“O”是什么？
有人说：“0”是鸡蛋、月亮、车轮……也有人说：“O”代表简单、开始、起点、未来·····我说：“O是团结的象征，就像两个手拉在一起的好朋友。”
有一次，我和汪朱炜在我家玩溜溜球，我们玩了一会儿不想玩了，就又去玩电脑了，玩了一会儿感觉口渴了，就走出去倒水，出门时，一不小心，我被地上的篮球绊倒了，身子向前扑去，把汪朱炜的溜溜球碰到了地上，摔坏了！汪朱炜闻声跑出来，一看见溜溜球摔坏了，就对我吼：“你必须赔我一个，赔我一个！”我对他说：“对不起，我不是故意的，是那个篮球绊了我一下才碰到溜溜球的。”汪朱炜又说：“我不管，我就要你赔！”看他那么冲动，我只能默默地走开了。
第二天，我跟爸爸妈妈说了这件事，妈妈说：“不管是什么原因导致你碰坏了溜溜球，但球总归是你碰坏的，对吗？我们应该把球赔给人家。”妈妈带我去买了一个漂亮的溜溜球。
可是，在后来的一个星期里，我们都没有说话，我也没把溜溜球给他，我似乎无法弥补自己的过失。我们的这个圆就不圆了，多了一个缺口。后来我实在忍不住了，趁一个下课，我一溜烟似的把溜溜球塞到他的手里，对他说：“对不起，上次是我太冲动了，我应该赔给你溜溜球。”他说：“没关系，这个溜溜球你自己留着吧！”从此以后，我们又成了好朋友，圆上的缺口也没了。
“O”还是什么？
“O”代表着起点和开端，我们小学阶段正处于人生的起点。我懂得的知识从O开始，我们的学习习惯正在慢慢培养······我们应该画好这个代表起点的圆。
第二篇：倾听小学优秀作文
倾听其实是在别人说话时最礼貌的行为，不插嘴，不打断，别人会感觉到你对他的尊重、重视。倾听也可以证明两人之间的关系，倾听是听别人的心声，真实内心世界，只有很好很好的朋友和家人才可以，包括长辈。 倾听是对自己和别人都好的行为。在学校倾听老师讲课，认真思考，不做小动作不玩闹、不说悄悄话是对老师辛苦备课，讲课的尊重，同时我们倾听老师讲课，也会学会很多知识，对自己对别人都好；在进行国旗演讲时，更要仔细倾听演讲员所说的话，这不仅是对演讲员的尊重，更是对国家、对国旗的尊重，需要严肃的倾听态度，在学校，如果老师找你谈话，给你讲人生道理的时候，也要认真的倾听，这是尊重，也是对自己负责任。
在家里，父母说的每一句话你都要用心去倾听，也许只是一个“嗯”字，就包括了许多许多的情绪，如果从父母的话语里听出苦闷，那要和父母好好说一次话，全心全意去倾听父母诉苦的话，再给予安慰，要做一个孝顺的孩子，父母平常的唠叨也要用心去倾听，父母用唠叨来表达对你的关爱，担心，一定要听话，乖乖的，父母会安心的，不再对你担心、焦急。 在朋友之间，在遇到某些不开心，想不开，郁闷的事情时，朋友会给你说他经历了什么，又为什么不开心。你要用心倾听他说的每一句话，再对他进行开导，朋友的事就是你的事，一定要全力帮助他。
当然，你如果有一直压在心底放不下的事，也要讲给你的朋友听，他也会倾听你的每一句话，用心的去倾听，他会安慰你，解开你的烦恼困惑，对你进行心理开导，两个人关系会越来越好的。 倾听别人是尊重别人，关爱别人，倾听可以促进两个人之间的距离，更了解彼此，也可以使自己成长。