活动目标：

　　1．通过开展亲子同乐活动，让孩子与家长一起品尝水果的美味。

　　2．体验运动带来的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　3．从小教育幼儿收拾整理的好习惯。

　　活动准备：

　　1．在网上搜索一些水果拼盘图片，然后自带自己所需的水果来园。（水果要求家里已洗好）

　　2．每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。

　　3．如果您想您的拼盘与众不同，可以收集一些装饰用的东西（比如酒店的小雨伞啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盘边上增加拼盘的美观）

　　4．活动结束后请您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮，保持班级干净。

　　活动时间：

　　1. 活动准备与策划时间：20XX年10月上旬

　　2. 活动开展时间：20XX年10月25日星期四下午13:00——15:00

　　活动参加人员：

　　小一班每位小朋友与家长

　　活动负责人：

　　王燕平

　　活动工作人员：

　　陈欢、黄美香、徐利平

　　活动流程：

　　1. 请家长们13:00到班级门口签名。

　　2．游戏

　　活动一：你扔我接

　　游戏准备：自制的球数个，小框框数个

　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

　　3．活动二： 两人三足

　　游戏准备：绳子、小红旗

　　参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　4．活动后在班级门口制作水果拼盘，做好后每个家庭和自己的水果拼盘拍照留念。

　　4. 最后请家长收拾果皮，带回自己的水果拼盘，和家人分享。

　　5．颁发奖状，结束活动！

水果拼盘活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、知道多吃水果身体好。

　　2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。

　　二、活动准备：

　　1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；

　　2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　三、活动过程：

　　1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。

　　2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？

　　引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。

　　3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。

　　（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。

　　（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

　　4、幼儿同家长制作水果拼盘。

　　提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。

　　5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。

　　6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？

　　7、自然结束活动。

水果拼盘活动方案2

　　一、设计意图

　　水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

　　二、活动目标

　　1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2．知道多吃水果有益健康。

　　3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。

　　三、活动时间

　　20xx年4月15日下午12:30分

　　四、活动准备

　　1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

　　2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　五、活动组织安排

　　主持人：班主任老师

　　桌子准备：保育老师

　　拍照：配班老师

　　家长签到表：配班老师

　　六、活动过程

　　1．唱歌曲给爸爸妈妈。

　　2. 宣布家委会成员，颁发证书。

　　3. 介绍活动意图。

　　4．家长与幼儿共同制作水果拼盘。

　　5．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。

　　6．老师发放奖状，活动结束。

水果拼盘活动方案3

　　活动目标

　　1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。

　　2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

　　3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。

　　活动准备：

　　1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。

　　2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。

　　比赛规则：

　　1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

　　2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。

　　3、评比标准：

　　卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

　　创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

　　整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。

　　色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

　　经济：看是否浪费了较多的水果。

　　速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

水果拼盘活动方案4

　　一、活动目的`：

　　1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。

　　2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。

　　3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动时间：

　　20xx年5月中旬（每班10对家庭参加）

　　四、活动准备：

　　请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.

　　附：在网站上下载了一些水果沙拉的图片，家长朋友们可以参考参考

水果拼盘活动方案5

　　一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

　　二、参加对象：全体幼儿和家长们。

　　三、活动地点：本班教室。

　　四、活动时间：9月25日下午。

　　五、活动目的：

　　1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2.知道多吃水果有益健康。

　　3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！

　　六、活动准备：

　　家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

　　七、活动程序规则：

　　1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？

　　2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

　　3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。

　　4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

　　5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

　　八、注意事项：

　　1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;

　　2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；

　　3.制作水果之前清洗双手；

　　4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。

　　5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

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