一、活动目的:
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:月儿圆圆话中秋
三、活动时间:9月5日--9月10日
四、活动对象:全体学生及各班班主任
五、活动报道:张丽华
六、资料整理:周海娣
六、活动内容:
1、“中秋月圆知多少”主题班会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过班队活动,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
(备注:班主任拍摄好过程照片,每个年级上交一份班队活动设计方案。)
2、小小歌谣传情意(一年级)
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(备注:班主任拍摄好过程照片,打印文本稿交年级组长处。)
3、佳节感恩送祝福(二年级)
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
(备注:每班上交3-5份精美的爱心卡,9月10日前交年级组长处。)
4、追根溯源话中秋故事会(三年级)
收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。
(备注:每班制作3份高质量的手抄报,要求用A4纸制作。9月10日前交年级组长处。)
5、赏月品月话月饼(四年级)
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
(备注:完成一份访谈记录表,每班上交十份,9月10日前交年级组长处。)
6、情满中秋诗词吟诵比赛(五年级)
利用班队课,通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
(备注:每班制作3份高质量的手抄报,要求用A4纸制作,9月10日前交年级组长处。)
7、学做“月亮饼”(五、六年级)
利用假期的休息时间,跟着家人学做“月亮饼”,感受我们当地的风俗人情。并把学做“月亮饼”的过程记录下来。
(备注:请各班班主任拍摄或收集好过程性照片,每班精选3-5张,五、六年级每班上交3篇有质量的征文,9月10日前交年级组长处。)
第二篇:总工会我们的节日中秋主题实践活动方案范文
市总各部室:
按照淮文办[xx]x号文件要求,结合我会实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,以党的群众路线教育实践活动为指导,在“团圆、和谐、文明、欢乐”的气氛中开展中秋节主题实践活动,教育、引导工会职工认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,为我市争创全国文明城市、建设精致淮北提供精神动力。
二、活动主题
“团圆过中秋、节俭倡新风”
三、活动内容
开展学雷锋志愿服务活动。组织机关干部开展慰问、帮扶活动,深入火车站点开展卫生大扫除,改进公共场所的环境卫生,清除卫生死角,维持乘车购票秩序、宣传文明新风;组织志愿者慰问贫困职工子女、特困职工及离退休老干部,让他们感受到大家庭的温暖,为孩子们营造快乐、温暖的成长氛围;组织退休职工到南山村、榴园村感受参观新农村建设。
四、活动要求
(一)加强组织领导。要把此次活动作为我会申报第十届省级文明单位的重要内容,纳入日程,摆上位置,结合实际,周密部署,精心组织,抓好落实。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工,充分利用现有的资源,积极创新传统节日的形式和载体,做到既形成声势又扎扎实实。
(二)突出活动主题。通过组织群众性节日民俗、文化和志愿者活动,在和谐团圆的节日气氛中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为我市争创全国文明城市、建设精致淮北营造浓厚的社会氛围。