初二5班主任工作总结;转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们0205班从幼稚到成熟。虽然我是第一次做班主任,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。
一、树立班级目标
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
二、积极督促学生学习
上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖励,默不出的学生放学后留下来,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。
经过长时间的努力,我们班在第二学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
三、严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书,等等等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了一份《日常行为规范表》,里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况,张贴在教室的墙壁上,让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子,如此一来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过一个学期下来,我们的纪律受到授课教师的好评,基本上令人满意,创造了一个良好的学习环境。
四、服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响
每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。
在学校进行的秋季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结一致,在实力并不占优的情况下,取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。
五、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。
第二篇:初二班主任工作总结
初二班主任工作总结【一】
各位亲爱的领导,各位辛苦的班主任:
大家好!
又是一个学年,今天坐在这里,也就意味着终于期末,终于能够舒缓一口气。那么就悠闲的抿口茶,歇上一歇,暂且听我不算简短的班主任总结。
3班,临时接班,又是初二青春期最盛之时,总会碰到各种各样的困难与考验。
开学报到,暑假里编排了大半个月的接班宣言没说上两句,全班压根无人理会,自顾自的谈话聊天,大声喧哗。终于放弃面上的和颜悦色,放响喉咙,打坏班级多媒体铁板一块。
第一学期开学第一天,两个男生当着我的面说,下午的开学典礼不来,我们去网吧玩,我不信,结果下午真没来。
开学第二天,发些新书,说有没有人能来协助我一下,无人理会。随便点了几位面善的,立马有人爆出粗口:“操,为什么叫我!”
开学第三天,站在讲台,向班干部询问班级情况,后排两位男生一言不合开始打架,滚倒在地,挥拳相向。
开学第一个星期,布置的值日任务根本无人理会,早自修七点进班,班级与包干区一塌糊涂,全坐着聊天,完全没有打扫过的迹象。
??
现状是这么一个现状,要么忍上一年,要么力求改变点什么,两厢选择,还是选择尝试能够将班级有所良性变化,一来我并不相信班级所有的学生都是这副模样,班级内总有很大一部分同学其实都在看着你,甚至于期待着你,能够带来变化。
二来自己暑假自从得知接班后做了很多准备工作。家访、短信沟通、学生了解、对着学生照片提前背学生名字等等,总不能突然退却。最后自然也当作自己这位年轻教师的挑战,乃至于往后几年能与后来的教师吹牛一番,看我当年多么威风。于是,我决心还是实打实对班级进行一些改变。
我的班级改变第一步就是不变。一般新接班的班主任总是会力图对班级进行全方位的变化:大到班干部的团队建设、课代表职务,小到卫生乃至学生的座位,甚至班级一二三四组的排列组合也要进行变化。
我先不说这到底有没有实质性的效果,最大的弊端在于不了解学生的前提下一来劳民伤财,徒耗精力,二来万一失败了给学生留下一个无能的印象,那么随后不管你再进行任何的变革,配合度会越来越小,阻力却越来越多。最大的原因是我是新增人口,不管出于任何积极目的。打破了班级利益平衡,或多或少势必会得罪一部分同学,得不偿失。
所以我花很多时间先了解观察,之后根据观察微调。最后事实证明,原先的班主任的班干部选择等其实已经非常不错,只要稍稍调整即可,不用大动干戈。我的初二班干部团队就是基于初一的团队而来,因为稳定,所以用的得心应手。
班级改变第二步就是提升凝聚力。班级好不好,就看班级散不散,不散,一切都好办;散了,用强力胶也要将其凝结。我的强力胶就是班级大部分同学所表现的期望,他们确实期望班级有所积极改变,那我就多报喜少报忧。
于是不断的在方方面面鼓励班级,我很会骗人,我说谎班级任课老师反映班级纪律、作业进步很大;我说谎校长在教师大会点名表扬了203班,让身为班主任的我光荣万分;我说谎今天政教处老师说我们班中饭排队怎么那么齐,其实我只不过与一位老师刚巧在他们经过时假装聊了会天;我说谎说周周清考试我们班语文全年级第三,再进两步就第一了。其实那时是倒数第三。
当然,不光是骗人,有些班级的荣光是要实打实拿来的,于是班级第一面三项竞赛红旗,第一次卫生、纪律星级班级,第一次跑操前三??一次次,我们都在攻克难关,一次次拿到手之后,都是大肆宣扬,我的洋洋得意夸张的表现在脸上,自然他们也是一样。
于是,很多时候,他们慢慢开始在乎班级,虽然他们还是随手乱扔垃圾,还是在座位地下有些纸屑,还是在我不在的时候有些喧哗,可他们开始维护起班级,乃至为了一些班级的荣誉主动与我商量该如何布置班级工作。这是一个令人满意的逐步改变的过程。
班级改变第三步就是榜样作用。我以为班级其实可以四等分,四分之一的同学有积极的带动作用,四分之一的同学不可避免的对班级会有些消极影响,另外的二分之一其实多是人云亦云,并没有多少主见,安静了,那他也安静了;喧哗了,于是也就有他的份了。班主任要做的是怎么将四分之一有积极作用的人调动起来,他们是真正有表率作用,能够起到影响,真正拉动班级的人。
等真正将那二分之一墙头草争取过来后,剩下的消极的四分之一的影响可以慢慢化解。
于是不断的树立班级的风向标,众人的参照物,非常幸运也非常感谢学校,初二时班级转来一位来自xx的女生郑xx,异常关心班级,努力刻苦,从进班时年级160位,每次进步,直至最后稳定在年级前五。正如一条鲶鱼,搅动了整个水池,特别是班级的女生,似乎也找到了参照物,乃至于班级一些男生,也开始模仿起他们口中的学霸。另外任课老师建议我要树立起班级的本土榜样,于是加大宣传,确实扎扎实实的树立起一批他们承认的典型人物。
说到底,3班学生的真实氛围真的不错,很多人已经开始在乎,在乎班级荣誉,在乎自身的学业,有了凝聚力后他们确实有了集体与个人荣誉感,有了荣誉感,自然会有它的附加品,羞耻心,所以做事开始慢慢三思而后行,成长了不少。所以科学柴老师笑着说3班估计初一青春期能量爆发光了,到了初二青春期可能已经过了站了,话也不想说了。
班级改变其实还有很多步骤,我在走着,在座的班主任肯定也在一步步的走着。所以看着班级的进步,第一学期获得滨江区“美丽班级”的称号既在意料之外却按照班级实际也有点意料之中。至于到了初二第二学期,并没有多少青春期的集中爆发,比较稳定。
乃至于我因为某些原因对班级没有过多管理,有些疏忽懈怠,班级仍能比较稳妥的走过一个学期,并能在学业上有不错的斩获,我想,我也能小小的自豪一把。
至此,初二结束,谢谢大家。
初二班主任工作总结【二】
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”, “寻找我身边的活雷锋”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,赵宇就是典型的一个例子。
因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、做好和家长联系的工作。第一次月考考试之后,根据学校安排,我们召开了一次组建以来的第一次家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。期中考试之后,又根据学校统一安排,班主任及任课教师又对学生进行了家访,通过家访,教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。
五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,还要穿过国道,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
八、办班级小报。本学期,根据外地班主任的工作经验介绍,我尝试办班级小报,定名为《溪流周报》,意为班级里的每一个同学就是一条小的溪流,而一条条溪流就可汇集成大江大河,就会力量无穷。小报的稿件来源,一是我自己搜集到的有教育意义的文章,二是学生自己的创作。一张小报,做到了一举多得。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。