一天,我在吃饭的时候,不小心把一根鱼刺卡在了喉咙里。
刚开始以为没事,还是继续吃饭,可是吃一口,喉咙就疼一次,于是我停止了吃饭,使劲地咽口水,想把刺咽下去。可是,咽得越使劲,喉咙就越疼。我没办法就告诉了奶奶。奶奶给我盛了一点饭汤,说:“你把这些汤饭吃完,说不定刺就下去了。”我点了点头,很快把汤饭喝了下去,可还是毫无作用,后来我们又试了很多办法,如维生素c、喝醋等,总算是好一点,也就没太在意了。没想到第二天醒来,更加难受了,头晕恶心还咳嗽,妈妈无奈的说:“这下上不了学了,只能先去看医生了。”到了医院,五官科的医生看了看果然有刺,幸运的是这个医生技术很好,一下子就取了出来。我感觉了一下,太舒服了,没有刺的感觉真棒!
感受过痛苦,才知道健康的重要,吃鱼虽然是小事,但可千万要记住:不能马虎!
第二篇:小学生叙事作文评语
1.简捷交待时间,所在和效果…
2.语言简洁、开篇吸引人.
3.以…开头,较有新意.前因结果娓娓道来.
4.开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象.
5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6.开头直奔主题,也是一种写法.
7.开头很生动.拟人化伎俩的运用使开头显得生动,
8.反问句开头,吸引读者.
9.开头直奔主题,让人一目明了.
10.开头点题,用词很吸引人.
11.局面和氛围形貌为文章增色不少;
12.对精美部分进行传神般的形容;点面联合
13.简朴先容环境,天然过渡到下一段;
14.情境形貌变更起牵挂;
15.充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动.
16.扼要叙述前因,举行铺垫.
17.这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,
18.天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动.
19..叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
20.拟人化语言使文章更显得生动生动.