篇一：写借物喻人的作文300字

　　中午，我发现一根只剩半截的蜡烛。我看它满是灰尘，就把它扔了。我想现在已经有电灯了，还要电灯有什么用？

　　晚上，我们都准备睡时。突然电灯熄灭了，原来是停电了。爸爸叫我去买蜡烛，我一边走一边想：世上真有这么巧的事！我下午才把蜡烛扔，晚上就停电了。我来到商店，店老板却说：“蜡烛卖完了，你明天再来吧。”我把店老板所说的话对爸爸说了。爸爸要我们找一找，借着一丝月光我们分头找了起来，我费了九牛二虎之力终于找到了那截蜡烛。我点燃了蜡烛，我看见它一点一点的燃烧一点一点的溶化，我再火光中看见了许多革命烈士在战场上英勇拼搏的情景。就在蜡烛要熄灭的时候，灯亮了。蜡烛却永远的熄灭了。

　　我崇敬为了照亮别人而牺牲自己的蜡烛。然而，我更崇敬为了人民群众奋战沙场的英雄烈士。

　　篇二：写借物喻人的作文300字

　　说起蜡烛相信大家都不陌生，它是我们生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色，也有红色和其它彩色的。

　　别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停电了我们第一个想到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。

　　一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业，等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑，又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像个小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我们敬爱的老师，随着我们一天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？

　　你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你！老师我爱你们！！！

　　篇三：写借物喻人的作文300字

　　现在人们生活都富裕了，都用上了电灯，几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了，人们就想起了它，便翻箱倒柜找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。

　　在我们的生活中，有许许多多具有蜡烛精神的人们，他们就是我们的老师！每天老师站在黑板前面，教我们知识，教我们怎样做人。这样日复一日，年复一年，默默无闻地吃了多少粉笔灰，流了多少汗啊！

　　他们没有得到任何报酬，他们得到的只是我们每天工整作业，每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导我们就不能积累一点一滴的知识，就不能为祖国效劳，长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。

　　老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格，老师传授知识给我们，自己却默默地牺牲着，这就是蜡烛的精神。想着想着，仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着，越来越明亮……

　　篇四：写借物喻人的作文300字

　　夜幕初垂，明月东升，清风徐来，马路上，小巷里，新村门口，一盏盏路灯陆续都亮了，它们都用橘黄色的灯光照亮了夜归人，给他们带来了光明和温暖。

　　路灯它很平凡。高高的水泥柱顶上安着一个椭圆形的灯罩，灯罩下来有一个普通的白炽灯。路灯不管是赤日炎炎，还是寒风凛冽，不管风吹雨打还是电闪雷鸣，它就像坚强的卫士默默的守在自己的岗位。

　　有一次，我家旁边的一盏路灯坏了。走道上黑漆漆的，树影在风中摇晃像狰狞的魔鬼在张牙舞爪，吓的我一身冷汗，我的心像小兔子咚咚直跳，我撒腿就跑，跑的我鞋子都掉了。我在去捡鞋子的路上跑的我直喘粗气。从小到大我无数次的走过这条路。今天没有了路灯，灯光的照亮居然变的这么可怕，回想从前，是路灯给了胆小的我无穷的勇气。我再也不会小看你了，你是人类黑夜的好伙伴。

　　路灯虽然没有霓虹灯绚丽多姿，也没有台灯的别致造型。路灯你平凡而伟大，我永远赞美你。

　　篇五：写借物喻人的作文300字

　　粉笔虽然平凡普通，但是我非常喜欢粉笔。

　　粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕业的精力贡献给了人们。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕种”，多么辛苦啊！但她从来没有抱怨过，每天都辛辛恳恳地工作着。他教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们ABC。然而，他自己却变成了粉末，消失在了这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私的奉献精神多么让人敬佩啊！

　　我们辛勤的老师不也是一支支粉笔吗？夜深人静，我们沉沉入睡的时候，老师却在灯前备课或批改作业。当我们成为社会做奉献的时候，老师的头上已经长满了白头发，脸上已经长满了皱纹，但他们却一直没有抱怨我们。当你在事业上取得成功的时候，你还记得当初引导你的老师吗？

　　我赞美粉笔，更歌颂老师！！！

　　篇六：写借物喻人的作文300字

　　粉笔，一个在学校常见的东西.它是我们上课的必备物。老师在黑板上刷刷地写字，写出来的东西就是贡献给我们的知识，但是也很容易擦掉.就这样,粉笔一点点变短,一点点接近死亡。

　　对粉笔来说，它每天该干的是写写画画，没什么趣味。可它却勤恳地工作不会因为没有收获而放弃。粉笔在黑板上工作着，自己的身体却化为粉末在空中一点点消失，却教会了我们识字及做人的道理……粉笔陪伴着我们学习,最后,化为对我们学业加油的红光——这就是它的一生。

　　粉笔，它的精神一直鼓励了人们。粉笔，它默默无闻地把知识交给了数位渴望知识的孩子。是的，它就如同我的老师，从来任劳任怨，无怨无悔的教师。

　　让我们一起爱护粉笔，爱我们的老师。让我们努力学习，不要辜负了老师对我们的期望。让我们成为祖国最耀眼的星星吧！

　　借物喻人的作文怎么写?借物喻人是我们在写作文的时候经常用到的写作手法，下面就是为大家整理的借物喻人的作文，欢迎各位小朋友阅读!

　　借物喻人的作文【1】

　　柳树

　　在数不清的植物中，最让我敬佩的就是柳树了。

　　最打动我的是它那顽强的生命力和谦虚、不忘本的品格。

　　柳树有着极其顽强的生命力。

　　俗话说：“淹不死的柳。”柳树一般生长在河岸边。

　　到了盛夏，暴雨如注，河水暴涨，即使柳树的身子被河水淹没一两个月，也不会影响它的生长。

　　柳树的种植也十分简单，只要从柳树上折下一根枝条，随便往泥土里一插，便会生根发芽。

　　它好像在说：“生活在这地方真好!”它不像有些树木，虽然能开出美丽的花朵，结出香甜的果实，却经不起狂风暴雨的洗礼。

　　柳树谦虚、不忘本的品格打动着我。

　　其它的树木枝叶都是向上生长、仰望着天空。

　　而它的枝条却是向下低垂，永远注视着给它提供营养的的根须和土地。

　　我们国家的很多留学生也正具有这种品格吗?他们在国外掌握了顶尖技术，依然选择回来报效祖国。

　　怎能不令人敬佩和感动?

　　我爱柳树，爱柳树的精神品格，更爱具有柳树精神品格的人。

　　柳树虽然很普通，但她的精神实在是可贵!

　　借物喻人的作文【2】

　　三叶草

　　三叶草，一种普普通通的草。

　　细细长长的茎，小小的三片叶子，组合在一起，就是一株不起眼的三叶草。

　　它们不是单株生长的，而是许多伙伴挨挨挤挤地长在一起。

　　三叶草虽然普通，但它的内在却一点也不普通——它能在自己制造养料的同时，给在同一个花盆里的其它植物输送养料，让其旺盛地生长。

　　虽然人们总是夸那棵植物开出的花多么绚丽，而忽视三叶草时，它也毫不在意。

　　即使是自己开花，也开得朴实无华——小小的五片紫色花瓣，淡淡的花香并不浓烈，似有似无，悄悄地藏在绿叶丛中，从不和周围的花争艳。

　　想想看，生活中，不正是有三叶草品格一样的人吗?默默无闻、无私奉献着，自己却不求回报。

　　三叶草的花语是——幸运。

　　也许你会认为像三叶草这样的人很少，因为他们本来就不会引起周围人们的注意。

　　但如果你能碰见，那也绝对是你的——幸运。

　　具有三叶草品格的人啊，你的外表看似普普通通，内在却有着一颗三叶草花一般的小而高贵的心。

　　三叶草，你永远是我心中最美的花草。

　　借物喻人的作文【3】

　　赞美梅花

　　粉白色的花朵，散发着沁人心脾的馨香。

　　那是一种雪压不倒的花，那是一种不畏惧寒冷的花，那是一种“凌寒独自开”的花。

　　这种花就是梅花。

　　冬天，是四季里最没生气的季节，就连唯一能给大地增添一些绿色的松柏，也盖上了厚厚的雪被。

　　那些在夏天里开得茂盛的花都枯萎了，就连矮小的枝头也被沉重的雪压得奄奄一息。

　　就在这百花凋零的时候，梅花绽放在枝头，展示出它的勃勃生机。

　　冬天，是一个寒冷的季节，人们都不愿意出门，可是梅花还是在冰雪中，在它那弯弯曲曲的枝干上怒放着美丽的花朵。

　　在白色的世界里，它显得那么显眼、那么美丽。

　　如果你独自走在冬天萧条的小路上，突然发现旁边有一树梅花，那该是多么大的惊喜!

　　我喜爱梅花的原因正是它的坚强不屈!你有没有想过，它的坚强不屈的品格与红军战士的精神是多么惊人的相似。

　　正是这种坚强不屈的精神，使红军成功完成了两万五千里长征，即使在那样艰苦的环境下，还是坚持信仰党的信念，并为之付出生命。

　　不仅如此，那些生活的强者不也正具备梅花的精神吗?比如，张海迪，忍受着自己身上难以承受的病痛，自学医术，坚持实现自己的价值;海伦凯勒，尽管双目失明，可她还是坚强地生活，而且还写了《假如给我三天光明》这本励志书，激励更多的人乐观地面对生活。

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美荷花，是因为它出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为它的坚强不屈感染了我。

　　梅花，我永远喜爱的花!