　　一天，他满脸忧伤地对我说：“老师，你借我二十QQ币吧。

　　我的QQ宠物病了，快要死了。”

　　良久，仿佛内心最柔软的部分被触动了。

　　“仅仅是一只QQ宠物啊!”

　　目前我们所提倡的爱心教育真的是要从细节处做起的。

　　我们希望孩子富有爱心，就要让他们时刻感受到生活在爱中，适时地点头微笑，亲吻脸颊，并试着去像西方人习以为常地那样，大声地告诉他“老师爱你”。

　　而最为关键的是不要忽视他们的每一次善举，即使是在虚拟世界。

　　在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的,重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人,在任何场合都形成习惯。

　　记忆训练【1】

　　在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的，重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人，在任何场合都形成习惯。

　　如我们可以从以下15个要点中着手，结合自身的实际情况加以改进和完善，记忆及记忆力提高并不神秘，关键是如何来正确的认识，要想提高记忆力，首先要了解一些有关记忆方面的常识，多做运动，还有哦唠叨、玩耍、健身、爱情、咀嚼等也有利于记忆力的提高的，简单地来讲记忆分为三个阶段。

　　第一阶段我们称为编码阶段。

　　这就好比计算机的信息输入，都要经过编码，只有经过编码的信息才会得到保存。

　　这个阶段与注意的关系很大。

　　很多信息我们回想不起来，有些问题就出现在编码阶段。

　　很多事情我们熟视无睹，并没有仔细观察，我们以为我们记得，事实并非如此。

　　举个例子来说，虽然钞票我们每天都在使用，但我们却不能立即描述出一元钱背面的图案。

　　这是因为虽然我们看到了，但并没有主动地去注意它，也就没有对有关信息进行编码，自然也就无法回忆了。

　　第二阶段我们称为短期记忆阶段。

　　这个阶段记忆保留的时间很短，一般在几秒到十几秒钟。

　　比如你打114查到了你要的电话号码，记在脑子里，等你要拨号时一下子又想不起来了。

　　测试短期记忆的方法很简单，你可以让一个人说出4个毫无相关的数字或英文字母，你立刻把它们重复出来，然后逐步增加，看你最多能记住几个。

　　一般人总在7±2个。

　　因此我们知道知道短期记忆的容量是有限的。

　　短期记忆是长期记忆的基础，短期记忆如果不反复练习，很快就会遗忘。

　　而如果在尚未消失前，继续加以练习，那么就可以转化为长期记忆，也就是我们说记忆的第三个阶段。

　　长期记忆又称为永久记忆，可见它是保留时间很长的记忆。

　　通过以上了解，我们知道，如果你感到你记忆力不是最好，不一定是你的脑子比别人笨，可能是你在我们上面讲到的记忆的3个阶段没有处理好。

　　如果你改善了记忆的这3个阶段你就有可能提高你的记忆力。

　　下面我们就重点介绍如何来提高记忆力。

　　我们从改善编码阶段开始。

　　首先，编码总是以注意开始，所以你应该把注意全部放在你要记的事情上。

　　记住，如果没有编码或编码错误，你是不可能记住它们的，即使你有再聪明的脑子也白搭。

　　你应该全神贯注尽可能地排除或减少外界的干扰。

　　比如你可以选择比较安静的地方读书，读书时不要被其他的东西，如零食、小说、杂志等分心。

　　有的同学看书讲究情调，边听音乐边看书，这也是不好的习惯。

　　其次，仔细观察你要记的事情的细节。

　　比方说你要记住一个人的相貌，你就应该仔细观察他的眼睛、鼻子、前额、下巴、耳朵。

　　第三，就你要记的东西跟自己对话，比如"他高高的个子，小眼睛，皮肤黑黑?quot;这样就等于进行了印象及言语双重编码，就更可靠。

　　再谈谈如何改善短期记忆。

　　我们前面提到，短期记忆的容量有限，所以要想改善短期记忆，必须减少记忆的负担。

　　我们可以采取缩写的方法，比如"WHO"，我们知道是"世界卫生组 织"(World Health Organization)的缩写，我们只要记住这3个字母，把它们作为线索，这样我们就可以记住全部了。

　　另外，我们还可以通过谐音的方法，使毫不相关的对象变得有意义，这样也可以减少记忆的负担。

　　比如圆周率"3.14159 "，照我们前面讲的，由于短期记忆的容量有限，一般人只能一次记住毫不相关的 7个左右的数字。

　　但如果我们把它读成"山顶一寺一壶酒 "那它就变成有意义的了，这样也就等于间接地扩大了记忆容量，减少了记忆的负担。

　　由于短期记忆时间很短，要想保存长久，归根到底还要靠反复练习。

　　最后再讲一讲如何改善长期记忆。

　　长期记忆和短期记忆不同。

　　短期记忆的遗忘就好比信息输入了电脑，但没有保存，丢失了就再也找不到了。

　　而长期记忆的遗忘，好比存在电脑里的文件找不到，自然也就提不出来了。

　　我们可能都有过这样的体验，有时想一个人的名字，已经到嘴边了，可就是说不出，被别人稍加提醒，马上就想起了。

　　这说明这个信息还在脑子里，只是由于缺乏线索，而想不起来。

　　因而长期记忆主要是检索问题。

　　我们说一个人记性好，其中就包括一个人对以前发生的事情都清楚在记得。

　　我们可以采取一些方法来改善我们的长期记忆。

　　比如，我们可以借助环境中的线索。

　　如果你下周开会，要带某份文件给某人，那么你可以预先把这份文件放在比较醒目的、你很容易看到的地方，到时候就会提醒你。

　　很多人记性好并不是他脑子一定比别人好，主要是他善于利用环境中的线索。

　　另外我们还可以采用时间顺序法，从这件事情发生前想起，按着时间顺序，把前面发生的事情作为线索，有助于我们回忆。

　　这种方法在考试时也可应用。

　　如果有某个问题你想不起来了，你可以先想一下你前面背的内容，再顺着想下来，会帮助你可以回忆。

　　平时你也可以进行一些记忆练习，比如可以回想去年的今天你在做什么. ?

　　记忆训练【2】

　　提高记忆力或进行记忆力提高训练请注意一下15项建议:

　　1、平心静气。

　　在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。

　　更多的时候是让自己的大脑安静。

　　2、调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。

　　3、树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己 一定能记住 !

　　4、要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法，加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。

　　5、要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣，兴趣是记忆的第一推动力。

　　对被记忆的对象要象对待自己的 情人 一样有足够的兴趣。

　　6、强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。

　　7、要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。

　　8、让自己的心态永远年轻，保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。

　　9、学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能能帮助我们记忆。

　　10、要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。

　　要充分理解的基础上记忆对象。