调研报告不同于调查，是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。下面是小编为你带来的好的调研报告要怎么写，欢迎阅读。

　　一要做到“两有”——有爱，有心

　　搞调研要“有爱”。兴趣爱好就是最好的老师。我们写调研文章，如果只是作为一项任务，作为一种负担，久而久之，就会感到厌烦。但是，如果我们将调研变成一种爱好，当作自己工作中不可或缺的一部分，付出自己的爱心，效果就会大不一样。看到自己的调研文章被领导认可，被报刊发表，被同事传看，那种喜悦感、成就感和满足感是难以言喻的。

　　基层的有些同志反映调研难搞，主要的思想误区就是：不顾工作岗位相对单一、能力相对较低的不足，一味追求大手笔、综合性，强调深度的理论研究，致使心有余而力不足，有题材不想写，有兴趣不敢写，有时间不愿写，失去了进取的动力，只能望调研兴叹，提调研胆寒。我的看法就是：一要自主选题，写自己想写的东西，享受调研乐趣；二要写自己会写的东西，不需高、大、深、全，只求有感而发，提高调研兴趣；三要写自己最熟悉的东西，激发调研热情。

　　搞调研还要“有心”。“世上无难事，只怕有心人”，写调研文章也就是如此。其实工作中处处都有素材，人人可找线索。特别是和业务部门的同志多交流、多沟通，就会获取很多有价值的调研线索、工作动态和政策信息。还要注意勤于积累。积累是研究问题的基础。当收集的资料积累到一定数量后，要将其分门别类，做好标识，妥善保存。“他山之石，可以攻玉”。我们在确定题目开始调研之时，通过研究现存材料，可以迅速得到一个比较全面的认识，还可以使思维受到启发，这样就有可能较快地拿出初步的调研方案，有利于快捷高效地完成调研任务。

　　二要注意“两找”——找题材，找观点

　　要会找“题材”。主要抓四点：一就是抓重点，二就是抓热点，三就是抓难点，四就是抓特点。值得一提的就是，对于抓特点，一些地域性强、特色鲜明的题材，能够引起人们的浓厚兴趣，因此抓住这些问题展开深入调研，常常会因为选题独到而收到意想不到的良好效果。我总结，收集调研题材有“10字”法，即政策堆里“筛”题材，文件堆里“挖”题材，领导口中“理”题材，联系上级“摸”题材，参与活动“追”题材，深入基层“捞”题材，掌握规律“抓”题材，情况反馈“提”题材，跟踪问题“找”题材，沟通外界“求”题材。

　　要会找“观点”。所谓“会当凌绝项，一览众山小”。登高才能望远。我们应该站在政治的高度观察问题、站在领导的高度发现问题、站在全局的高度思考问题、站在理论的高度分析问题、站在发展的高度研究和提出解决问题的思路与办法。要注意从理论与实际的结合点上找观点，从自己感受最深的问题上找观点，在不同意见的争论中找观点，在他人没有研究过或没有深入研究过的问题中找观点。还要勤于到基层一线调查找观点，肯于向领导、同事、同行求教找观点。

　　三要学会“两借”——借人，借物

　　“借人”，实际上是借力，主要是指争取领导重视和支持，我们搞调研的同志平时要多请示、多汇报。请领导帮忙出题目、交任务、给支持、创条件。“借人”，还有一点就是不要怕领导改稿子或同事提意见，多改才能出精品。可以说，对文字的东西，看一遍就有一遍的收获，改一次就有一次的提高。改的过程就是学习的过程、提高的过程和认识不断深化的过程。搞好调研工作，文字只是起步的基础，思想才是腾飞的羽翼。思想从何而来?思想从不同观念的砥砺中来，从集体智慧的碰撞中来。古人说：“水尝无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而生灵光”。广泛了解他人的思想成果，努力提炼出自己的独到见解，我们对问题的认识才能站在巨人的肩膀之上，很快提升到一个新的高度。

　　再谈谈“借物”。在当今信息爆炸的时代，是否善于利用电脑和网络这个“外脑”，已成为能否提高写作效率的关键。我有一个观点：把记忆让给“外脑”，把思考留给自己。把记忆留给“外脑”，我们才能有精力多作一些积极的思考。一直以来，我始终保持着记读书笔记的习惯，平时也很注意素材的积累。但这种积累并不是说什么东西都要往脑子里塞，只要知道我的“外脑”里有哪类素材、是如何归类存放的就行了。互联网这个“外脑”的最大优势在于，其素材是来自世界各地的人帮你储备的，比如只要进行一次主题词搜索，你所需要的大量素材就会呈现在你的面前，可以使你很快接触到人们对某个问题的大量思维成果，从而在较短的时间内缩小自己与他人的认识差距。所以我认为，利用“外脑”是破解调研工作劳苦的一条有效途径。

　　四要勤于“两动”——动脚，动脑

　　“动脚”就是要迈出步子。调查研究是一项“动态”的工作，整天坐在办公室里，靠翻阅资料、电话访谈是写不出好的调研文章、得不出有说服力的调研结果的。搞调查研究就是要下定决心，走下去，踏踏实实地深入到基层一线，深入到群众中去，像中医“望、闻、问、切”一样，亲眼去看，亲耳去听，亲口去问，把握问题的脉搏，切中问题的要害。调查研究不仅要往下走，而且要“横着走”，走出去，加强与兄弟单位的横向联系和沟通，要善于借鉴别人好的经验和方法，避免走不必要的弯路。

　　处理调研材料更要多“ 动脑”，既要强调和忠实于素材的真实性，又要透过现象看本质，去粗取精，去伪存真，切忌被表面的假象所蒙蔽，得出与事实不同甚至相反的结论。否则，不仅不能对工作产生指导作用，反而会误导人们走入歧途。要力争出调研精品，基本要求有4条： (1)理论上能自圆其说，站得住脚；(2)不违背、不违反现行的法律、法规、方针、政策；(3)必须理论联系实际，有针对性，符合国情和当时当地的实际情况；(4)主题应当明确，情况应当清楚，内容应当具体，建议应当准确，语言应当简洁。

　　五要提高“两率”——载体转化率，成果贡献率

　　要提高调研“载体转化率”。使文章的体裁尽可能多样化，让调研成果在不同载体形式之间相互转化，提高调研写作成果的利用率。调研与信息、宣传并不是对立和割裂的，而是统一和互动的。调研文章可以归纳成有用的信息，海量的信息之中也可以提炼出有价值的调研线索。同理，一些调研文章经过转换体例，可以改写成消息、通讯。这样通过一文多体、一事多写，能够大大提高我们调研成果的有效利用率。

　　要提高调研成果的“ 贡献率”。好的调研成果还得有效转化，要做到“3个结合”。一是要与形成规范性文件、制订政策措施相结合；二是要与出主意、当参谋相结合；三是要与加强宣传、推广经验相结合。调研成果转化有时还有必要搞“连续剧”，注意做好调查课题的深度研究，使原有成果随着形势的变化而不断发展和升华。调研成果到底有多大价值，我认为可以提出一个“调研成果贡献率”的概念，就是要量化计算调研成果被领导决策采用了多少，有多少转化成了工作思路、政策法规或制度办法，在报刊上发表成果的档次有多高、影响有多大。调研写作人员每过一段时间就应该盘点一下自己的成果，看究竟做了多少事，对促进工作发挥了多大作用。

　　调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。怎么写调研报告呢?下面就小编给大家整理的调研报告范文，希望大家喜欢。

　　一、调研报告概念与特点

　　调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

　　调查报告有以下几个特点：

　　(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

　　(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

　　(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

　　二、调研报告分类

　　调查报告的种类主要有以下几种：

　　(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

　　(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

　　(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

　　三、调研报告的写法

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

　　(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　具体写法可参考本站提供的大量范文，结合实际情况，做适当的修改。

　　为进一步促进我乡的行政服务工作，本人于近日到部门和群众中，以乡行政服务中心为重点进行了专题调研，听取了相关工作汇报，与中心有关人员进行了座谈，查看了有关行政许可和非行政许可审批项目等工作台帐，并在此基础上，提出一些建议和意见。

　　一、我乡行政服务工作取得的成绩

　　(一)政府的服务理念逐步树立。乡政府在政府院内设立建筑面积达200平方米，其中办证大厅150平方米的行政服务中心，为方便群众办事提供了更为广阔的平台。XX年6月，乡政府启动职能归并改革工程，制定了职能归并工作实施意见，明确规定政府各部门行政审批项目统一集中到乡行政服务中心办理，逐步实现政府职能从管理型向服务型转变，初步形成了一个办事公开、廉洁高效的现代行政管理体系。自行政服务中心成立以来，共办理各类申请件2800件，日均办结50件，承诺件在承诺期限内办结率为100%。

　　(二)部门的大局观念明显增强。政府各职能部门转变思想观念，自觉投入到职能归并工作中。一是大多数职能部门的行政审批事项进入行政服务中心，并对外承诺和公告“中心的窗口是本部门唯一的审批事项受理点”。二是多数单位授权较为充分，给窗口工作负责人以充分的事项审批权，由其独立审批并承担责任。这种一站式审批、一条龙服务的模式，为广大群众和企事业单位办理各项手续提供了极大的便利。

　　(三)行政服务工作机制日趋规范。经过近几年的实践和探索，行政服务中心的管理机制不断得以深化，管理逐步走向规范。突出窗口管理，强化制度建设，严格执行考勤、请假、作息等制度，建立窗口办事首问负责制和岗位责任制，积极开展争创“红旗窗口”、争当“服务明星”等活动。公开中心监督电话和投诉电话，加强对中心效能行为的检查监督，积极开展群众评议工作。

　　(四)服务水平和质量不断提高。以创“人民满意机关”为抓手，创新服务形式和服务内容，不断完善告知承诺制、限时办结制、传真服务和绿卡服务等运作机制，大大提高了审批办理的效率。

　　二、存在的困难和问题

　　我乡行政服务工作在为民便民、改善服务等方面取得了一定成绩，但也存在着一些不可忽视的困难和问题。

　　(一)职能归并工作认识还不够到位。从我们调查的情况看，个别单位领导观念还未彻底转变，对职能归并工作不够重视，把行政管理工作仅仅停留在行政审批上，科室之间的职能还未理顺，存在着交叉现象。有的单位不能保证派驻中心人员的正常上班，今年上半年，有极个别人员从未到中心进行考勤。个别单位还把表现不好、业务或身体素质差的人员派入中心工作，雇用临时工的现象也较为普遍。

　　(二)职能归并工作还不够彻底。从调查的数据中可以看出，职能归并工作的任务还相当艰巨，有的项目授权不够彻底，把行政服务中心的窗口当作“收发室”，所有的项目都要送到原单位进行核定审批。

　　(三)服务态度与工作水平还需进一步改善和提高。乡直有关单位设在乡行政服务中心的行政审批科人员缺岗比较多;少数人员在窗口工作不安心，“临时”观念较重，业务学习缺乏，素质提高不快，对于不能一次性办结的事项告知不清，造成办事群众来回跑的现象，引起群众不满，遭到投诉。(四)硬件设施和办公条件有待于进一步改善。目前我乡行政服务中心办证场所是借用工商、房管部门的办公用房，办证大楼的建设还未列入乡委、乡政府的规划之中。启动职能归并后，每个窗口设立审批办公室，新增工作人员45人，现加上招投标中心的设立，使办证场所显得更加紧张;办证中心周边停车场地有限，致使办事群众停车困难，发生投诉等情况。建设电子监控系统正处在准备阶段，但经费问题尚未得到落实解决。

　　三、几点意见和建议

　　上述困难和问题，虽然受到了一些客观条件的限制，但也有主观因素的影响，需要引起高度重视，认真分析研究，切实加以解决。为此，我们建议如下：

　　(一)进一步加强对行政服务工作的领导和协调。要按照党的xx大提出的“加快行政管理体制改革，建设服务型政府”的总体要求，不断深化行政审批制度改革，打造“法治政府”、“阳光政府”和“服务政府”。乡政府要进一步加强对行政服务工作的领导，成立综合协调机构，统抓统管，统筹协调。要把改革审批制度，加强窗口建设，实行充分授权，提高窗口服务质量，纳入部门年度目标考核的重要内容。

　　(二)进一步增强部门职能归并和授权的意识。各部门要充分认识深化行政审批制度改革，实行行政职能归并的重要性，进一步认清形势，理清思路，从服务人民群众的目的出发，理顺科室之间的职能 。

　　(三)进一步强化内部的教育管理和机制建设。行政服务中心的窗口工作人员来自政府各部门，其工作职责、人员素质、思想状况各不相同，为此，要针对不同情况和问题，结合中心工作实际，加强教育和管理，制定切实可行的考核考勤机制，细化考核办法。进一步健全直接办理制、明确答复制、一次性告知制等业务工作机制，不断完善窗口办事首问责任制、限时办结制等各种岗位制度。同时，要加强检查和监督，保证各项制度落到实处。继续深化争创“红旗窗口”、争当“服务明星”等活动，树立敬业爱岗、争先创优意识。建立健全奖惩激励机制，组织开展群众评议工作，多渠道、全方位倾听群众意见，把评议结果作为评优评先的一项重要依据，对群众满意率达不到规定要求的，要查明原因，作出处理并通报原单位。