今天中午，我们到了教室。第一节上语文课。老师上课上到一半，小东不小心把书包向前推了一下。突然从桌子底下滚出一个大大的鸡蛋，蛋壳因为撞击到桌角所以破裂了，散发出阵阵的臭味。大家都捂着鼻子，用异样的眼光看向小东。小东的脸刷了一下就红了，连忙解释道：“不是我，不是我。我只是不小心撞了一下桌子，我也不知道为什么会有一个臭鸡蛋跑出来。”
看着孩子们一个个捂着鼻子，语文老师也把眉头皱起来。问道：“是谁把坏的鸡蛋带到教室里的？自己说一下，知错能改还是个好孩子！”。同学们你看看我，我看看你，大家都用迷茫的眼神看着对方。
过了一会儿，小明从座位上站了起来，低着头说：“老师，是我把臭鸡蛋放在小东的书桌底下，我只是想和小东开个玩笑，我不知道坏的鸡蛋会这么臭。老师，我知道自己错了。我一定会改正过来，以后再也不会这样做了。”老师点了点头说：“嗯！知错能改就是个好孩子，以后不要再开这种玩笑了！”小明听了不好意思的点了点头。
下午放学了，小明一个人留下来，提了桶水把教室洗得干干净净，教室里再也没有臭鸡蛋的味道了！
第二篇：腌鸡蛋作文
成功需要坚持，也需要付出努力。直到现在，腌鸡蛋仍给我留下深刻印象。
去年，我听别人说腌鸡蛋很好吃，于是我便想4做腌鸡蛋吃。在妈妈的帮助下，我准备好盐，盆和水，准备做腌鸡蛋。
我小心翼翼地把几个鸡蛋放进盆里，再走到水龙头旁，拧开水龙头，水急促地流进盆里。接满水后，我往盆里撒了一些盐，再放入一些花椒。晚上，我不由得看着我腌的鸡蛋，它们静静地躺在水中，舒舒服服地睡觉呢。我盖上盖子，耐心地等待。
几天后，我拿下鸡蛋，放入装有水的小锅里，轻轻打开煤气。过了一会儿，小泡泡从锅底冒出来，小泡泡越来越多，最后水开了，鸡蛋在水中轻轻地滚动，与泡泡做游戏。十分钟过去了，我关了火端下了锅，妈妈忙把鸡蛋放入水中泡，并神秘地对我说:"这是剥鸡蛋的窍门，在水中放放，会使鸡蛋冷缩。蛋壳缩得少，蛋清缩得多，中间有空隙，容易剥。"我似懂非懂地点点头。原来剥鸡蛋还有这么多的学问呢!
妈妈剥开鸡蛋，放在嘴中咬一口，香味立刻扑面而来，妈妈对我竖起大拇指。我终于做出好吃的腌鸡蛋了!
我知道只要认真坚持做一件事，就会成功。
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