法治是人类文明进步的重要标志,是当今时代的鲜明特点。法治精神是公平、正义、平等、自由、秩序、安全、权利等价值理念的综合体现，下面为大家分享了弘扬法制精神的班会方案，欢迎借鉴！

　　活动目标：

　　1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

　　2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

　　活动时间：12月4日班会课

　　活动主题：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦

　　活动过程：

　　一、出中队旗后导入主题

　　亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！

　　二、你对法律知多少：

　　1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

　　《未成年人保护法》  《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

　　2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

　　旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

　　3、法律知识检测：

　　首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

　　必答题：

　　（1） 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？

　　一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七届人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。

　　（2）制定《未成年人保护法》的目的是什么？

　　保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

　　（3）对未成年人教育的范围是什么？

　　《未成年人保护法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

　　（4）保护未成年人的工作应当遵循那些原则？

　　下列原则：保证未成年人的合法权益；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年身心发展的特点；教育与保护相结合。

　　抢答题：

　　（1） 什么是未成年人？

　　指未满十八周岁的公民

　　（2）《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了那些规定？

　　尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，不得使之辍学。对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。

　　（3）《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定？

　　任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。

　　（4）《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

　　1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。

　　（5）《教育法》共有多少条多少章？

　　教育法共有十章、84条

　　（6）义条教育法是何时分布和施行的？

　　1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。

　　（7）对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？

　　适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。

　　主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面请大家来断案：父母不让孩子上学违法吗？（案例：村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？）

　　三、制作法制标贴

　　请大家做一张美丽的法制宣传标语贴，做好后择优展示。

　　四、总结

　　同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，我们进一步认识了法律法规的意义，愿队员们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！四、 主持人宣布：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题班会到此结束。退旗.

　　导语：以“传承长征精神 弘扬民族文化”为主题，开展主题班会等一系列活动，引导学生继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱党、爱社会主义的思想情感。下面是小编为您收集整理的班会方案，希望对您有所帮助。

　　一、活动目的：

　　让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。

　　二、出旗

　　中队长：1934年10月到936年10月，整整两年的时间中，中国工农红军离开原来的根据地，进行了震惊世界的25000里的战略大转移。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华 民族百折不挠、自强不息的象征。 那么，发扬光大长征精神，立志成才，报效祖国，就成为我们义不容

　　辞的责任。

　　三、长征组歌　(1)、《突破封锁线 》路迢迢，秋风凉。敌重重，军情忙。红军夜渡于都河，跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦，前仆后继杀虎狼。全军想念毛主席，迷雾途中盼太阳。　(2)、《大会师》红旗飘，军号响。战马吼，歌声亮。铁流两万五千里，红军威名天下扬。各路劲旅大会师，日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐，万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席， 歌唱伟大的共产党。歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。由主持人教唱，然后，全班合唱，雄壮的歌声，仿佛把我们带到了那个硝烟弥漫的年代。

　　四、毛泽东长征诗词朗诵比赛

　　同学1：忆秦娥《娄山关》

　　同学2：七律《长征》

　　同学3：清平乐《六盘山》

　　同学4：沁园春《雪》

　　五、班主任总结：

　　长征，是对理想信念的考验;长征的胜利，是理想信念的胜利。坚定理想信念，今天依然需要。

　　没有光大，再伟大的精神血脉也难以传承;没有传承，再丰厚的精神财富也难有价值。在新的时代背景下，共产党人的理想信念受到了多方面的更为严峻的考验。学习和弘扬红军战士对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，树立社会主义荣辱观，增强民族自尊心和自豪感，满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业，这是我们对长征精神最现实的纪念。同学们，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!

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