沐浴红歌感受经典的国庆征文

时间:2023.6.14

  八十年代出生的我们,也是从小听着红歌长大的,虽然我没有那个时代的切身经历,但每当那一首首那百听不厌的老歌在耳边响起,我总会勾起对伟大祖国的亲切感情。记得小学音乐课本的第一首歌就是《听妈妈讲那过去的事情》,学吹口琴的第一首曲就是《东方红》,中学时代也合唱了若干经典曲目如《四渡赤水》《歌唱祖国》。这些歌,也许对年轻人来说,是有些陌生或不感兴趣,但一首首老歌,应该说,都是爱国主义精神的好题材。每每唱响这些经典曲目,总是能赢得全场雷鸣般的掌声,这也许就是红歌的力量!

  在祖国华诞60周年之际,培训中心也为我们组织了一场大型的红歌赛。我们班级以一首大合唱《中国人民解放军军歌》参加了这次比赛。我们用我们的歌声诠释对人民解放军的敬意,歌颂那些保卫家乡坚守在祖国一线的亲爱的人民军人!练习的日子里,我常常听到各班学员轻声哼唱各班的合唱曲目,路上、车里、食堂、宿舍,经典歌曲唱遍校园。与其说这是练习合唱的习惯,不如说是红歌勾起了我们的爱国情愫。人们说,一首好的歌能够造就一代人。更何况是一大批经久不衰并成为经典的红歌。在战争年代,红军唱着《三大纪律、八项注意》严守着红军的铁纪,开创了以农村包围城市、武装夺取政权的胜利;进入解放后的六、七十年代,人们正经历着国家建设初期的艰辛创业与探求改革的阶段,一首首来源于生活的红歌颂扬着时代的鲜明个性。这时,我们不需要从书本中去吸取精神营养,只要通过红歌的高唱就能给人们以启迪、教育和激励着自己。

  红歌载满历史,饱含深情;红歌激情昂扬,优美动听。唱着红歌,感受到的是一种激情和力量。这力量的源泉到底来自哪里?来自于红歌本身?来自于演唱者?她只所以打动人,是因为词、曲、唱者唱响了时代,唱出了人们时代的心声。那些关于生死和革命的战斗岁月,那些关于奉献和牺牲的英雄主义,那些关于青春和梦想的燃烧激情……如灿烂的五月花儿,在历史的画卷上骄傲绽放;如鲜艳的猎猎旗帜,在战斗的征程中高高飘扬;如清凌的涓涓暖流,在红歌的歌声里深情流淌,让人热血沸腾、激情昂扬,让人心潮澎湃、落泪心伤。红歌拉近了我们与曾经纷飞战火的距离,拉近了我们与革命英雄的距离,更拉近了我们与崇高心灵的距离。她,不仅仅歌颂着一个时代,同时也抒发着一种情感,表达着一个心愿,能激起人们的热血沸腾与民族精神。

  精神的力量是可贵的,精神的力量更是伟大的!在我们满怀豪情建设和谐中国的今天,更需要象红歌这样的精神。传唱红歌,是对中国历史的回忆,是为了深切缅怀为炎黄子孙、为中华民族,为今天的社会创造了无限生机的人们...愿我们唱响时代的主弦律,永远让红歌激励着人们奋发有为,开创新的胜利!


第二篇:感受国学诵读经典征文


  国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。以下是小编精心整理的关于感受国学诵读经典征文范文的相关资料,希望对你有帮助!

感受国学诵读经典征文

  感受国学诵读经典征文范文篇一

  一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。

  在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化,吸收了人类文明的优秀成果。国学经典心得体会。中华民族五千年的文明史创造了源远流长、博大精深的民族文化,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神;“厚德载物”的博大胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;“国家兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等,这些凝结了中华民族精神的思想,对中华民族的形成和发展起到了极其重要的作用。

  中华民族传统文化的载体是国学,只有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神,都要从做人开始。如果没有做人的基础,那就既不会有民族精神,更不会有革命精神。做人从哪里开始?从洒扫庭除,应对进退开始;从国学启蒙的“三百千”开始。国学经典心得体会。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习,更重要的是作为一种文化的传承来对待。

  孔子的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分,我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。<三字经>最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识,伦理道德知识,团结友爱的重要性,以及学习应当刻苦等等,被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学,敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵<百家姓>使我了解了中华民族姓氏的渊源。<千字文>是世界上流行年代最久远,使用人数最多的儿童国学启蒙读本,在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中国文化的小百科全书。<弟子规>是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本,将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言,浅近的历史典故讲述清楚。

  所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,不可不从国学启蒙开始。回溯源头,传承命脉,“国学”是民族精神的源头活水。

  感受国学诵读经典征文范文篇二

  民族文化源远流长、博大精深,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。弘扬和培育民族精神,不可不从国学启蒙开始。通过学习国学,可以让人明白许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待??可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

  在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的教育赞歌——“善政得民财,善教得民心”!国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中,<论语>一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。<论语>中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。

  “修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

  国学经典是传统文化的载体,是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。国学经典中对人与自然的关系、人与人之间的关系、人与自我内心的关系等内容都有着十分系统的论述。在漫长的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带,将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起,滋润着中华物茁壮成长,展现着中华民族的精神,使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林,其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明,在国学各个学术流派存在的著作中,我们可以看到许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述,其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫,不仅是个人安身立命之本,更是一国安邦济世之基。作为中华子孙,我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。

  国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。总的来说,孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的,尽管其教育思想带有很强的阶级色彩,但对于学习方法,教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴的。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

  感受国学诵读经典征文范文篇三

  通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会:

  一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。

  很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。

  二、学习国学丰富了我做人的道理

  古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

  通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。

  对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。

  国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!

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