有关外贸通道专题的调研报告

时间:2023.6.17

  外贸出口是推动区域经济发展的主要动力之一,是我国东部沿海地区经济发展的主要驱动力。当前,我市外贸出口水平还比较低,这在一定程度上制约着我市经济的发展。

  我市外贸发展的最大优势是具有充足的低廉劳动力,但劣势也显而易见,主要有:(1)运输时间长。开发区外贸物流运输始发地距外贸口岸800—1000公里,使时间延长1—3天。(2)运输成本高。××属内陆城市,无法采用最为廉价的水运方式。以较低廉的海铁联运方式为例,一个标准集装箱的运输成本相比水运高出1200元人民币左右,约合150美元,铁路、公路运输的成本则更高。(3)通道稳定性低。外贸物流运输常因各种人为或自然因素而延误,具有很强的不稳定性。上述三个不利因素严重地制约了我市对外贸易的发展,因此,改善外贸物流运输组织、加快运输通道建设以提高运输效率、降低运输成本应成为促进我市对外贸易发展的突破口。

  一、开发区外贸通道的现状

  1、商品流向分布。根据对开发区外贸企业调查分析,目前开发区外贸商品的大致流向为:(1)东北亚:包括韩国和日本,以it企业为主;(2)西亚:包括中东各国,以汽配企业为主;(3)欧洲:包括德国、英国等,以机械和文秘杂烩网服装企业为主。

  2、运输方式分配。公路运输几乎全部(99%)承担了××的外贸进口运输,分担了90%的出口运输总量,是××外贸物流运输的主通道,发挥着重要作用。

  3、外贸通道构成。根据调查统计,目前,开发区外贸物流运输的边境口岸分布大致为:上海口岸50%、深圳口岸35%、其它口岸15%。而考虑到长远发展,将按外贸商品流向划分3条国内运输通道:(1)××—上海,包括铁路和公路;(2)××—广州、深圳,包括铁路和公路;(3)××—厦门,包括铁路和公路。

  4、运输组织形式。目前,××至边境口岸各运输通道的运输组织形式中,采用铁路运输的几率很小,采用公路运输具有不定期性,各运输工具的运输密度也较低,因此不适于商品多批次、小批量生产发展的需要。如采用包车运输方式,企业外贸商品的进出口成本将更高。

  二、外贸通道存在的主要问题

  (1)铁路运输较公路运输成本低,但用时长,另外由于铁路集装箱非标准集装箱,外贸物流运输需中转换装,延误了时间,增加了成本,降低了铁路运输的比较优势。

  (2)公路运输灵活性高,用时短,但成本高,且长途运输安全性低。公路运输的普及性增加了开发区企业的外贸物流运输成本。

  三、对外贸通道发展的建议

  (1)铁路方面应加大与南昌、九江和长沙火车货运站的联系,重点发展以“五定”班列①为基础的铁路—水路集装箱联运,通过提速缩短时间,降低成本。

  (2)公路方面应重点通过整合全市乃至赣西地区物流资源和引进现代化的物流企业两种方式,提高运输稳定性、降低空箱率、减少运输成本,最大限度发挥公路运输的比较优势。

  (3)航空方面应重点加快文秘杂烩网机场建设,远期逐步开通至上海、广州、深圳等国内主要港口城市的航线,发展客货直达运输业务,建立航空快运系统。

  注①:“铁路五定班列”即定点——装车站和卸车站固定;定线——运输线固定;定车次——班列车次固定;定时——货物发到时间固定;定价——全程运输价格固定。其特点为:运行快速——日行800公里(单线600公里);手续简便——一个窗口一次办理承运手续;一次收费——明码标价,价格合理;安全优质——保证运到时间,安全系数高。


第二篇:专题调研报告


  一、调查的原因及目的

  “科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略,是增强综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教育事业的发展提出了重要任务,企业员工教育培训作为教育大系统中的重要组成部分,担负着提高劳动者素质、促进科学技术发展的重任。做好企业员工教育培训工作,有利于科教兴国战略的实施,有利于经济的发展和社会的进步。员工培训可以有效地帮助公司创造价值或赢得竞争优势,重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的 素质和能力,使员工受益。故有人说培训师企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提,培训是管理的手段,通过培训来满足员工高层次的精神文化需求,激发员工的干劲和热情。企业同时应该吧培训作为管理的 机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。

  为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,建立结构化的公司内部培训体系,本人采取问卷的方式进行了一次培训需求调查,共发出问卷42份,回收问卷40份,其中有效问卷38份,中层管理人员15份,主管及员工23份,现简要对问卷结果加以统计与分析。

  二、调查时间、地点、方法

  1.调查时间:2010年3月

  2、调查地点:正兴集团公司

  3、调查方法:问卷式调查

  三、调查内容及分析

  (一)目前企业培训存在的问题

  1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,但是对职工的素质培训和技术培训不能及时进行,大部分现场员工各部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动,长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。

  2、培训工作尚不能适应企业发展的需求。培训工作仍停留在简单的技能培训上,且多以陈旧的培训方式为主,培训效果级差,没有根据企业的整体发展合理地进行布局规划,缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。

  3、没有调动员工参与培训的积极性。目前培训工作被动参加的多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制,企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来,再加上培训工作没有结合企业生存的.些根本性问题,因而难以充分调动职工培训的积极性。

  4、培训效果反馈不够健全。由于常常搞突击式的培训,人多量大,时间紧,给出题、考核、阅卷带来许多困难,培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价,因而无法对后来进行更合理有效地培训安排,从而不能保证培训效果和质量的提高。

  5、培训方法落后,多数情况下培训工作采用讲授和技术问答的形式,没有采用互动练习的设施,缺少基础设施的配置。

  (二) 人才管理与技能

  1、 在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为企业的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的员工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。

  2、 部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。多数员工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映,部门间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是员工自己沟通和联系,而部门负责人

  沟通比例也仅认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示沉默,5%表示不认同。

  (四) 员工个人专业知识与技能的发挥占55%。对于部门内部的员工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求助领导。

  3、 中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示,多数员工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、职工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、职工激励、成就动机。

  (三) 团队精神状况和素质

  1、 除少数职员工外,团队士气良好。在实际调研中,28%的员工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体,但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现,约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为。

  2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动职工的积极性和责任感。

  3、 团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,60%员工认为企业团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为略差,15%认为较差。在员工与团队合作的信心方面,30%员工认为团队正向有利方向发展,35%认为没有变化,20%保持观望状态。在团队素质的提升方面,40%员工非常员工专业技能的自我评价。员工普遍认为,在实际工作中自身的专业技能比较满意,这一比例高达80%,仅有15%左右的员工认为自己的技能相当完备,与此同时,5%员工对自身知识与技能表示了不满,希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面,这一比例有所下降,75%员工认为自身的技能基本发挥,25%员工认为没有完全发挥,可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想,职工的潜能和能力有待于进一步开发。

  四、今后的对策与建议。

  根据目前企业的培训现状,为了让企业的培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系:

  1、强化员工责任心的培养。针对本企业的工作情况和工作特性,对职工加强质量意识的培养,使职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给企业发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。

  2、加强职工之间相互沟通。不定期的和企业员工进行交流,使职工的意见能够及时反馈,发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调。

  3、调整人员配置、促进员工技能发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排,使其能够充分发挥个人特长,避免人才浪费。

  4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团队活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素质。

  加强职工培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发员工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让员工觉得实现了自己的人生理想,同时对企业有了满足感和归属感。也使企业和员工得到共同的发展,真正实现企业和员工的双赢。一个企业应有明确的培训政策,并有企业自上而下的支持。培训政策不仅要表明企业政策是为最大限度地发挥员工的能力,而且要使员工对各种培训方案非常清楚。否则,培训就不能取得满意的效果。另外,企业还要向员工解释培训的真正意义,让员工感到培训是一个提高自己知识和能力的宝贵机会,从而创造出一种气氛,让员工感到培训机会来之不易,加倍珍惜培训机会。

  总之,员工培训的有效管理与创新在知识经济时代日益凸现其重要性,现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争,而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径。因此,加强员工培训的管理与创新是企业在21世纪培育核心竞争力,取得不断成功的关键所在。

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