昨天上午，我们小一班向家长开放了半日活动。邀请了全班幼儿的家长来班里亲眼看一看孩子从入园后的生活和学习情况，并亲身参与孩子的活动。同时，为了让家长能安心的来参加我们幼儿园的开放活动，我们提前一天下发的家长开放通知，在出勤表上大部分的家长都安排好自己的工作来了，可以更好的、全面的了解我园的晨间活动、早操、教育教学、游戏等活动，以便更好地与幼儿园合作，达到家园共育。

　　本次家长开放日活动从早上7：30分开始到10：45分结束，在这期间我们开展了丰富多彩的活动，晨间活动我们给孩子们安排了走平衡木(小桥)。我们把幼儿分成男女两队同时进行，这样幼儿玩得比较尽兴。幼儿在走“小桥”的时候，我们会鼓励幼儿大胆地往前走，走的时候要保持身体的平衡。等幼儿都能独立过“小桥”的时候，我们就加大难度，把小桥倒着放。刚开始，我们会一个一个扶着他们过“桥”，慢慢地我们就放手让他们自己过，并在他们身边做好保护工作，随时给予帮助。

　　早操的时间到了，我班的小朋友开着小火车来到塑胶场地上，走成一个圆圈，孩子们随着音乐快乐地舞动着自己的身体，认真地做着早操。

　　第一个教学活动是我上的数学课《感知4以内的数量》我扮成小兔乖乖，以小兔乖乖过生日引出课的内容。“今天是我的生日，我的好朋友都送我了很多礼物，他们把礼物藏在这个美丽的地方（事先准备好背景图）激发幼儿的学习兴趣。通过看礼物，让幼儿认识4以内数量的东西，以及用相应的圆点表示。如：小狗送我一个蛋糕，一个蛋糕用一个圆点来表示。大家都送我了礼物，我要请好朋友吃东西，根据小动物的喜好给他们吃东西。如：小猫喜欢吃鱼，我送他三条鱼，三条鱼用几个圆点表示？请幼儿找到相应的圆点。进一步感受4以内数量的东西及相对应发的圆点。我的许多小兔朋友也今天生日，请小朋友给他们送胡萝卜。一只小兔给一根胡萝卜、两只小兔的给两根胡萝卜……。幼儿动手操作，巩固今天所学的知识。

　　吃餐点了，孩子们每人分到了一包饼干，当一个孩子拆开饼干的包装纸，取出一片饼干主动给妈妈吃的时候，更多的幼儿也学着他这样做了，爸爸妈妈们吃着孩子亲手分过来的饼干，非常地开心。

　　第二个活动是体育课《快乐的小猪》老师扮演猪妈妈，孩子们扮演猪宝宝。猪妈妈带领着猪宝宝一起运动，学习快速地朝一个方向跑。教师以游戏的形式让幼儿学会正确的跑步姿势，学会区分红绿两种颜色。同时让幼儿懂得碰到困难时大家要互相帮助，共同克服困难。

　　第三个活动是亲子游戏《过小河》幼儿和家长一起游戏，配合默契，大家都迅速地过了河。

　　本次家长开放日活动非常成功。从家长的反馈表中可以看出，家长们对我们的工作给予了很高的评价和肯定，对自己的孩子也提出了很高的要求，都觉得通过这次开放日收获很大，希望能和老师多交流，多沟通，共同把我们的孩子教育好！在家长的建议中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好！

　　家长们，家长开放日已经圆满结束了。这回的教学活动是数学活动：赛龙舟。目标是让孩子们能够用序数词“第几”准确表示排列的次序。虽然上课的时候，已经把操作的题目讲过一遍了，但是在后面环节，仍有孩子是没有掌握的，所以回家后，家长们可以针对所学的内容，再帮孩子们巩固一下知识点，有针对地指导。

　　今天的另外一个户外活动是：体育游戏《小兔跳》。让孩子们学会单双脚跳跃。中班的孩子需要单脚跳跃5米左右距离。个别孩子没有掌握，所以在接下来的户外活动中，我们将会加强练习，让孩子们掌握技能。

　　家长们，家长开放日的目的就是让大家看看孩子们的在园表现，发现孩子的问题与优点，有针对性地进行引导或表扬！我们会发现，许多孩子都进步了，常规也比小班时候好了，学习时更加认真了。但是也有些孩子存在注意力不集中，过分好动，还有许多不文雅的小动作，行为拖沓的现象。（PS:今天和爸爸妈妈分开的时候，有几个孩子哭了，这种现象在小班的话还情有可原，但是如果在中大班还是出现这类现象，大家需要好好思考了，你的孩子在培养教育中，是否过于依赖你，导致有点娇气了呢？）如果爸爸妈妈们发现你的孩子有这些问题，要尽快帮助孩子改正过来！养成好习惯！

　　最后，感谢大家在百忙之中抽空支持幼儿园的活动！